資深語文老師，擁有超過7年的輔導(dǎo)機構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗。專注于通過學(xué)生個性規(guī)劃和互動教學(xué)方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高自身能力。 熟練掌握幼升?。ㄆ匆?，寫字，看圖說話）方法教學(xué)，為一到三年級打下堅實的基礎(chǔ)。 小學(xué)、初各年級階段的語文擁有機構(gòu)帶班經(jīng)驗。熟練規(guī)劃各階段語文閱讀、寫作、文言文、詩詞的學(xué)習(xí)方向，制定專業(yè)的學(xué)習(xí)方案。機構(gòu)專業(yè)的教案滿足學(xué)生基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和大語文方向提高部分的加強。

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高中獲省級優(yōu)秀學(xué)生干部 唐山市生物競賽第四名 上海建橋?qū)W院特等獎學(xué)金 母親是小學(xué)教師，本人暑期做過幼小銜接教師，經(jīng)驗相對豐富

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同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)，高考總分633省排名166位，擅長語文英語及文科綜合，四六級600+，本科期間成績優(yōu)異，本專業(yè)排名10/64，獲同濟大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 學(xué)生工作經(jīng)驗豐富，協(xié)調(diào)交流能力強，曾任，同濟大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院學(xué)生會學(xué)生發(fā)展部部長 興趣特長多樣（舞蹈,鋼琴，古箏，繪畫，羽毛球，水球等）現(xiàn)為同濟大學(xué)學(xué)生舞蹈團成員，同濟大學(xué)水球隊成員

論文區(qū)一等獎

作為一名家教教師，我始終以耐心、責(zé)任心和愛心對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中，我注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)能力制定個性化的教學(xué)方案，幫助他們夯實基礎(chǔ)、提升學(xué)習(xí)興趣。

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第一屆“墨舞中華杯”全國青少年美術(shù)書法大賽銀獎 首屆“聯(lián)盟杯”全國青少年書法美術(shù)大賽特別金獎 2019年全國中學(xué)生英語能力測評全國三等獎 2020年全國中學(xué)生英語能力測評全國二等獎 杭州2022年第十九屆亞運會雙語學(xué)生記者訓(xùn)練營活動二等獎 校級三好學(xué)生、十佳中學(xué)生、最美學(xué)生

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雅思7.5 口語7分 閱讀聽力8分 11歲在洛杉磯就讀1年后回國，17歲-24歲均在悉尼大學(xué)就讀。教學(xué)風(fēng)格生動活潑，個性化輔導(dǎo)，擅長規(guī)劃性長期輔導(dǎo)、雅思沖刺和國際口語和寫作邏輯。 性格：開朗外向，做事認真，有耐心，擅長創(chuàng)意性改題目啟發(fā)，拒絕枯燥乏味的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生反饋都特別喜歡，成績效果提升有效。努力和巧勁學(xué)習(xí)結(jié)合，創(chuàng)造中西方教學(xué)做融合的輕松有效氛圍

本人目前重點中學(xué)一級教師，從事數(shù)學(xué)教學(xué)4年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，一對一課外輔導(dǎo)3年，具有豐富的一對一個性化輔導(dǎo)經(jīng)驗。針對數(shù)學(xué)這門學(xué)科重在理解的特點，幫助學(xué)員理清各章節(jié)知識點以及相互之間聯(lián)系。同時根據(jù)學(xué)員自身特點進行針對性輔導(dǎo)，重視解題思路和方法的講解，使學(xué)員在解題的過程中能觸類旁通，舉一反三。善于與學(xué)員交流，每節(jié)課最后留有十分鐘時間讓學(xué)員答疑。

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高中時候成績優(yōu)秀 名列前茅 是一名團員 也曾獲得三好學(xué)生稱號 拿過校獎學(xué)金

家教經(jīng)驗豐富

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二工大足球校隊成員，曾拿過來上海市四強

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四級547 六級453 本人小學(xué)初中都在家附近的六灶小學(xué)與六灶中學(xué)學(xué)習(xí)，均名列前茅，浦東一模考英語143全校第一，在區(qū)里面也排得上號，中考最終成績143.5，語文中考成績?yōu)?34，并推優(yōu)就讀于南匯中學(xué)

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雅思7.5，六級625，“正大杯”市場分析與調(diào)查大賽國家一等獎，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎。輔導(dǎo)過上?？忌?，家教經(jīng)驗豐富

熟悉高考命題趨勢，多思路解題，有耐心，親和力強

小學(xué)陪讀

熱愛教育事業(yè)，喜歡與學(xué)生相處、答疑解惑，正如幫助從前的自己一樣。個人溫和靈活，平易近人，有較強的耐心與親和力，能和學(xué)生成為朋友，真正幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)過程中的痛點與難點，深入分析與研究，并給予多樣化的解決方案。課堂風(fēng)趣幽默，氣氛融洽，同時給予孩子一定的心理疏導(dǎo)與幫助，多角度幫助學(xué)生提升成績。