小學托管

有耐心，有豐富的教學經驗，并有教學方法?？芍笇W數(shù)，英語口語也不錯

英語四六級已過，有高中化學教師資格證 三年一對一經驗 耐心細致溫柔

本人從事英語教學13年，曾任教于某知名民辦學校，有初中英語教師資格證。英語八級水平。擅長輔導小學和初中英語，熟練掌握初小各年級的考點。能夠根據不同學生，用不同的方法教學。讓學生掌握各種題型的解題方法，培養(yǎng)英語學習的自信心和興趣。對學生欠缺的知識點，針對性地備課講解和練習。課后布置適量作業(yè)并和家長溝通交流，讓家長了解學生的學習進度以及注意事項。深得家長和學生的好評，學生中考入市區(qū)重點中學的有很多。

各位家長好，本人目前是上海電機學院大三學生，國際經濟與貿易專業(yè)。專業(yè)課績點第二，獲得校級獎學金和英語詞匯比賽二等獎。英語四六級均已過（六級507分）。 ??家住南橋鎮(zhèn)悅華大酒店附近，本地女生。也有過教育機構實習經驗，負責小學初中英語教學，有實習證明。性格樂觀開朗，喜歡和小朋友相處。熟練掌握中小學教學知識點，具有豐富的教學經驗，工作認真負責

英語口語,新概念英語

雅思七分

圍棋

2000-2021年間先后獲得圍棋業(yè)余5段，野狐9段，中國高級圍棋培訓師，國家一級裁判員，國家二級運動員等殊榮，十年教齡。從小就對圍棋有著強烈的興趣，獲得市區(qū)內大小圍棋比賽無數(shù)，曾從師于國內著名棋手劉鈞，劉軼一。曾任職多家知名培訓機構的圍棋教學主管，憑借豐富的圍棋執(zhí)教經驗和自主研發(fā)的圍棋教學系統(tǒng)，幫助學員在短時間內提升段級位。曾擔任嘉定新城實驗幼兒園，大寧國際小學，永和小學等校園圍棋社團的指導老師。每年還會帶領優(yōu)秀學員參加全國各地的大型圍棋比賽并獲得同組別獎項。 2021.4月，自主研發(fā)的圍棋配套教材正式投入教學使用。 2021.4月，獲得中國圍棋一級裁判員證書。 2020.12月，獲得中圍聯(lián)圍棋教育協(xié)會頒發(fā)的6段棋士證書。 2020.8月，獲得中國高級圍棋培訓師稱號。 2020.7月，獲得知名圍棋網站101圍棋網頒發(fā)的6段棋力證書。 2017.10月，上海市群眾體育大會“高境杯”圍棋比賽，榮獲公開組個人第四名。 2017.1月，上海市“銳豪杯”圍棋精英賽，榮獲公開組個人第二名，并獲得5段1星稱號。 2003.1月，上海市青少年宮系統(tǒng)棋院迎新棋類比賽，榮獲圍棋男子高中組個人第一名。 2002.12月，獲得上海市體育局頒發(fā)的國家二級運動員稱號。 2002.11月，上海市少年兒童圍棋錦標賽，獲得男子組團體第一名。 2002.10月，首屆“萬源杯”少年圍棋十強賽，榮獲個人第五名。 2002.8月，復旦大學第九屆應昌期少年圍棋夏令營圍棋精英賽，榮獲個人第二名。 2001.12月，“永達杯”上海市中學生圍棋邀請賽，榮獲高中組男子個人第一名。 2000.6月，獲得中國棋院頒發(fā)的業(yè)余5段證書。 （等等）

數(shù)學專業(yè)師范生，擅長數(shù)學，物理

Photoshop（PS）,羽毛球

羽毛球獲校級新生杯混雙冠軍；7項獎學金（包括郭謝碧蓉獎學金；新加坡國立青年獎學金；國家勵志獎學金等等）；優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀志愿者等多項榮譽稱號；任團支書，班長，朋輩輔導員，社區(qū)輔導員，公益社團社長等。

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東華大學（211，延安西路校區(qū)）法學大二年級在讀 高中畢業(yè)于上海中學東校，初中畢業(yè)于建平中學西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時獲取最新中高考信息 高考語文：127 英語水平：四級601（全國前1%）六級619（全國前0.5%）口語較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國），參加過WTO模擬法庭競賽（全英文口語庭辯） 教學對象：學前教育，小學全科、初中語數(shù)英歷史、高中語英史 教學特點：有耐心、責任心，注重個性化定制教學要求和教學方式 教學風格：可以根據需求可嚴肅、可輕松活潑、可溫柔 教學目標：幫助學生建立扎實的基礎知識后就適當拔高，提高學習效率，端正學習態(tài)度，從而提高學習成績 教學能力：善于發(fā)現(xiàn)學生學習上根本性問題，有耐心循循善誘展開針對性教學，比較擅長于心理暗示和心理疏導，幫助學生掌握知識。善于幫助學生建立自信心和自我榮譽感，耐于傾聽和溝通。

法語

法語基礎扎實；法式風格明顯；熱愛教學工作

外國人中文,英語四級

高考理科全國一卷623分，大學英語六級608分，校園學術先鋒，績點專業(yè)第一，漢語國際教育教學技能大賽一等獎，有普通話證書

英語六級,英語八級,英語口語,高級口譯,雅思,筆譯,商務談判

大英賽B組一等獎；外研社演講杯一等獎；全國電子商務創(chuàng)新創(chuàng)意大賽一等獎

善于化繁為簡、深入淺出的破解數(shù)學難點，消除除學生對數(shù)學的畏難情緒，發(fā)現(xiàn)高中數(shù)學的思維的妙處和樂趣，從而建立對學好數(shù)學的信心。善于和學生溝通，除了教學還能很好的安撫疏導她們的不良情緒。

中學高級教師，初中數(shù)學任教13年，多次榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，主持過兩個市級課題，注重學習方法，能針對學生存在的問題，分層教學，方法方式多樣靈活，能把握中考方向，對考題和知識點把握準確。 華師大數(shù)學系畢業(yè)教學特色：1、有耐心，能讓孩子靜下來聽我講課，形成有效互動；2、在教學中，結合中考?？碱}型展開教學，比如針對函數(shù)綜合題拆解題目條件，分析命題思路，助力學生輕松應考；3、課后，建立一套完善跟蹤反饋機制，布置分層作業(yè)，針對學生學習情況，為基礎薄弱學生側重基礎練習，學有余力學生布置擴展性題目，定期與家長溝通，助力學生成長。

本人曾在市重點中學任教，有豐富的教學經驗，多年任教畢業(yè)班數(shù)學，能準確把握高考動向，對高考數(shù)學的命題有所研究。從事數(shù)學教學工作20余年有豐富的工作經驗和輔導經驗.在教學過程中針對不同的學生制定不教學方案使用不同的教學方法.針對差生首先使其產生對數(shù)學的興趣克服畏懼數(shù)學的情緒樹立學好數(shù)學的信心然后讓其掌握書本上的知識點并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學生首先掌握其學習的特點和方式指出學習中的不足找出其學習成績一直提不高的原因根據其不足制定相應的學習計劃和方案使得學生長期受益.其次讓學生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結合起來的能力.培養(yǎng)學生學會找出題目類型根據題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點再根據類型與知識點想出解題方法的能力.針對程度相對比較好的學生培養(yǎng)其分解題目.推導題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.