英語口語,牛津英語

喜歡英語也擅長學(xué)習(xí)英語，從一年級開始接觸英語，在中考取得了滿分的好成績，高考取得141分(滿分150)的成績。性格活潑開朗，熱情外向，真誠溫柔，擅長和孩子相處。

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高考內(nèi)蒙古省排名2497，上海大學(xué)本科在讀，高考英語128分，語文123.5分，高考曾入圍同濟(jì)大學(xué)化學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃面試。性格溫和有耐心，責(zé)任心強(qiáng)，善于溝通，擅長心理疏導(dǎo)。

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本人性格外向活潑開朗，有耐心，善于溝通，善于解決和發(fā)現(xiàn)問題

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有耐心 有豐富的輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn) 擅長數(shù)理化 初高中一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表 初中擔(dān)任班長 中考化學(xué)滿分 數(shù)學(xué)英語140+ 小初中參加奧林匹克競賽并多次得獎

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有大學(xué)英語四級證書 普通話等級證書 擅長教小學(xué)全科 有豐富的帶小朋友學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn) 在教育機(jī)構(gòu)工作過 我還是一名美術(shù)專業(yè)的學(xué)生 美術(shù)聯(lián)考排名全市前百分之二十 并且有兩年教美術(shù)的經(jīng)驗(yàn) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 全力幫助小朋友提升成績 教授學(xué)習(xí)技巧 小朋友們都很喜歡我

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五次獲得校二等獎學(xué)金、一次企業(yè)獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金，參加周培源力學(xué)競賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽并獲獎

C語言

細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，脾氣好的小馬老師，本科連續(xù)兩年度優(yōu)秀共青團(tuán)員，高考數(shù)學(xué)146，現(xiàn)已保復(fù)旦直博，

用成績說話，以分?jǐn)?shù)證明。發(fā)展個性，提高素質(zhì)。因材施教讓你的孩子卓而不群，是我的追求！

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上海大學(xué)延長校區(qū)新聞傳播學(xué)在讀碩士生，可教小學(xué)全科。高考語數(shù)英120+，四六級500+，本科專業(yè)排名第四，是上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，保研至上海大學(xué)，有自己的學(xué)習(xí)方法，性格沉穩(wěn)靠譜，易于溝通合作，備課認(rèn)真，善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵教學(xué)為主。

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【所獲證書】： 1.校級特等獎學(xué)金 2.校優(yōu)秀學(xué)生 3.歷史學(xué)公師績點(diǎn)排名第一 【擅長科目】：語數(shù)英歷史 【教員性格】：開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合、很喜歡小朋友、能與孩子相處得很好

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自我評價(jià) 1. 性格活潑開朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致 2. 注意舉一反三，錯題整理非常重要 3. 結(jié)合每個孩子的優(yōu)勢和薄弱點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料 4. 貫通文理學(xué)科教學(xué)法 ，幫助理科優(yōu)秀的學(xué)生攻克文科難題 成績 1.2021上海高考英語133/150（超越95%考生），上海高考數(shù)學(xué)122/150（市重點(diǎn)水平） 2. 大學(xué)英語四級（CET-4)：615，大學(xué)英語六級（CET-6）：549 3. 雅思IELTS：7分（聽力：8分，閱讀：7.5分） 4. 大學(xué)期間多次獲得校獎學(xué)金，并拿過全國多項(xiàng)比賽獎次 5. 古箏（10級），素描（10級），水彩（10級）

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性格開朗，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)能力和表達(dá)交流能力強(qiáng)，代課經(jīng)驗(yàn)豐富，曾獲生物奧賽三等獎，在兼顧學(xué)習(xí)的同時，擁有廣泛的興趣愛好，包括繪畫、吉他、聲樂等。高考數(shù)學(xué)140/150。

家教經(jīng)驗(yàn)豐富

本人從事英語教學(xué)多年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于掌握學(xué)生心理。熟悉各年級知識點(diǎn)分布和考點(diǎn)，能針對重難點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，在短期內(nèi)快速提高學(xué)生的成績

IGCSE,A-Level,雅思

英語專業(yè)八級；上海高級口譯；高中英語教師證。擁有多年上海中小學(xué)課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解上海中高考考情。同時也可教授國際課程雅思等。性格活潑開朗，情感型教學(xué)風(fēng)格，講課情緒飽滿，充分帶動學(xué)生的聽課積極性。