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      【上海靜安初中理科英文版復旦大學大學生男家教】

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      • 登錄時間:2025-06-24 11:34
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        林教員 在讀碩士生
        編號: 243537
        復旦大學法學 碩士在讀

        高考高分考入華東政法大學法學本科(所在省份理科前1%),英語水平佳,雅思7.0、PTE88/90(口語聽力滿分),現(xiàn)就讀于QS世界排名第35的曼徹斯特大學。講解能力強,擅長將復雜問題簡單化,引導同學逐步理解題目的思路。

      • 登錄時間:2025-06-07 10:24
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 220871
        復旦大學公共管理 碩士畢業(yè)

        上海人,本科東華大學畢業(yè),研究生同濟大學畢業(yè),從大一開始做輔導家教,已有7年的輔導經驗。目前是一名在職數(shù)學教師。 尤其擅長數(shù)學和英語輔導,并善于帶動孩子思考,帶過補差、提高的孩子,輔導后普遍增加15分+成績,并養(yǎng)成了好的思考和學習習慣。

      • 登錄時間:2025-07-09 15:01
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 146181
        復旦大學化學 本科畢業(yè)

        參加工作以來一直在一線從事高中化學教學工作,本科學歷一級教師職稱,對近幾年的高考的考點、題型、知識點熟練掌握;熟悉學生學習上的困難和弱點,針對不同學生制定方案,答疑解惑善于提綱挈領,又能深入淺出;與學生溝通能力良好,給學生恰當?shù)膶W習方法指導。

      • 登錄時間:2025-07-10 12:06
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        李教員 在校大一學生
        編號: 242748
        復旦大學社會學類 本科在讀

        自我介紹:目前是華東政法大學大一學生,共青團員,入黨積極分子,校辯論隊成員,社會發(fā)展學院辯論隊領隊,校學生會干事,院團委干事,主修社會學類擅長科目為數(shù)學,語文,歷史,地理,政治,初中物理,初中化學。擅長與人溝通,耐心細致,擅長與孩子溝通;熟悉新課標考點,能同步校內進度; 可根據(jù)需求調整授課節(jié)奏。 個人經歷: 小學就讀于成都市泡桐樹小學,長期擔任班長與體育委員。 初中就讀于成都市泡桐樹中學,學校重點高中升學率為全區(qū)第一,在校長期排名前百分之十。中考為全市兩千名,參考人數(shù)十一萬。語文120(150)全市最高分130,數(shù)學136(150),英語125(150),物理化學106(120),物理原始分為96+16(100+20),化學原始分88(100),政治歷史地理生物,折合分滿分,歷史地理生物原始分為滿分,體育成績?yōu)闈M分。 高中就讀于成都市教科院附中,高中在全市排名第八,在校期間排名長期在前百分之二十,擔任校學生會體育部部長,廣播站站長,年級團委成員,班級團支部書記,校主持組成員。 學業(yè)獲獎經歷: 小學階段:華賽奧賽雙二等獎,希望杯一等獎,ACTS競賽數(shù)學項目全國二等獎,校級三好學生。 初中階段:泡桐樹中學優(yōu)秀少年,校級三好學生,校演講比賽特等獎,優(yōu)秀社團社長,五星寢室寢室長。 高中階段:校優(yōu)秀團干部,優(yōu)秀團員,優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀學生,優(yōu)秀廣播站站員,優(yōu)秀廣播站站長,高新區(qū)高中辯論賽最佳辯手。 特長:圍棋一段,雙截棍全國武術套路三段,華語辯論,演講。

      • 登錄時間:2025-03-20 11:23
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        賴教員 在校大一學生
        編號: 230416
        復旦大學歷史學師范 本科在讀

        挑戰(zhàn)杯院級項目、人文挑戰(zhàn)杯QGIS院級項目(還在進行)、紅色挑戰(zhàn)杯(還在進行)

      • 登錄時間:2025-07-06 10:23
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        章教員 在讀碩士生
        編號: 238881
        復旦大學馬克思主義理論 碩士在讀

        已過大學英語四六級、有高中英語教師資格證、全國大學生英語競賽二等獎 有初中語文教師資格證,系統(tǒng)學習過漢語言文學知識,擅長語文閱讀理解、寫作技巧教授

      • 登錄時間:2025-07-07 12:15
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        曹老師 專業(yè)老師
        編號: 241106
        復旦大學初中化學、物理 本科畢業(yè)

        二十年教齡,曾是校內在職老教師。十多年教研組長,專注于物化知識板塊的梳理和挖深。教學生動活潑,與學生相處融洽。托舉普娃掌握校內知識,托舉牛娃培養(yǎng)競賽知識體系。 熟悉中高考重點難點和常考題型,有獨特的風格與魅力,擅長一題多解有廣度和深度,上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃,進行有針對性訓練拓展提高,輔導過華育,建平,進才等學校的學生,學生進步顯著。

