本人從小熱愛數(shù)學(xué)，小學(xué)到高中數(shù)學(xué)成績一直名列前茅，以優(yōu)異成績考入華東師大，曾在上海一所重點中學(xué)任教，且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽稱號。 以獨特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗豐富，針對不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平， 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M一步變?yōu)閮?yōu)等生，而后優(yōu)中提優(yōu)。

本人為人真誠，有較強的責(zé)任心，有耐心，專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，被教學(xué)對象成績提高很快，很受家長和學(xué)生的歡迎。對考試考綱，考點了如指掌，對壓軸題有很深研究，提高成績有許多先例，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點中學(xué)9年的教學(xué)經(jīng)驗，尤其注重對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對性地進行查漏補缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補不足，快速提高成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上重點初中。性格開朗，有親和力，有耐心，善于和我們學(xué)生溝通，尤其擅長對我們學(xué)生進行良好心理品質(zhì)教育，緩解我們學(xué)習(xí)壓力，有利于更好地學(xué)習(xí)。張老師教學(xué)基本功扎實，尤其注重對孩子進行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有針對性地進行查漏補缺，帶領(lǐng)我們學(xué)生對知識進行系統(tǒng)梳理和強化補充，不遺漏任何一個知識點，能針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，幫助學(xué)生理清各知識點之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。特別重視解題思路的講解，能深入淺出地把重難點講明白，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備試題，完善知識點掌握，從而讓學(xué)生達到提高成績，進而增強自信心，充滿成就感，快樂學(xué)習(xí)，天天向上。特別是改變中差生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高成績有許多成功的先例。

擅長溝通，熱情開朗，有教學(xué)方法。有過上海，安徽兩地的小學(xué)初中就讀經(jīng)驗，比較好地掌握應(yīng)試技巧。

教學(xué)方法細(xì)膩細(xì)致，能做到因材施教

圍棋

2000-2021年間先后獲得圍棋業(yè)余5段，野狐9段，中國高級圍棋培訓(xùn)師，國家一級裁判員，國家二級運動員等殊榮，十年教齡。從小就對圍棋有著強烈的興趣，獲得市區(qū)內(nèi)大小圍棋比賽無數(shù)，曾從師于國內(nèi)著名棋手劉鈞，劉軼一。曾任職多家知名培訓(xùn)機構(gòu)的圍棋教學(xué)主管，憑借豐富的圍棋執(zhí)教經(jīng)驗和自主研發(fā)的圍棋教學(xué)系統(tǒng)，幫助學(xué)員在短時間內(nèi)提升段級位。曾擔(dān)任嘉定新城實驗幼兒園，大寧國際小學(xué)，永和小學(xué)等校園圍棋社團的指導(dǎo)老師。每年還會帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)員參加全國各地的大型圍棋比賽并獲得同組別獎項。 2021.4月，自主研發(fā)的圍棋配套教材正式投入教學(xué)使用。 2021.4月，獲得中國圍棋一級裁判員證書。 2020.12月，獲得中圍聯(lián)圍棋教育協(xié)會頒發(fā)的6段棋士證書。 2020.8月，獲得中國高級圍棋培訓(xùn)師稱號。 2020.7月，獲得知名圍棋網(wǎng)站101圍棋網(wǎng)頒發(fā)的6段棋力證書。 2017.10月，上海市群眾體育大會“高境杯”圍棋比賽，榮獲公開組個人第四名。 2017.1月，上海市“銳豪杯”圍棋精英賽，榮獲公開組個人第二名，并獲得5段1星稱號。 2003.1月，上海市青少年宮系統(tǒng)棋院迎新棋類比賽，榮獲圍棋男子高中組個人第一名。 2002.12月，獲得上海市體育局頒發(fā)的國家二級運動員稱號。 2002.11月，上海市少年兒童圍棋錦標(biāo)賽，獲得男子組團體第一名。 2002.10月，首屆“萬源杯”少年圍棋十強賽，榮獲個人第五名。 2002.8月，復(fù)旦大學(xué)第九屆應(yīng)昌期少年圍棋夏令營圍棋精英賽，榮獲個人第二名。 2001.12月，“永達杯”上海市中學(xué)生圍棋邀請賽，榮獲高中組男子個人第一名。 2000.6月，獲得中國棋院頒發(fā)的業(yè)余5段證書。 （等等）

小學(xué)陪讀,雅思

雅思靠自學(xué)7.0分，英語四六級已通過。 大學(xué)在?？凕c優(yōu)異，2023.9-2024.9連續(xù)獲得三次院獎學(xué)金 2023.11 第二屆“BETT杯”全國大學(xué)生英語詞匯大賽三等獎 2024.5 第一屆“絲綢之路”全國大學(xué)生英語詞匯大賽一等獎 *有小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗 希望杯二等獎 中環(huán)杯三等獎 *擅長教導(dǎo)上海初中階段數(shù)學(xué)和英語，自己中考英語147數(shù)學(xué)146，非常了解初中題目考點，掌握初中各個不同模塊知識的解題方法，教學(xué)風(fēng)格認(rèn)真嚴(yán)肅，很有責(zé)任心，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

陳老師，男，多次獲得優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任稱號，市級參加優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎等！從教9年，能因材施教，針對不同學(xué)生采用多種教學(xué)方法。親和力強！業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀！

有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，一線老師，有耐心、細(xì)心，深入淺出增強孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的解題能力。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小托福,AMC8,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

數(shù)學(xué)英語基礎(chǔ)扎實 對小學(xué)和初中各科知識掌握牢固 有獨特教學(xué)方法 可以和小孩子達成學(xué)習(xí)共識

中考體育,籃球

本人具有豐富體育教學(xué)經(jīng)驗 善于與小學(xué)員溝通相處 交流能力強 教學(xué)本領(lǐng)過硬 本人在高中期間擔(dān)任?；@球隊長 自幼學(xué)習(xí)籃球 并且擁有專業(yè)的籃球技巧與實戰(zhàn)理念 并涉及中考體育層面 擁有專業(yè)的田徑技能 100米與200米達到國家二級運動員水平 并且具備田徑教學(xué)的技能 能與學(xué)員進行友好溝通 交流 可以帶領(lǐng)學(xué)員進行全套熱身以及科學(xué)練習(xí)從而達到良好的訓(xùn)練效果

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,特殊教育,上海話,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,計算機基本操作,五子棋,羽毛球

我有豐富的上海小學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗，且熟悉全科每單元重點，能因材施教

特殊教育

長期輔導(dǎo)小學(xué)初中課程，在教學(xué)方法上，我采用多樣化的手段。除了常規(guī)的知識點講解，還會引導(dǎo)學(xué)生進行小組討論、錯題分析等活動。比如針對學(xué)生常錯的幾何證明題，組織小組討論，讓學(xué)生從不同角度分析題目，互相啟發(fā)，培養(yǎng)邏輯思維能力。同時，我會利用多媒體資源，如動態(tài)數(shù)學(xué)模型、教學(xué)動畫等，將復(fù)雜的數(shù)學(xué)原理生動展示出來，幫助學(xué)生更好地理解。

江蘇數(shù)學(xué)中考149(滿分150）

本人曾在市重點中學(xué)任教，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，多年任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，能準(zhǔn)確把握高考動向，對高考數(shù)學(xué)的命題有所研究。從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗和輔導(dǎo)經(jīng)驗.在教學(xué)過程中針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對差生首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案使得學(xué)生長期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結(jié)合起來的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

高中獲得過數(shù)學(xué)競賽二等獎，大學(xué)得過數(shù)學(xué)競賽省級二等獎，通過四六級