本人從小熱愛(ài)數(shù)學(xué)，小學(xué)到高中數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，以優(yōu)異成績(jī)考入華東師大，曾在上海一所重點(diǎn)中學(xué)任教，且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。 以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平， 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M(jìn)一步變?yōu)閮?yōu)等生，而后優(yōu)中提優(yōu)。

本人為人真誠(chéng)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，被教學(xué)對(duì)象成績(jī)提高很快，很受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。對(duì)考試考綱，考點(diǎn)了如指掌，對(duì)壓軸題有很深研究，提高成績(jī)有許多先例，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上市重點(diǎn)中學(xué)9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，精心準(zhǔn)備，彌補(bǔ)不足，快速提高成績(jī)，所輔導(dǎo)的學(xué)生有許多考上重點(diǎn)初中。性格開(kāi)朗，有親和力，有耐心，善于和我們學(xué)生溝通，尤其擅長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行良好心理品質(zhì)教育，緩解我們學(xué)習(xí)壓力，有利于更好地學(xué)習(xí)。張老師教學(xué)基本功扎實(shí)，尤其注重對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，帶領(lǐng)我們學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和強(qiáng)化補(bǔ)充，不遺漏任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，能針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。特別重視解題思路的講解，能深入淺出地把重難點(diǎn)講明白，使學(xué)生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據(jù)學(xué)生的具體情況，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備試題，完善知識(shí)點(diǎn)掌握，從而讓學(xué)生達(dá)到提高成績(jī)，進(jìn)而增強(qiáng)自信心，充滿成就感，快樂(lè)學(xué)習(xí)，天天向上。特別是改變中差生學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高成績(jī)有許多成功的先例。

擅長(zhǎng)溝通，熱情開(kāi)朗，有教學(xué)方法。有過(guò)上海，安徽兩地的小學(xué)初中就讀經(jīng)驗(yàn)，比較好地掌握應(yīng)試技巧。

教學(xué)方法細(xì)膩細(xì)致，能做到因材施教

圍棋

2000-2021年間先后獲得圍棋業(yè)余5段，野狐9段，中國(guó)高級(jí)圍棋培訓(xùn)師，國(guó)家一級(jí)裁判員，國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員等殊榮，十年教齡。從小就對(duì)圍棋有著強(qiáng)烈的興趣，獲得市區(qū)內(nèi)大小圍棋比賽無(wú)數(shù)，曾從師于國(guó)內(nèi)著名棋手劉鈞，劉軼一。曾任職多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的圍棋教學(xué)主管，憑借豐富的圍棋執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)和自主研發(fā)的圍棋教學(xué)系統(tǒng)，幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)提升段級(jí)位。曾擔(dān)任嘉定新城實(shí)驗(yàn)幼兒園，大寧國(guó)際小學(xué)，永和小學(xué)等校園圍棋社團(tuán)的指導(dǎo)老師。每年還會(huì)帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)員參加全國(guó)各地的大型圍棋比賽并獲得同組別獎(jiǎng)項(xiàng)。 2021.4月，自主研發(fā)的圍棋配套教材正式投入教學(xué)使用。 2021.4月，獲得中國(guó)圍棋一級(jí)裁判員證書(shū)。 2020.12月，獲得中圍聯(lián)圍棋教育協(xié)會(huì)頒發(fā)的6段棋士證書(shū)。 2020.8月，獲得中國(guó)高級(jí)圍棋培訓(xùn)師稱號(hào)。 2020.7月，獲得知名圍棋網(wǎng)站101圍棋網(wǎng)頒發(fā)的6段棋力證書(shū)。 2017.10月，上海市群眾體育大會(huì)“高境杯”圍棋比賽，榮獲公開(kāi)組個(gè)人第四名。 2017.1月，上海市“銳豪杯”圍棋精英賽，榮獲公開(kāi)組個(gè)人第二名，并獲得5段1星稱號(hào)。 2003.1月，上海市青少年宮系統(tǒng)棋院迎新棋類比賽，榮獲圍棋男子高中組個(gè)人第一名。 2002.12月，獲得上海市體育局頒發(fā)的國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。 2002.11月，上海市少年兒童圍棋錦標(biāo)賽，獲得男子組團(tuán)體第一名。 2002.10月，首屆“萬(wàn)源杯”少年圍棋十強(qiáng)賽，榮獲個(gè)人第五名。 2002.8月，復(fù)旦大學(xué)第九屆應(yīng)昌期少年圍棋夏令營(yíng)圍棋精英賽，榮獲個(gè)人第二名。 2001.12月，“永達(dá)杯”上海市中學(xué)生圍棋邀請(qǐng)賽，榮獲高中組男子個(gè)人第一名。 2000.6月，獲得中國(guó)棋院頒發(fā)的業(yè)余5段證書(shū)。 （等等）

