小學(xué)陪讀

現(xiàn)已本科畢業(yè)，9月研一學(xué)科語(yǔ)文 曾獲校獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)兩次，校優(yōu)秀畢業(yè)生 詞達(dá)人參加三屆都獲得校賽獎(jiǎng)項(xiàng) 詩(shī)教中國(guó)校賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 英語(yǔ)六級(jí)良好

長(zhǎng)笛,精準(zhǔn)普通話,雅思,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)生，能根據(jù)學(xué)員自身的情況進(jìn)行輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理薄弱知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)完成相似類型題目的目標(biāo)，上海中考數(shù)學(xué)150，高考語(yǔ)文118，英語(yǔ)六級(jí)600+，雅思7

本人是春考生，語(yǔ)數(shù)英主三門成績(jī)優(yōu)異，基礎(chǔ)牢固，品行端正，有責(zé)任心和耐心，熱情開朗，踏實(shí)努力，長(zhǎng)期在線可以隨時(shí)聯(lián)系，有古箏十級(jí)證書，英語(yǔ)四六級(jí)證書，明理杯三等獎(jiǎng)等

小托福,小學(xué)英文版教材,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

四級(jí)608，六級(jí)541，大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，國(guó)際人才英語(yǔ)考試中級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，普通話二甲；熟悉新概念英語(yǔ)，上海小初高英語(yǔ)，江蘇小初高英語(yǔ)

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)

初中文科英文版,初中理科英文版,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯,高級(jí)口譯,筆譯,商務(wù)談判,德語(yǔ),小托福

劍橋商務(wù)英語(yǔ)3級(jí) 英語(yǔ)專業(yè)八級(jí) 和 德語(yǔ)DSH證書

中國(guó)象棋,國(guó)際象棋

22歲獨(dú)立成熟，對(duì)數(shù)字敏感，數(shù)學(xué)140+，最差的英語(yǔ)也有110左右，優(yōu)秀理工男種子選手，實(shí)力無(wú)需質(zhì)疑，高手毋庸置疑

○個(gè)人簡(jiǎn)介：陳老師，男，本科學(xué)歷，有中學(xué)數(shù)學(xué)教師證，小學(xué)初中數(shù)學(xué)都帶，6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，帶各年級(jí)數(shù)學(xué)和奧數(shù)，熟悉小升初。 ○教學(xué)特點(diǎn)：對(duì)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn)把握精準(zhǔn)，熟悉考情，學(xué)情。關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，對(duì)待學(xué)生耐心，細(xì)心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱點(diǎn)和不足，善于引導(dǎo)學(xué)生從易到難，逐步深入理解知識(shí)點(diǎn)，步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打 ○教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及效果：線上線下經(jīng)驗(yàn)均具備，帶教學(xué)生均有不同進(jìn)步，服務(wù)及時(shí)，不僅對(duì)2小時(shí)授課負(fù)責(zé)，還對(duì)平時(shí)問題做好答疑 大學(xué)榮獲三好學(xué)生，全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,,,,,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,計(jì)算機(jī)基本操作,市場(chǎng)調(diào)查

我是大四保研復(fù)旦大學(xué)學(xué)生，在大一大二大三的時(shí)候每年都拿過獎(jiǎng)學(xué)金，平時(shí)在學(xué)習(xí)上經(jīng)常利用自己的優(yōu)勢(shì)在自己提高的同時(shí)并輔導(dǎo)幫助他人。教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣易懂，親切耐心，希望能幫助更多的人。

珠心算

專門一對(duì)一輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的孩子成績(jī)進(jìn)步快，已經(jīng)有20年的家教經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)和孩子的滿意度在百分之九十以上.

