韓語(yǔ)

高中語(yǔ)文教師資格證 英語(yǔ)六級(jí) 韓語(yǔ)六級(jí) 韓企工作一年 外企工作兩年 英語(yǔ)韓語(yǔ)皆可作為工作語(yǔ)言 本科為漢語(yǔ)言文學(xué)，持有高中語(yǔ)文教師資格證。 本科時(shí)期曾有文章獲得“湖南省教育廳優(yōu)秀征文”

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小提琴

大一績(jī)點(diǎn)4.1 專業(yè)課全部90? 位列年級(jí)第一 英語(yǔ)四級(jí)554 英語(yǔ)六級(jí)536 小提琴10級(jí) 大提琴五級(jí)

小托福,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,初中理科英文版,,,SAT,AP,新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

全國(guó)排名前五師范大學(xué)本科，世界排名前50大學(xué)博士，雅思7分

C語(yǔ)言,國(guó)際象棋,高等數(shù)學(xué)

比較擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)英語(yǔ)。山西考生，高考英語(yǔ)原始分140/150，數(shù)學(xué)130/150，數(shù)學(xué)模擬經(jīng)常135+，有自己的思路與理解，英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，六級(jí)五百三十多，擅長(zhǎng)根據(jù)出題風(fēng)格總結(jié)方法。為人真誠(chéng)，好交流。

小學(xué)陪讀

1、本人于2018年-2022年就讀于青島科技大學(xué)化工學(xué)院化工專業(yè)，并輔修英語(yǔ)作為第二專業(yè) 2、2022年7月本科畢業(yè)，曾連續(xù)獲得二等等獎(jiǎng)學(xué)金7次、普通話二級(jí)甲等、優(yōu)秀畢業(yè)生、英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽山東省三等獎(jiǎng)等等。 3、2022年保研華東理工大學(xué)(211)，高中化學(xué)教資筆試面試均順利通過(guò)。平時(shí)也喜歡孩子，小學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)，初中數(shù)學(xué)英語(yǔ)化學(xué)，高中英語(yǔ)化學(xué)都沒(méi)問(wèn)題的 4.研究生在讀期間連續(xù)獲得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并發(fā)表SCI一區(qū)論文一篇，申請(qǐng)專利一項(xiàng)

高考英語(yǔ)130，高考數(shù)學(xué)131。 英語(yǔ)四級(jí)620+，大學(xué)高數(shù)A- 高中期間上海市數(shù)學(xué)建模比賽三等獎(jiǎng) 上課會(huì)自帶講義，留適當(dāng)作業(yè)練習(xí)，課下答疑，認(rèn)真負(fù)責(zé)

小學(xué)陪讀

主要輔導(dǎo)小學(xué)生的數(shù)學(xué)，熟悉小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，掌握小 學(xué)及初中各個(gè)不同模抉知沢的做題方法。善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方，以及引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

我的本科和研究生專業(yè)都是數(shù)學(xué)師范世承，對(duì)口的專業(yè)讓我在大學(xué)期間充分掌握了數(shù)學(xué)教學(xué)的知識(shí)與技能，我通過(guò)自己的努力練年獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。同時(shí)，我是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的家教老師，為多位學(xué)生提供了家教服務(wù)。我具備良好的溝通能力、耐心和靈活性。此外，在大學(xué)期間我積極參與多項(xiàng)活動(dòng)。作為AI數(shù)學(xué)建?？破丈鐖F(tuán)社長(zhǎng)，我不僅獲得數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)市級(jí)結(jié)項(xiàng)，還帶領(lǐng)社團(tuán)獲得“十四五”期間首批上海市學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)。

教師資格,專升本,小學(xué)托管,,幼兒陪玩,幼兒托管

曾于陸家嘴?虹口校區(qū)某頭部線下機(jī)構(gòu)中學(xué)部擔(dān)任英語(yǔ)教師，學(xué)員涵蓋附近校區(qū)的小初高中生。如魯迅初級(jí)中學(xué)，新復(fù)興，新北郊，上外附，虹口實(shí)驗(yàn)，格致中學(xué)等 曾在某全國(guó)連鎖教育機(jī)構(gòu)簽約擔(dān)任高中部英語(yǔ)組線上一對(duì)一/多教員。（具有高中英語(yǔ)教師資格證，小學(xué)英語(yǔ)教資）4年一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn)。涉獵范圍多為幼小銜接，小升初，中考，高考，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。為多家上海家教平臺(tái)教師。曾在省公辦重點(diǎn)中學(xué)擔(dān)任講師與尖子班班主任。（該年級(jí)有18個(gè)班）教學(xué)能力突出。就讀期間榮獲校級(jí)優(yōu)秀師范實(shí)習(xí)生稱號(hào)。有豐富的一對(duì)一，一對(duì)多個(gè)性化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。掌握各個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)。因材施教，讓差生變好，優(yōu)生更優(yōu)。中學(xué)生我會(huì)先摸清學(xué)生基礎(chǔ)，然后使用針對(duì)性的方法進(jìn)行教學(xué)。對(duì)于自律性不高的學(xué)生，我會(huì)認(rèn)真督促。對(duì)于優(yōu)生，我會(huì)選擇培優(yōu)方案進(jìn)行授課。