      • 登錄時間:2025-05-27 09:41
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        羅教員 在校大一學生
        編號: 234940
        復旦大學公共事業(yè)管理 本科在讀

        建團百年團課大賽第一名 世界華人作文大賽一等獎 高中期間任職廣播站長,多次負責統(tǒng)籌規(guī)劃大型學?;顒?,且成績優(yōu)異,長期保持在年級前列 英語演講大賽一等獎

      • 登錄時間:2025-07-04 18:21
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        許教員 在校大三學生
        編號: 233706
        復旦大學英語(涉外法商) 本科在讀

        英語專業(yè)四級(TEM4),成績優(yōu)秀 Catti筆譯三級 上海市計算機一級證書 外研社·國才杯全國英語寫作大賽上海賽區(qū)三等獎

      • 登錄時間:2025-02-14 18:32
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        徐教員 其它教師
        編號: 222629
        復旦大學應用化學 本科畢業(yè)

      • 登錄時間:2025-07-08 14:34
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        陳教員 在讀碩士生
        編號: 243551
        復旦大學古籍保護與修復 碩士在讀

        上海人,分別就讀于新復興初級中學(提高班)-上海市第三女子中學(提高班)-同濟大學建筑系(普通批)-同濟大學日語系(校內轉專業(yè))-復旦大學中華古籍保護研究院(古籍保護與修復方向,一戰(zhàn)上岸)。 高考普通批(選科物理/歷史/地理)進入同濟建筑,獲新生獎學金。但后來發(fā)現(xiàn)自己還是想念文科,轉專業(yè)至日語系。本科期間獲兩次優(yōu)秀學生獎學金,全國論文大賽文學組十強等。曾參與名古屋大學線上留學,并通過英語四六級、日語N1/專四/專八考試。畢業(yè)后一戰(zhàn)跨考上岸復旦大學古保院,管綜162分,英語二85分(高中至本科因專業(yè)原因幾乎沒碰過英語,在短期突擊方面很有見地)。碩士期間連續(xù)兩年獲獎學金,一篇期刊待發(fā),因專業(yè)原因做事細致,動手能力強,一般的手工陪玩都可勝任。 雖然大學最后念的日語,但我考進去的時候是理科生,高考選科也是選了物理的,上海高考數(shù)學132 曾擔任日語系助教,對日語教學有一定經驗與心得。且本人高考外語語種為日語,對英語較差想用日語參與高考的同學可提供經驗分享與咨詢,此外也可帶對小初高中各項科目及針對性的管理類聯(lián)考。因母親是一級園高級幼教及管理層,耳濡目染,耐心較好。 日常興趣為去劇院看音樂劇,衍生出了攝影/唱歌/化妝等技能,有專業(yè)相機和化妝品,有需要拍畢業(yè)照/約妝等也可。

      • 登錄時間:2025-06-26 10:26
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        沈教員 在校大四學生
        編號: 243600
        復旦大學英語語言文學 本科畢業(yè)

        英語讀寫聽說能力優(yōu),擅長面向升學所需英語能力考試的技巧,拓展學生閱讀興趣需求。 SAT:1510分。托福:112分。雅思:7.5分。

      • 登錄時間:2025-06-08 14:41
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        王教員 在校大三學生
        編號: 238786
        復旦大學油畫系 本科在讀

        現(xiàn)就讀于上海大學油畫系 可輔導高考美術,可輔導少兒素描、水粉、油畫 古箏十級獲過區(qū)級獎項,聲樂成人美聲八級

      • 登錄時間:2025-03-25 10:15
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        何教員 在校大二學生
        編號: 235887
        復旦大學英語 本科在讀

        大學于華東政法大學就讀,原英語專業(yè)學生,憑績點轉入法學專業(yè),綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語視聽說等專業(yè)課均獲4.0滿績。高中于上海市四校分校就讀,中考英語144分,高考英語134分,均為上海市考試成績。高中時期英語常年年級前列,客觀題接近滿分。四級首考598,六級570,雅思首考7分(閱讀8.5,作文7)具備良好口語能力,曾跟隨母語者外教學習過幾年口語交流,發(fā)音美式,純正地道,可以勝任口語等糾音教學。曾在希望之星英語能力競賽,外研社英語辯論賽中獲得名次,獲英語辯論賽校內一等獎。 性格認真負責且平易近人,溝通能力強,會根據(jù)學生家長描述的情況,結合自身相關經驗,制定合適的教學方案,貫徹細心與耐心的原則,挖掘學生英語潛力,找到適合自己的學習方法,全面提升英語成績和素養(yǎng)。

      • 登錄時間:2025-07-10 15:40
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        朱教員 在校大四學生
        編號: 240979
        復旦大學小學教育 本科在讀

        初中數(shù)學競賽三等獎

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