書法

本人特長軟筆行楷書法，并參加過書法活動，善于與學生溝通講學。希望通過書法教學讓更多孩子了解書法，端正寫字習慣，修身養(yǎng)性

鋼琴

5年考取鋼琴音協(xié)10級 九年數(shù)學課代表經(jīng)歷，曾經(jīng)在上海頂級初中當過四年數(shù)學課代表 大學英語四六級600+ 大學英語四六級600+ 邏輯能力表達能力強

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中考數(shù)學英語物化均140+ 上海教材上?？忌? 擅長科目數(shù)學 作文多次獲得市級獎項 大學英語六級筆試和口語證書 高中學文大學學理，選科都系統(tǒng)性學過 有絕對耐心，注重基礎，找出問題根本

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初中寶山區(qū)求真中學精英班，高中位育中學理科班。高中獲得過全國中學5分鐘科研英語演講比賽一等獎，同時為小組組長和論文一作，高一獲得學習精英獎（為高中年級前30名）獲得2023年韜奮杯作文二等獎，2023年徐匯區(qū)中學生作文比賽一等獎，上海市位育中學三行詩寫作優(yōu)秀獎，上海市優(yōu)秀班級，上海市徐匯區(qū)優(yōu)秀班級集體

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住在浦東康橋，現(xiàn)在學的學前教育專業(yè)。中考數(shù)學147。對學生有耐心、負責任。能與小朋友融洽、愉快地相處。上課也可以嚴肅。

曾榮獲縣區(qū)教學評課一等獎，說課二等獎，作文輔導優(yōu)秀獎等

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全國大學生數(shù)學競賽一等獎 全國大學生英語競賽二等獎 亞太杯全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎 耐心溫柔

本人身為數(shù)學老師認真負責，能夠及時糾正學生的錯誤和不足，針對學生的不同問題進行細致入微的解答，讓學生受益匪淺。

徐老師，女，學校在職老師，深耕小學數(shù)學教學十多年，深諳各年級教學重難點與學生心理。 課堂靈活趣味，所教班級數(shù)學素養(yǎng)出色，輔導學生多次參加數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽，并有多人次獲獎。多次榮獲校區(qū)市“優(yōu)秀教師”“師德標兵”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教研組長”等稱號。 教學案例入選市優(yōu)秀教學資源庫；撰寫的教學心得，在區(qū)內(nèi)交流分享，廣受好評。秉持“激發(fā)興趣，夯實基礎”教學理念，致力于讓數(shù)學不再枯燥，助力學生長遠發(fā)展。 熟悉小學各年級數(shù)學重難點，以及考點，善于引導學生，注重學生思維習慣，學習興趣的培養(yǎng)。 上課認真負責，擅長一題多解，對知識點進行拓展和強化加深，由點到面，由淺入深，知識體量充足。

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本人所學的專業(yè)是學前教育，屬于師范類的專業(yè)，因此擁有良好的師德，同時受到專業(yè)的影響，能夠掌握兒童發(fā)展心理學，因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學習的方式和特點。另外本人所學的專業(yè)為中外合作辦學專業(yè)，同時就讀于美國北亞利桑納大學的教育學，也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想，在教學的同時更加提倡學習的方式和德育上的成長，注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅持的是，教育比教學要重要的多。 在學科教學上面，我更加擅長數(shù)學。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學科，能夠很靈活的去掌握他的知識點，也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內(nèi)涵讓小朋友去明白，而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學上會更加靈活，不喜歡死板的東西，會盡可能的減少繁瑣的學習。

有著專業(yè)證書，在機構帶了三年畢業(yè)班的初中化學，有需要的話，可以給您看看我的學生化學考的咋樣

我是一名性格比較開朗大方的女生，可以很好的和家長和孩子溝通。對待授課較認真，更愿意主動幫助學生分析問題并教授其解決方案。本人高中是一名純理科生（物理化學生物），高考600+，其中理綜成績200+，英語130+，語文120+，數(shù)學120+。目前在上海對外經(jīng)貿(mào)大學就讀、已過六級且本人專業(yè)為中外合辦，合作院校為RMIT，日常專業(yè)課均為英文教學，有較高的英語寫作能力。

?核心優(yōu)勢 ?學術實力強勁：在校期間斬獲國家獎學金（全年級唯一）、國家勵志獎學金等6項重要榮譽，連續(xù)四年保持專業(yè)成績第一名，同時擁有數(shù)學競賽省二等獎等多個國家級、省級獎勵證書。 -?教學成果顯著：擁有豐富且成效突出的家教經(jīng)驗，所輔導學生單科成績最高提升30分，成功助力多名學生從班級中下游躍升至前列。 -?個性化教學能力：擅長根據(jù)不同學生的學習特點和薄弱環(huán)節(jié)，定制專屬學習方案，靈活運用思維導圖等工具搭建系統(tǒng)知識體系，注重培養(yǎng)學生邏輯思維與自主學習能力 。

英語口語

大學英語六級576分，大學英語四級601分，口語流利

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我是多倫多大一在讀，有耐心主要可以輔導英文