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本人就讀于華東師范大學(xué)英文系，高中就讀于交大附中嘉定分校，英語已考過專業(yè)四級(jí)，具有豐富英文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，耐心

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高二獲得過華人杯全國二等獎(jiǎng) 浙江高考671 數(shù)學(xué)133英語130語文122 政治98地理97生物91

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個(gè)人簡(jiǎn)介：本人現(xiàn)就讀于華東師范大學(xué)教育專業(yè)(有學(xué)生證和學(xué)生卡)。高中畢業(yè)于寧波外國語學(xué)校國際部。小學(xué)初中均為體制內(nèi)學(xué)校。在初中之后因?yàn)橄Ｍ鰢魧W(xué)，所以高中就讀的是AP課程（美國大學(xué)先修課程），所有課程均為純英文教學(xué)，并且有著托福、多鄰國等國際通用語言水平測(cè)試的考試。相對(duì)在聽力，口語，寫作等方面有一些心得。在數(shù)學(xué)方面，本人高中參加過AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽，最好成績獲得過二等獎(jiǎng)。本人在高中假期曾去往海南瓊海參與超過50個(gè)小時(shí)的支教活動(dòng)，學(xué)生為1-5年級(jí)的學(xué)生。順利完成后獲得官方認(rèn)證證書。大學(xué)里的學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)，教育學(xué)原理等專業(yè)課，讓我更加了解學(xué)生的心理情況，讓我對(duì)孩子會(huì)更加熱情和認(rèn)真。再加上有過低年級(jí)學(xué)生家教的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)生的問題也能更快掌握，更了解家長的的需求。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：有信心，熱情，鼓勵(lì)式教育，學(xué)過一些心理學(xué)，有耐心。對(duì)低年級(jí)學(xué)生有不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)。

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文科 語文英語較強(qiáng) 教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致 曾獲上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽區(qū)一等獎(jiǎng) 市二等獎(jiǎng) 中學(xué)生英語聽力信息杯一等獎(jiǎng)

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全國硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)，煙臺(tái)市英語口語比賽一等獎(jiǎng)，全國創(chuàng)新作文大賽一等獎(jiǎng)。 細(xì)心有責(zé)任心，注重思維培養(yǎng)

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【個(gè)人榮譽(yù)】： 1.獎(jiǎng)學(xué)金：國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2次、中國大學(xué)生滋根公益獎(jiǎng)學(xué)金、校三等獎(jiǎng)學(xué)金、研究生新生獎(jiǎng)學(xué)金 2.榮譽(yù)稱號(hào)：校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、精神文明獎(jiǎng)、砥礪奮斗獎(jiǎng)、體育活動(dòng)獎(jiǎng) 3.競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：“大學(xué)生講思政課”決賽一等獎(jiǎng)等 4.相關(guān)證書：普通話二級(jí)甲等、英語四級(jí)、英語六級(jí)、中學(xué)教師資格證 【輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)】 1.有責(zé)任心，有耐心，對(duì)待每一位學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求做到最好，學(xué)生的進(jìn)步就是我最大的動(dòng)力。 2.我個(gè)人性格溫和，喜歡和小朋友相處，在所有的家教輔導(dǎo)經(jīng)歷中，幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學(xué)專業(yè)出身，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理及相關(guān)引導(dǎo)舉措，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供針對(duì)性幫助。

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高中心理、高中英語教師資格證；心理學(xué)雙學(xué)位；院系教學(xué)技能大賽、課程設(shè)計(jì)多次獲獎(jiǎng)；多次獲得校三好學(xué)生（華中師范大學(xué)）

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帶過兩屆大班畢業(yè)班，有豐富的幼小銜接教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾多次指導(dǎo)幼兒獲取陽光天使繪畫比賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

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擅長語言/或多個(gè)廣告學(xué)大獎(jiǎng)等（競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)或其他業(yè)余擅長均加分） 家教經(jīng)驗(yàn)：曾作為上海市淑德基金會(huì)成員連續(xù)兩年為小初中生支教，自大一開始無間斷兼職為上海/新疆的中小學(xué)生直到現(xiàn)在（連續(xù)五年） 因個(gè)人擅長學(xué)習(xí)語言，會(huì)為小朋友營造英語環(huán)境，幫助他們沉浸式學(xué)習(xí)語言。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：擅長英語輔導(dǎo)，具備標(biāo)準(zhǔn)的美式口音。

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可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：幼兒園以及小學(xué)所有年紀(jì)，英語，自然拼讀可專業(yè)教學(xué)，能讓孩子有個(gè)人拼讀的邏輯思維. ? 是否備有輔導(dǎo)教材：繪本拓展 ? 家教經(jīng)驗(yàn)：在海南有超過50個(gè)小時(shí)的支教經(jīng)驗(yàn)，支教對(duì)象為三年級(jí)學(xué)生；有半年一年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。從朗讀課文到糾正坐姿和握筆姿勢(shì)，都用一定的經(jīng)驗(yàn)。 ? 其他優(yōu)勢(shì)：雙排鍵九級(jí)，十年學(xué)齡。有信心，熱情，鼓勵(lì)式教育，學(xué)過一些專業(yè)的心理學(xué)課程。同時(shí)，有耐心，愿意陪伴孩子，也能與孩子耐心溝通。 ? 個(gè)人簡(jiǎn)介：本人和英國外教學(xué)習(xí)過更加專業(yè)的課程，相對(duì)在口語和聽力方面有一些心得。同樣本人在高中假期曾去往海南參與超過50個(gè)小時(shí)的支教活動(dòng)，學(xué)生為1-3年級(jí)的學(xué)生。順利完成后獲得官方認(rèn)證證書。大學(xué)里的學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)，教育學(xué)原理等專業(yè)課，讓我更加了解學(xué)生的心理情況，讓我對(duì)孩子會(huì)更加熱情和認(rèn)真。再加上有過低年級(jí)學(xué)生家教的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于學(xué)生的問題也能更快掌握，更了解家長的的需求。

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[英語四六級(jí)，普通話二級(jí)乙等，小學(xué)語文教師資格證]

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曾擔(dān)任高中歷史、初中科學(xué)家教老師，也曾擔(dān)任學(xué)前兒童成長陪伴師。

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我性格較為活潑外向，和學(xué)生相處較好，高中成績較好，擅長數(shù)學(xué)，語文，有朗誦演講方面的經(jīng)驗(yàn)

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