本人從事教育行業(yè)8年，掌握中小學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)。性格開(kāi)朗，親和力強(qiáng)，愛(ài)好廣泛，深受學(xué)生們的喜歡。有較強(qiáng)的責(zé)任心，任教期間秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，因材施教。

中考心理輔導(dǎo)

高考639，省排300左右，語(yǔ)文128，數(shù)學(xué)148，英語(yǔ)142，文綜221，高中獲得南昌市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，中考成績(jī)是當(dāng)?shù)氐谝?，通過(guò)了江西省師大附中，江科附中，南昌五中等多所中學(xué)自招考試，大學(xué)時(shí)獲得外研社·國(guó)才杯閱讀比賽初賽二等獎(jiǎng)。

各位家長(zhǎng)好，本人目前是上海電機(jī)學(xué)院大三學(xué)生，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。專業(yè)課績(jī)點(diǎn)第二，獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金和英語(yǔ)詞匯比賽二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)四六級(jí)均已過(guò)（六級(jí)507分）。 ??家住南橋鎮(zhèn)悅?cè)A大酒店附近，本地女生。也有過(guò)教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)小學(xué)初中英語(yǔ)教學(xué)，有實(shí)習(xí)證明。性格樂(lè)觀開(kāi)朗，喜歡和小朋友相處。熟練掌握中小學(xué)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

論文指導(dǎo),雅思,健美,體操

1?? 我是河南考生，高考英語(yǔ)125，因此語(yǔ)法知識(shí)很扎實(shí)并熟知國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)考試技巧和基礎(chǔ)知識(shí)。我很擅長(zhǎng)使用詞根詞綴法與聯(lián)想法來(lái)記憶單詞，并教授學(xué)生如何通過(guò)一個(gè)單詞記住多個(gè)，而非死記硬背。我很也熟悉長(zhǎng)難句的切分和時(shí)態(tài)講解，這樣可以在閱讀理解中高效利用時(shí)間抓住考試重點(diǎn)和考點(diǎn)，提高成績(jī)。 2??我有雅思成績(jī)（聽(tīng)閱6.5，口寫(xiě)6）和pte成績(jī)（口語(yǔ)75）雅思的口語(yǔ)更偏向日常交流，注重實(shí)用性，而pte口語(yǔ)非?？粗匕l(fā)音流利度和節(jié)奏意群。這決定了我在給兒童和青少年上課時(shí)可以糾正孩子的發(fā)音和意群劃分，并且通過(guò)帶讀的方式使孩子們更知道英文的口語(yǔ)發(fā)音技巧掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言的特點(diǎn)。 3??我有多次背包客的經(jīng)歷，接觸到了很多母語(yǔ)者，我個(gè)人的口音偏向美式發(fā)音，讓我可以更多知道母語(yǔ)者日常生活中的說(shuō)話習(xí)慣和生活用語(yǔ)。 4??我長(zhǎng)期保持閱讀英文文獻(xiàn)的習(xí)慣，了解英語(yǔ)的邏輯和書(shū)寫(xiě)結(jié)構(gòu)，能夠在給學(xué)生上課過(guò)程中講述一些英文故事，文化和單詞來(lái)源，希望學(xué)生通過(guò)我的方法避免單詞的死記硬背，而減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。在教授青春期學(xué)生時(shí)，我的性格活潑更像朋友的身份相處，引導(dǎo)她們自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)交流建立信任。 歡迎需要的家長(zhǎng)和學(xué)生與我聯(lián)系，可以上門一對(duì)一，也可線上。 舞齡：7年 教課經(jīng)驗(yàn)：4年 （2020-至今） ，主少兒街舞 擅長(zhǎng)old school風(fēng)格，主hiphop和編舞，popping和locking也可以教 榮譽(yù)：2023年上海市大學(xué)生街舞聯(lián)賽四強(qiáng) 2020年鄭州市齊舞比賽團(tuán)體第一