小學(xué)陪讀,雅思

雅思靠自學(xué)7.0分，英語(yǔ)四六級(jí)已通過(guò)。 大學(xué)在?？?jī)點(diǎn)優(yōu)異，2023.9-2024.9連續(xù)獲得三次院獎(jiǎng)學(xué)金 2023.11 第二屆“BETT杯”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯大賽三等獎(jiǎng) 2024.5 第一屆“絲綢之路”全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)詞匯大賽一等獎(jiǎng) *有小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 希望杯二等獎(jiǎng) 中環(huán)杯三等獎(jiǎng) *擅長(zhǎng)教導(dǎo)上海初中階段數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，自己中考英語(yǔ)147數(shù)學(xué)146，非常了解初中題目考點(diǎn)，掌握初中各個(gè)不同模塊知識(shí)的解題方法，教學(xué)風(fēng)格認(rèn)真嚴(yán)肅，很有責(zé)任心，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

陳老師，男，多次獲得優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任稱號(hào)，市級(jí)參加優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)等！從教9年，能因材施教，針對(duì)不同學(xué)生采用多種教學(xué)方法。親和力強(qiáng)！業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀！

有豐富的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一線老師，有耐心、細(xì)心，深入淺出增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的解題能力。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小托福,AMC8,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí) 對(duì)小學(xué)和初中各科知識(shí)掌握牢固 有獨(dú)特教學(xué)方法 可以和小孩子達(dá)成學(xué)習(xí)共識(shí)

中考體育,籃球

本人具有豐富體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 善于與小學(xué)員溝通相處 交流能力強(qiáng) 教學(xué)本領(lǐng)過(guò)硬 本人在高中期間擔(dān)任?；@球隊(duì)長(zhǎng) 自幼學(xué)習(xí)籃球 并且擁有專業(yè)的籃球技巧與實(shí)戰(zhàn)理念 并涉及中考體育層面 擁有專業(yè)的田徑技能 100米與200米達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平 并且具備田徑教學(xué)的技能 能與學(xué)員進(jìn)行友好溝通 交流 可以帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行全套熱身以及科學(xué)練習(xí)從而達(dá)到良好的訓(xùn)練效果

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,特殊教育,上海話,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,計(jì)算機(jī)基本操作,五子棋,羽毛球

我有豐富的上海小學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，且熟悉全科每單元重點(diǎn)，能因材施教

特殊教育

長(zhǎng)期輔導(dǎo)小學(xué)初中課程，在教學(xué)方法上，我采用多樣化的手段。除了常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)講解，還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論、錯(cuò)題分析等活動(dòng)。比如針對(duì)學(xué)生常錯(cuò)的幾何證明題，組織小組討論，讓學(xué)生從不同角度分析題目，互相啟發(fā)，培養(yǎng)邏輯思維能力。同時(shí)，我會(huì)利用多媒體資源，如動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型、教學(xué)動(dòng)畫(huà)等，將復(fù)雜的數(shù)學(xué)原理生動(dòng)展示出來(lái)，幫助學(xué)生更好地理解。

江蘇數(shù)學(xué)中考149(滿分150）

本人曾在市重點(diǎn)中學(xué)任教，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多年任教畢業(yè)班數(shù)學(xué)，能準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向，對(duì)高考數(shù)學(xué)的命題有所研究。從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作20余年有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書(shū)本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的能力.針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

高中獲得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，大學(xué)得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，通過(guò)四六級(jí)