1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，出版多套英語(yǔ)教輔資料。每年教學(xué)成績(jī)總是名列前茅， 多次被評(píng)為骨干教師，優(yōu)秀教師，教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。 2.英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)法精通，能夠很快把握學(xué)生學(xué)習(xí)心理。 3.對(duì)人和善，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠和學(xué)生很好溝通。

我是在職小學(xué)數(shù)學(xué)教師，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)有一定的研究，懂得學(xué)生的心理，了解學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式，課堂幽默生動(dòng)，知識(shí)點(diǎn)講解深透，課外輔導(dǎo)的學(xué)生成績(jī)有較大提高，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高！

我是一名幼兒園老師，是一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳，充滿活力，性格開(kāi)朗的一位老師。我最大的希望就是把我的快樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻傳遞給我的孩子們。我也因?yàn)檫@些孩子們，每時(shí)每刻都是快樂(lè)的，我們相互分享著各自心靈的感動(dòng)。我會(huì)非常自然的把他們擁入懷里，就像是自己的孩子在撒嬌一樣，一股幸福涌上心頭，我愛(ài)我的學(xué)生們。

多年獲得優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，擅長(zhǎng)初中語(yǔ)文教學(xué)工作

黃浦優(yōu)秀青年教師

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

本人性格外向，喜歡小朋友，有耐心，有愛(ài)心。具有組織、溝通和協(xié)調(diào)能力。善于激發(fā)孩學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前準(zhǔn)備充足，教學(xué)條理清晰！

對(duì)于中考高考知識(shí)點(diǎn)有很深的把握，猜題歸納能力很強(qiáng)，去年猜中高考數(shù)學(xué)填空題四道題。對(duì)于上海近五年的高考數(shù)學(xué)試題做過(guò)研究，可以很好的把握。長(zhǎng)期帶輔導(dǎo)班，今年帶的兩個(gè)文科學(xué)生，通過(guò)兩個(gè)多月的補(bǔ)習(xí)，數(shù)學(xué)從一摸的50分提高到高考的98分和112分，中考學(xué)生數(shù)學(xué)從及格邊緣提高到145分，不需要題海戰(zhàn)，由淺入深，緊扣高考易考點(diǎn)教授學(xué)生知識(shí)。

幼兒陪玩,珠心算,,幼兒托管

幼兒園老師。鋼琴六級(jí)！會(huì)珠心算拼音和輔導(dǎo)鋼琴和英語(yǔ)！

小提琴

我畢業(yè)于華東師范大學(xué)音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)，從小跟隨上海音樂(lè)學(xué)院袁培文教授學(xué)習(xí)小提琴演奏。在大學(xué)期間曾獲得赴美交流的機(jī)會(huì)，繼續(xù)在小提琴演奏專(zhuān)業(yè)上得到進(jìn)一步的深造。畢業(yè)后進(jìn)入上海滬劇院擔(dān)任小提琴首席，成為一名專(zhuān)業(yè)的演奏員。而我業(yè)余的時(shí)間也從事了10年的小提琴教育工作，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

區(qū)優(yōu)秀教師。 王同學(xué)，初一學(xué)生，期中考試成績(jī)55分，經(jīng)我輔導(dǎo)后期末考試92分； 時(shí)同學(xué)，五年級(jí)學(xué)生，我接手前成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)，經(jīng)我輔導(dǎo)后，期末考試英語(yǔ)成績(jī)一躍成為班級(jí)第二名。

有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能快速提升孩子的成績(jī)，特別是成績(jī)中下的學(xué)生，除語(yǔ)文外都可輔導(dǎo)。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)

幼兒陪玩,幼兒托管