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上海書法等級9級 全國書法10級 英語四六級已過 上海人會上海話 中考英語145 高考英語137
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,鋼琴
我來自上海,曾就讀于寶山區(qū)市重點高中,對上海中高考較為熟悉;在中學(xué)階段成績優(yōu)良,多才多藝,擅長英語科目,高考英語121分;在大一取得了英語六級564分的成績,并獲得了學(xué)校三等獎學(xué)金;同時有過英語助教經(jīng)驗,對學(xué)生細(xì)心耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
中考體育
本地市重畢業(yè),準(zhǔn)備保研中,擅長數(shù)學(xué)英語,中考數(shù)英140+語文135,高考數(shù)英125+,性格開朗,為人負(fù)責(zé),有耐心,六級603分,全國英語詞匯大賽一等獎,商賽一等獎,數(shù)學(xué)建模一等獎
十六年高中生物教齡,加1到加3時代教學(xué)經(jīng)驗豐富,學(xué)生AB率高達(dá)87%。帶教等級考經(jīng)驗豐富,課件和學(xué)案單元化設(shè)置,有合理難度梯度和教學(xué)邏輯。榮獲上海市級教學(xué)評比二等獎,區(qū)級課堂工程評比一等獎,指導(dǎo)學(xué)生課題獲得二等獎及其它。
高等數(shù)學(xué)
2019年上海市大學(xué)生物理競賽市三等獎;本科階段多次獲得學(xué)業(yè)一等獎學(xué)金,企業(yè)獎學(xué)金,優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)員等稱號;獲上海市市級優(yōu)秀畢業(yè)生,保研推免資格
教師資格,,外國人中文
語言學(xué)在讀研究生,本科所學(xué)專業(yè)為師范類漢語言文學(xué),接受過專業(yè)的教師素質(zhì)與技能教育,專業(yè)知識過關(guān),一次性考取高中語文教師資格證,在師范生實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異,獲校級優(yōu)秀實習(xí)支教學(xué)生獎項。教學(xué)細(xì)致耐心,熱愛教育事業(yè),有責(zé)任心,專業(yè)對口。
美術(shù),,幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀
語數(shù)英三科更擅長語文數(shù)學(xué),尤其是語文,曾文科競賽獲過獎項,走美術(shù)高考,擅長美術(shù)繪畫
薩克斯,單簧管,長笛
上海音樂學(xué)院管弦樂系畢業(yè),上海音樂家協(xié)會管樂專業(yè)委員會會員,國家二級演奏員,現(xiàn)任大學(xué)教師,考級評委。學(xué)生考進(jìn)悉尼音樂學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)音樂學(xué)院等高等學(xué)府,教學(xué)效果明顯。
計算機(jī)基本操作
企業(yè)管理技能大賽省一等獎 上海大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院羽毛球大賽亞軍
特殊教育
長期輔導(dǎo)小學(xué)初中課程,在教學(xué)方法上,我采用多樣化的手段。除了常規(guī)的知識點講解,還會引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論、錯題分析等活動。比如針對學(xué)生常錯的幾何證明題,組織小組討論,讓學(xué)生從不同角度分析題目,互相啟發(fā),培養(yǎng)邏輯思維能力。同時,我會利用多媒體資源,如動態(tài)數(shù)學(xué)模型、教學(xué)動畫等,將復(fù)雜的數(shù)學(xué)原理生動展示出來,幫助學(xué)生更好地理解。
【獲獎情況】: 1、連續(xù)三年優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 2、兩項“程創(chuàng)杯”一項校金,一項校銀 3、第十四屆“挑戰(zhàn)杯”榮獲上海市銀獎 4、兩次上海市地鐵教育獎學(xué)金 5、2024年上海工程技術(shù)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生稱號 6、2025年上海工程技術(shù)大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員稱號 7、四級證書 8、心理委員技能大賽三等獎 9、期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文二篇 10、普通話二級甲等 【教員性格】:溫柔、誠實、親和力好、有耐心、重配合 【其他】:專業(yè)排名前十,中考749/800,高考570/750(英語135)超特招線56
葫蘆絲,巴烏
本人畢業(yè)于上海交通大學(xué),籍貫江蘇,高中數(shù)學(xué)170(滿分200) 。已有多年任課經(jīng)驗,累計課時數(shù)200h?,所帶學(xué)生提分明顯,過往評價優(yōu)異。
小學(xué)英文版教材
主要輔導(dǎo)小學(xué)和初中學(xué)生的英語,熟悉小學(xué)和初中的知識點,掌握小學(xué)和初中各個不同模塊知識的做題方法。增強(qiáng)小升初,初升高的提分項。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。 本科畢業(yè)于西安外國語大學(xué),獲得英語專八證,中學(xué)教師資格證,中教一級職稱,普通話二甲;獲得教育論文三等獎,優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎,教學(xué)技能大賽三等獎。 認(rèn)真負(fù)責(zé)勤勉,教學(xué)經(jīng)驗豐富,因材施教,針對不同基礎(chǔ)的孩子和不同個性的孩子有不同的教學(xué)方法;英語口語地道純正,與家長順暢溝通,和孩子心里距離近;備課充分詳細(xì),找出孩子的薄弱點,有效高效地輔導(dǎo),孩子成績顯著提高。
善長于因材施,教學(xué)效果明顯。有25年初高中英語教學(xué)經(jīng)驗,帶出許多優(yōu)秀畢業(yè)生。去年英語中考成績突出,獲得“中考突出貢獻(xiàn)獎”。
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