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      【上海黃浦啟蒙教育第二醫(yī)科大學其他教員男家教】

      黃浦啟蒙教育第二醫(yī)科大學其他教員男家教_第二醫(yī)科大學啟蒙教育黃浦男其他教員家教【陽光家教網家長課堂】是陽光家教網的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時間:2025-06-27 11:11
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        呂教員 在校大一學生
        編號: 232878
        第二醫(yī)科大學醫(yī)學類 本科在讀

        高考英語130,高考數學131。 英語四級620+,大學高數A- 高中期間上海市數學建模比賽三等獎 上課會自帶講義,留適當作業(yè)練習,課下答疑,認真負責

      • 登錄時間:2025-07-05 17:06
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        韓教員 在讀碩士生
        編號: 225358
        第二醫(yī)科大學發(fā)展與教育心理學 碩士在讀

        擅長科目:物理、數學、生物 高考身份:上海 耐心,負責。材料整理認真,課后可以聯系答疑

      • 登錄時間:2025-05-16 10:43
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        賀教員 在校大四學生
        編號: 223143
        第二醫(yī)科大學德語 本科在讀

        本人目前在同濟大學外國語學院德語系大四就讀,且已經研究生保研本校同濟大學,成績比較優(yōu)異,曾獲優(yōu)秀學生獎學金一等獎,并前往柏林工業(yè)大學交換學習。 總績點為4.79/5.0,高考數學成績?yōu)?40,大學高等數學成績?yōu)閮?yōu)秀(5.0/5.0) 學習中有計劃,追求上進,保持良好的學習習慣。在學習小語種中,更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎項: 1.同濟大學優(yōu)秀學生獎學金一等獎 2.國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《數智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設計研究》: 同濟大學第九屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學術論壇中獲得成長組三等獎 3.第三屆“外研社·國才杯”國際傳播力短視頻大賽三等獎 4.第三屆“扎雅杯”全國德語配音比賽三等獎 5.第七屆同濟大學“使命與擔當”社會實踐與創(chuàng)新大賽二等獎

      • 登錄時間:2025-02-18 14:48
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        王教員 在讀碩士生
        編號: 241466
        第二醫(yī)科大學電子信息 碩士在讀

        在中國研究生電子設計競賽中獲得省級三等獎、通過CET6級、參加全國大學生英語競賽和全國等級翻譯考試。

      • 登錄時間:2025-06-25 17:30
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        陳教員 在校大二學生
        編號: 225403
        第二醫(yī)科大學英語系 本科在讀

        大一學年獲得獎學金 大學英語四級裸考600+ 六級裸考500+ 國家級大創(chuàng)項目組員 英語專業(yè)四級優(yōu)秀 雅思7.0

      • 登錄時間:2025-06-16 13:14
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        袁教員 在讀碩士生
        編號: 225465
        第二醫(yī)科大學漢語言文學 古典文獻學 碩士在讀

        1、扎實的專業(yè)基礎,已取得高中學段教師資格證。 本科、碩士、博士均就讀于985、211院校中文專業(yè),且本、碩階段皆就讀于師范院校,接受過全面系統(tǒng)的教育技能培訓。 2、輔導案例多,上海中高考輔導經驗豐富。 從業(yè)七年有余,輔導案例超過 45 起,其中超過半數是上海初三、高三的學生。帶過四屆共 27 位畢業(yè)生,目前無差評。 3、能根據學生水平,做到因材施教。 既帶過市重點中學(復旦附中、交大附中、華二附中)的學生,也帶過藝術生。能夠針對不同水平的學生靈活地運用不同的教學方式授課,均能有效提升考試分數。 3、優(yōu)秀的表達能力與溝通能力。 已獲普通話二級甲等證書,普通話發(fā)音話標準;曾接受專業(yè)師范技能培訓,表達能力強,能準確生動講解知識點,在數段工作經歷中皆能與學生平等、友好交流 4、了解上??荚囌叩牡谝皇仲Y訊。 曾在華二附中實習,本科、碩士同學多在上海各個市重點、區(qū)重點中學任職,能第一時間獲知上海中考、高考的考試政策、出題方向。 相關證書: 高中語文教師資格證書 普通話二級甲等證書 英語六級證書 國家計算機 office 二級

      • 登錄時間:2025-07-05 18:23
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        沈教員 在讀碩士生
        編號: 243718
        第二醫(yī)科大學鋼琴表演 碩士在讀

