在本科期間，參與了廬江三里小學的實習項目，擔任小學語文老師，積累了實際教學經(jīng)驗。負責小學語文課程的教學設計與實施，確保教學內容符合教學大綱要求。組織并參與學生課堂互動，提升學生學習興趣和參與度。

吉它,尤克里里

自小學習吉他和指彈，經(jīng)驗豐富，有自己完整的教學體系。曾任培訓學校吉他，尤克里里教師。已經(jīng)代課6年有余。有著多年的教學經(jīng)驗，課程易懂生動。針對不同年齡群的學員，會有個性化的教學體系。帶過學生的年齡是4到45歲，總學生達數(shù)百人。本人責任心強，待人真誠，從業(yè)至今，從未受到任何負面評價，深受學生以及家長喜愛。學員興趣的開始，好的老師至關重要。適合年齡的個性化定制，給你更精細全面的教學。

中考英語138 高考英語132分 雅思6.5分 在英國生活一年 二等一學位 拿到悉尼大學 新南威爾士大學研究生offer

新概念英語

初中是在上外雙語就讀 高中在控江中學就讀 其他優(yōu)勢：星創(chuàng)獎學金、發(fā)展對象、英語四級，英語六級，計算機二級、三創(chuàng)賽校特等獎、三創(chuàng)賽上海市二等獎、上海市計算機應用能力大賽三等獎、普通話二甲，精通Python編程、Excel數(shù)據(jù)分析、tableau、visual studio等，主持，古箏、架子鼓 家教經(jīng)驗：之前一直是線下上課，疫情期間持續(xù)網(wǎng)課，經(jīng)驗豐富。輔導過的學生包括初中以及高中的學生，地域包括上海、浙江、北京。上海人，經(jīng)歷過上海中考（成績數(shù)學150分，英語143分）和上海高考，非常熟悉上海數(shù)學高考的考點，重點輔導過中考高考學生數(shù)學英語，成績有顯著提升，會系統(tǒng)根據(jù)上?？键c出題練習。高考后就一直進行家教工作，初高中學生一直在帶。授課風格是鼓勵式教育的，注重學生上課聽課效率，也會根據(jù)學生上課的情況及時調整教學方法，善于總結學生學習的漏洞與缺陷。我認為成績提高的重點是加強孩子對于學習的興趣以及積極性，也是我希望孩子能在我課上重點提升的。

教資，英語六級

書法

帶學生獲得多種獎項，可以帶學生考10級

有豐富的數(shù)學教學經(jīng)驗，一線老師，有耐心、細心，深入淺出增強孩子的學習興趣，提高孩子的解題能力。

小學陪讀,,,,,,SQL,Python

持有高中數(shù)學教師資格證，具備扎實的數(shù)學專業(yè)功底（本科核心課程滿分，6門專業(yè)課95+，獲國家獎學金）與保研至頂尖高校的學術背景。英語能力突出（通過四六級，備考雅思），可進行雙語輔導或講解英文教材。研究生期間已在英文期刊發(fā)表論文2篇，邏輯思維嚴謹。致力于幫助學生不僅提升數(shù)學成績，更能培養(yǎng)解題思維與學習信心。

我從事英語教學多年，熟悉各年級知識點分布和考點，能針對重難點進行查漏補缺，在短期內快速提高學生成績。十幾年的一對一家教經(jīng)驗

上海本地學生，中考英語145，高考英語123，已獲得高中英語教資。本科上師大英語（師范），本科期間連續(xù)三年獲得校二等獎學金，連續(xù)兩年獲得校優(yōu)秀團員和優(yōu)秀學生，獲得上海市優(yōu)秀畢業(yè)生稱號，并成功保研。性格溫柔有耐心，講題風格很細，擅長引導學生，發(fā)現(xiàn)學生問題，根據(jù)學生薄弱點進行教學安排。

美術

平易近人，喜歡小孩子，在校成績優(yōu)良擔任班級學習委員，對藝術方面有特長會素描速寫音樂方面有五年的長號演奏經(jīng)驗。在求學經(jīng)歷上從未低于班級前三，曾被推薦參加生物競賽但因臨近高考無奈退出，但仍為團隊做出貢獻，為團隊提供思路解答方法。中考語文110+.英語110+/123數(shù)學120+/150

十六年高中生物教齡，加1到加3時代教學經(jīng)驗豐富，學生AB率高達87%。帶教等級考經(jīng)驗豐富，課件和學案單元化設置，有合理難度梯度和教學邏輯。榮獲上海市級教學評比二等獎，區(qū)級課堂工程評比一等獎，指導學生課題獲得二等獎及其它。

小學托管

高考數(shù)學135/150，物理102/110，化學91/100，英語136/150，除語文外基本都學的很好，大一已經(jīng)拿下英語四六級，學習有方法，善于溝通和講解方法，簡單易懂。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學陪讀,小學接送,小學托管,,,鋼琴,視唱練耳,五子棋,太極拳,游泳,網(wǎng)球

大一輕松通過四級 參與過多種多樣大型活動例如斯巴達兒童勇士賽、上海白玉蘭電影節(jié)、浪琴馬術環(huán)球大師賽、奧運會系列資格賽上海等，口語能力較強

數(shù)學專業(yè)畢業(yè)，功底扎實。多年輔導經(jīng)驗，善于因材施教，提升學生的數(shù)學思維能力，解題能力并增強其對數(shù)學的興趣，自信心。多年教學經(jīng)驗，分層次教學；有耐心并能解答難題。英語良好的聽說讀寫能力?？捎⑽闹形臄?shù)學授課不同教材，可授課輔導Amc,IGSCE，AP;IB數(shù)學；低年級幼小銜接，培養(yǎng)數(shù)學思維啟蒙也是得心應手。前十年主要是體制內，近年教的學生主要是上中國際，惠靈頓，星河灣，德威，新加坡學校，上海美國學校，萬科雙語等各類國際學生，以及華師二附中，進才中學，位育中學等學生?，F(xiàn)在在一美國高中任教；學生AMC8/AMC10均獲top 5%