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),雅思,新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

IELTS 7.0 GMAT640 本科畢業(yè)于中山大學(xué)，碩士英國(guó)曼徹斯特大學(xué)?，F(xiàn)外企員工，10年互聯(lián)網(wǎng)大廠職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。能為學(xué)員在英語(yǔ)聽說讀寫及語(yǔ)法方面帶來(lái)更多元生動(dòng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

小學(xué)托管

本科成績(jī)專業(yè)前百分之十，連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部及三好學(xué)生

高中畢業(yè)于上海市曹楊第二中學(xué)，本科畢業(yè)于南京理工大學(xué)。中考數(shù)學(xué)146、高考數(shù)學(xué)121。

小托福,小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

大學(xué)生匯報(bào)課優(yōu)秀課，劍橋英語(yǔ)口語(yǔ)考官，劍橋英語(yǔ)KET,PET,FCE教師，學(xué)生考試通過率100%，優(yōu)秀率80%。同時(shí)教授新概念二，三，四。

Python,鋼琴,英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),會(huì)計(jì)

一流985大學(xué)生，高中就讀于上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)國(guó)際部，精通英語(yǔ)，通過四六級(jí)和雅思6.5，跨國(guó)際視野良好。目前在自主創(chuàng)業(yè)，可以教導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、python編程和各大基礎(chǔ)學(xué)科 簡(jiǎn)歷 性別:女 年級(jí):本科畢業(yè) 學(xué)校:華中科技大學(xué) 超一流985 專業(yè):財(cái)務(wù)管理 可教授科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史 高中是四校華二，高考全班第三 證書:英語(yǔ)四/六級(jí)證書、雅思6.5 【家教經(jīng)驗(yàn)】: ????【英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】 ①【2025 目前帶小學(xué)三年級(jí)男孩】 男孩小學(xué)三年級(jí)基礎(chǔ)不好基本，注意力不集中。先從作業(yè)和考試錯(cuò)題講起，循序漸進(jìn)講系統(tǒng)版自然拼讀，教他單詞記憶方法。男孩從零基礎(chǔ)啞巴英語(yǔ)，到現(xiàn)在可以用英語(yǔ)對(duì)話，到現(xiàn)在自信愿意開口，大概有400+詞匯量?？吹缴~能夠順利的獨(dú)立讀出現(xiàn)在小學(xué)語(yǔ)法也已經(jīng)掌握很扎實(shí)了；數(shù)學(xué)從粗心和沒有解題思路，到現(xiàn)在可以根據(jù)教導(dǎo)的解題思路，自己使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法講解，同時(shí)養(yǎng)成了良好的草稿和學(xué)習(xí)習(xí)慣；每節(jié)課后向家長(zhǎng)總結(jié)并且布置課后作業(yè) ②【2022在帶4年級(jí)女孩奧數(shù)+輔導(dǎo)作業(yè)】 周未輔導(dǎo)作業(yè)為主，檢查作業(yè)后講解錯(cuò)題。后期進(jìn)行四年級(jí)的 奧數(shù)學(xué)習(xí)，課前帶讀單詞+背單詞，女孩單詞基礎(chǔ)較薄弱，教她記單詞的方法。 ③【2020年3-6月份 帶大學(xué)同班同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)】 他數(shù)學(xué)基礎(chǔ)尚可，但對(duì)知識(shí)點(diǎn)缺乏透徹理解和靈活掌握應(yīng)用，只會(huì)死記硬背不愿意理解思考。主要任務(wù)是期末總結(jié)復(fù)習(xí)+講作業(yè)，然后預(yù)習(xí)拓展內(nèi)容，講數(shù)學(xué)課本例題，預(yù)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)。課后布置練習(xí)題，做作業(yè)。該同學(xué)后來(lái)從不及格邊緣到達(dá)90分 教學(xué)特點(diǎn)： 【個(gè)性化教學(xué)】根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣、性格、興趣等，制定因材施教的教學(xué)方法，定位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行引導(dǎo)教育 【費(fèi)曼學(xué)習(xí)法】梳理知識(shí)點(diǎn)后，讓學(xué)生去講解，幫助學(xué)生使用適合的記憶法讓知識(shí)點(diǎn)記得長(zhǎng)久和靈活。 【負(fù)責(zé)任】課前有溝通每次輔導(dǎo)內(nèi)容和準(zhǔn)備課件+課后有總結(jié)和反饋方便家長(zhǎng)查看孩子進(jìn)度。成績(jī)的每一分都來(lái)自于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的扎實(shí)攻克，無(wú)論學(xué)科能力多薄弱，都萬(wàn)變不離其中 【鼓勵(lì)式教育】善于結(jié)合心理學(xué)，通過不斷實(shí)踐和提分，逐步提高孩子的自信心，從而建立起成就感和興趣，幫助孩子在未來(lái)路上走得更遠(yuǎn) 通勤時(shí)間:線上