        2021年第六屆“映山紅”鋼琴比賽選拔賽一等獎。 2024年在校內成功舉辦個人音樂會。 2024年榮獲首屆省音樂小金鐘鋼琴展演--長江鋼琴第四屆鋼琴展演選拔優(yōu)秀展演新人獎。 本本科期間獲校優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學生、優(yōu)秀畢業(yè)音樂會展演等稱號。 2025年研究生期間榮獲上海國青賽鋼琴公開A組(專業(yè)組)一等獎。

      • 登錄時間:2025-05-27 10:00
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        李教員 在校大二學生
        編號: 231554
        第二醫(yī)科大學漢語言文學(光啟實驗班) 本科在讀

        全國甲卷高考成績603 曾參加國家級大創(chuàng)項目 曾獲Python競賽三等獎 袋鼠數學三等獎 已通過英語四級考試 語文專業(yè)擅長教學

      • 登錄時間:2025-07-03 20:31
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 187548
        第二醫(yī)科大學數學師范 本科畢業(yè)

        CET4 級證書 CET6 級證書 奧數競賽二等獎

      • 登錄時間:2025-02-25 14:51
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        王教員 在校大二學生
        編號: 241347
        第二醫(yī)科大學化學 本科在讀

        華東師范大學化學專業(yè)大二在讀,專業(yè)排名靠前,有一對一家教輔導經歷。嚴謹負責,親和力強。

      • 登錄時間:2025-07-04 16:56
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        白教員 在讀碩士生
        編號: 242709
        第二醫(yī)科大學醫(yī)學技術 碩士在讀

        理科生(物化生) 性格:有耐心,有責任性,善于與小朋友溝通 教育經歷:本科期間每年均獲得學業(yè)獎學金,獲得學院優(yōu)秀畢業(yè)生,順利保研 上海市高等學校信息技術水平:三級合格 興趣:傳統(tǒng)功法,舞蹈(Hiphop、爵士) 其他特長:3D打印

      • 登錄時間:2025-06-10 16:34
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        方教員 在校大三學生
        編號: 243275
        第二醫(yī)科大學環(huán)境設計的 本科在讀

        作為一名充滿活力與熱情的大三在校學生,我自豪地擁有啦啦操一級教練員資格,并積累了四年豐富的舞蹈教學經驗。我擅長獨立創(chuàng)作舞蹈編排,成功引領隊伍完成了多場精彩紛呈的比賽與演出,展現了卓越的藝術指導能力。 我性格開朗,熱愛舞蹈與運動,以真誠與熱情的態(tài)度待人接物。在工作中,我始終保持高度的責任心與積極性,不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)。對待學生,我滿懷愛心與耐心,致力于激發(fā)他們的舞蹈潛能與興趣。我善于思考,樂于交流,不斷從他人處汲取智慧,以完善自我。此外,我還具備較強的組織協(xié)調能力、實踐動手能力以及團隊合作精神,能夠迅速適應各種環(huán)境并融入其中。在實習與比賽的經驗積累中,我始終堅持“踏實有效,堅持不懈”的原則,不斷總結經驗教訓,以更加科學有效的方法幫助學生克服困難,提升舞蹈技藝,讓舞蹈成為他們生活中的一抹亮麗色彩。 ? 啦啦操一級教練員 ?普通話二級甲等 ?全國計算機一級 ?拉丁舞B級教師證

      • 登錄時間:2025-07-01 15:58
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        韓教員 在校大四學生
        編號: 226975
        第二醫(yī)科大學信息工程 本科在讀

        全國數學競賽二等獎 數學成績高中排名班內前三 大學高數成績全滿績 對人負責 真誠待人 有耐心 高考數學成績142

      • 登錄時間:2025-07-03 11:15
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 216664
        第二醫(yī)科大學質量管理與工程 本科畢業(yè)

        有耐心,有豐富的教學經驗,并有教學方法??芍笇W數,英語口語也不錯

      • 登錄時間:2025-04-11 13:15
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        仲教員 在校大一學生
        編號: 242639
        第二醫(yī)科大學工商管理 本科在讀

        江蘇省高考英語130,數學120 中考英語141,數學139 1.性格開朗活潑,注重學生課堂表現以及提升學生學習興趣和課堂積極性,認真負責,細心細致; 2.家教經驗豐富,能根據學生的情況因材施教,制定針對性提分計劃并且效果明顯; 3.性格溫柔有耐心,善于傾聽學生的需求,注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。

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