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AMC8
【經(jīng)驗(yàn)與自評】: 1.本人各階段成績優(yōu)異,2022年重慶市理科高考成績662,理綜293 2.曾獲全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽高中組全國二等獎(jiǎng),并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學(xué)年級第一。 3.寒暑假期間曾對多位親戚的子女進(jìn)行過各階段的數(shù)學(xué)輔導(dǎo),了解各階段學(xué)習(xí)要求和教學(xué)方法,且在初高中六年時(shí)間多次代替數(shù)學(xué)老師講課,受邀向同學(xué)分享數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 4.為在校大學(xué)生,時(shí)間較充裕,有充足的時(shí)間備課授課;理解學(xué)生學(xué)習(xí)需求,溝通能力強(qiáng),懂得怎樣與學(xué)生交流,能與學(xué)生建立積極良好的教學(xué)關(guān)系。 5.性格開朗,有耐心,善于溝通,可以和家長及時(shí)溝通以調(diào)整教學(xué)方向,實(shí)時(shí)聽取學(xué)生反饋調(diào)整授課進(jìn)度,同時(shí)可以輔導(dǎo)學(xué)生其他理科的作業(yè)問題。 6.經(jīng)驗(yàn)豐富,已經(jīng)輔導(dǎo)五個(gè)高中學(xué)生,其中一個(gè)去年高考,從平常70分左右提升到高考數(shù)學(xué)近110的成績,另外四個(gè)學(xué)生也有顯著提升;還輔導(dǎo)了6個(gè)小學(xué)生,主要負(fù)責(zé)小奧及AMC8的教學(xué)與提高,其中有一個(gè)學(xué)生于去年升學(xué)至市北初級中學(xué),還有一個(gè)學(xué)生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?
幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,尤克里里,美術(shù),兒童畫
教齡9年,我深知我越發(fā)喜歡和孩子相處的每一天,樂于在工作中幫助每一位孩子成長,并且樂于幫助每一位家長解決孩子成長中的小煩惱。 美術(shù): 1、美術(shù)是我從小的愛好,中學(xué)在美術(shù)特色學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),有素描、速寫、書法等。大學(xué)期間,繪畫作品多次參賽獲獎(jiǎng)、并通過素描考級。通過導(dǎo)師的指導(dǎo)下對油畫、手工藝品制作、漆畫等有了一定研究。 2、我致力于研究創(chuàng)意美術(shù)的教學(xué)。此外,多次利用自己的繪畫特長輔助園級工作的開展,比如園刊的全刊手繪工作、超級變變變的背景制作、創(chuàng)意美工走廊的墻面設(shè)計(jì)與繪制、新年活動(dòng)校門環(huán)境創(chuàng)設(shè)等 舞蹈: 1、舞蹈也是我的興趣愛好之一,大學(xué)期間多次參加系主題晚會的舞蹈表演,以優(yōu)異的舞蹈專業(yè)成績獲得老師的一致表揚(yáng)。 2、老師才藝展示的舞臺、新區(qū)團(tuán)活動(dòng)舞蹈展示、新區(qū)街道舞蹈展示。更是有幸被我園委派至新區(qū)教工舞蹈團(tuán),能讓我的特長繼續(xù)有平臺進(jìn)行發(fā)揮。
日語,論文指導(dǎo)
??早稻田大學(xué)修士畢業(yè) ??在日留學(xué)生活 4 年+ ??上海知名日語機(jī)構(gòu)教學(xué)三年+經(jīng)歷 ??上課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,擅長激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考能力和學(xué)習(xí)興趣 ??中英日三語教學(xué)??
無
論文區(qū)一等獎(jiǎng)
獲得英語四六級證書,考研英語80+,高考數(shù)學(xué)120+,高考英語125+,高考理綜250+
小學(xué)陪讀,,美術(shù),書法,兒童畫,中國畫,教師資格
高中美術(shù)教師資格證書 普通話一乙 優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生
幼兒陪玩,樂高,高等數(shù)學(xué),考研,,NumPy,Python,Django,程序設(shè)計(jì),C語言
參加上海市信息技術(shù)水平考試(人工智能四級)成績合格,六級500+
小學(xué)陪讀
擁有高中英語教師資格證,善于溝通,有足夠的耐心,有毅力,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)
我是一名上海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))的研究生。我可以長期輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)。并且我有四年的線上輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),我一直線上輔導(dǎo)三個(gè)高中生的數(shù)學(xué),也曾線上輔導(dǎo)過初中生的數(shù)理化,所以我的線上輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。 以下是我的基本情況:研究生期間,我獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,講課比賽獲獎(jiǎng)兩次;大學(xué)期間,我拿到了高中數(shù)學(xué)教師資格證,綜合成績優(yōu)異,專業(yè)知識扎實(shí)。其次,我積極投身教學(xué)實(shí)踐,曾開展過兩次愛心學(xué)校,擔(dān)任愛心學(xué)校校長,輔導(dǎo)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)。累計(jì)開展時(shí)長達(dá)兩個(gè)月;我也曾參與遠(yuǎn)程支教,為貧困山區(qū)孩子的教育貢獻(xiàn)自己的力量;大四上學(xué)期我在上海市中國中學(xué)實(shí)習(xí),在有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,我的教育教學(xué)能力不斷提升,專業(yè)知識不斷提高、對數(shù)學(xué)教材和中考題也非常熟悉。 同時(shí),我連續(xù)三年一直做家教,家教經(jīng)驗(yàn)豐富,并且我很有輔導(dǎo)的方法和經(jīng)驗(yàn),我不僅重視學(xué)生成績的提高,我也非常重視學(xué)生的思維訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我?guī)н^初中的數(shù)理化,也帶過高中數(shù)學(xué),帶過的學(xué)生不僅數(shù)學(xué)成績,還有其他學(xué)科的成績都有明顯提升。
小學(xué)英文版教材
2008 2017年底 先后在松江悅思教育 重慶美聯(lián)國際英語 重慶無憂教育 從事初高中和成人英語口語教學(xué) 擁有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),基本功扎實(shí),英語專八,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
高等數(shù)學(xué)
全國數(shù)學(xué)等級聯(lián)賽浙江省二等獎(jiǎng) 現(xiàn)專業(yè)績點(diǎn)排名前30%
鋼琴,古箏,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理
音樂學(xué)教育在讀 主項(xiàng)古箏 2020音樂統(tǒng)考古箏第四 樂理視唱練耳小三門都會 文化課可帶小學(xué)
樂高,美術(shù),兒童畫,卡通畫,幼兒陪玩
本人性格開朗活潑,積極向上,很喜歡與小孩打交道,因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴(yán)格控制認(rèn)真,課下友好相處,亦師亦友,有耐心 高中期間藝術(shù)類564分全校第一,擅長藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)意思維培養(yǎng),熟悉藝考升學(xué)需求,兼具耐心與親和力。擅長知識體系構(gòu)建,語數(shù)英知識體系綜合教學(xué)。 **教學(xué)風(fēng)格與優(yōu)勢:** 在教學(xué)過程中,我注重傾聽學(xué)生的想法,快速了解他們的知識薄弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。面對不同性格和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,我能夠靈活調(diào)整教學(xué)方法,做到因材施教——對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,我會耐心梳理知識點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ);對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,我會適當(dāng)拓展拔高,培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外,我擅長總結(jié)高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧,幫助學(xué)生理清思路,避免機(jī)械刷題。例如,在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中,我會引導(dǎo)學(xué)生分析題目背后的邏輯,歸納常見題型和解題套路;在英語教學(xué)中,我會結(jié)合趣味記憶法和實(shí)際語境,提升學(xué)生的語言應(yīng)用能力。同時(shí),我也重視與家長的溝通,定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展,共同配合提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我的目標(biāo)不僅是提高成績,更希望培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和終身受益的思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高考規(guī)劃,高考心理輔導(dǎo),英語四級,英語六級,考研
四級547 六級453 本人小學(xué)初中都在家附近的六灶小學(xué)與六灶中學(xué)學(xué)習(xí),均名列前茅,浦東一??加⒄Z143全校第一,在區(qū)里面也排得上號,中考最終成績143.5,語文中考成績?yōu)?34,并推優(yōu)就讀于南匯中學(xué)
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