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陽(yáng)光家教已有659933名注冊(cè)教員幫助了226161名家長(zhǎng)找家教
小學(xué)英文版教材,小學(xué)托管,,精準(zhǔn)普通話
我在教學(xué)上非常認(rèn)真仔細(xì),對(duì)待學(xué)生親切耐心,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠因材施教。能夠進(jìn)行從幼兒園到初中的全科輔導(dǎo)。
小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版
專業(yè)英語(yǔ)八級(jí) 上海某區(qū)重點(diǎn)高中重點(diǎn)班,從教17年,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。 其它成績(jī):四年前帶著自己的孩子和他的幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始上英語(yǔ)新概念。陳程:初二下學(xué)期來(lái)之前,英語(yǔ)及格線徘徊,來(lái)后在校測(cè)驗(yàn)沒(méi)有低于140過(guò),最高一次149。王夫逸:自己孩子。中考145,年級(jí)第一,裸考上進(jìn)才中學(xué)。陳煜琪:中考142.5,水平在147,應(yīng)該是字不好看的緣故,作文扣分多了,提前批錄取到某市重點(diǎn)火箭班。陳同學(xué):中考142,裸考某市重點(diǎn)。 沈同學(xué):現(xiàn)上某民辦初中九年級(jí),成績(jī)90%以上的時(shí)間是年級(jí)第一名,剛結(jié)束的一??荚?45.5(第一),總分區(qū)第一,已被復(fù)附提前錄取。 王同學(xué):沈同學(xué)的同學(xué),來(lái)了半年,之前成績(jī)不穩(wěn)定,時(shí)高時(shí)低,現(xiàn)在很穩(wěn)定排前,剛結(jié)束的一??荚?41,總分區(qū)第四,目標(biāo)四校八大。 優(yōu)優(yōu),來(lái)了半年,從忽高忽低不穩(wěn)定到一模144.5,年級(jí)第二。以上六個(gè)是我馬上要結(jié)束的第一批新概念徒兒。 第二批徒兒:朱同學(xué),上了2年,成績(jī)智商都平平,英語(yǔ)穩(wěn)步提升,這次期中考試突破了,97分,八年級(jí)第一。 李同學(xué):上了半年,期中考試100分,六年級(jí)第一。賈同學(xué),六年級(jí),期中考試99分。其他同學(xué)均有大幅度的進(jìn)步和提升。
幼兒陪玩,小學(xué)英文版教材
非常豐富的國(guó)際學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),正在教德威、惠林頓、協(xié)和、平和、耀中、上中、中芯國(guó)際學(xué)校、諾德安達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校、東方外國(guó)語(yǔ)、進(jìn)才、浦師附小的學(xué)生,輔導(dǎo)孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然拼讀、語(yǔ)法grammer、寫(xiě)作、繪本閱讀理解訓(xùn)練、英文聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作專項(xiàng)訓(xùn)練,英語(yǔ)興趣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。 善于與孩子建立關(guān)系、走進(jìn)孩子的內(nèi)心,善于幫助注意力不集中、作業(yè)拖拉的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課風(fēng)格幽默,深受孩子喜歡。 針對(duì)孩子一二年級(jí)的孩子夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)、三年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)法,四五年級(jí)孩子做題技巧方面,為孩子診斷,量身制定專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,運(yùn)用聯(lián)想記憶、單詞卡片等方式幫助孩子快樂(lè)記單詞,在短期內(nèi)有效提升孩子成績(jī),解決背單詞難、聽(tīng)力聽(tīng)不懂等關(guān)鍵問(wèn)題,幫助孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)法,建立信心多次幫助孩子大幅度提升成績(jī)。 有耐心、責(zé)任心、愛(ài)心,熱情開(kāi)朗富有親和力,喜歡孩子,也懂得如何與孩子相處,深受孩子的喜歡,廣受家長(zhǎng)好評(píng),懂得給不同孩子最適合的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)孩子慢慢建立起了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在豐富的課堂教學(xué)中,不僅提高了孩子的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績(jī),也更注重孩子品格的培養(yǎng)
幼兒陪玩,幼兒托管
學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),在上海一所一級(jí)幼兒園里任教,有5年的教齡,高級(jí)育嬰師證書(shū),中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)1-8級(jí)證書(shū),能夠輔導(dǎo)2到10歲年齡段的幼兒。
小學(xué)陪讀,,精準(zhǔn)普通話,教師資格
高中任語(yǔ)文課代表、團(tuán)支書(shū);大學(xué)在校期間任生活委員,多次獲校學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金,有豐富的家教經(jīng)驗(yàn);工作后見(jiàn)習(xí)期獲區(qū)見(jiàn)習(xí)考評(píng)優(yōu)秀。有較強(qiáng)的責(zé)任心與耐心,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,循序漸進(jìn)地得到提升。
幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,小學(xué)陪讀,精準(zhǔn)普通話
有幼兒教師資格證、蒙臺(tái)梭利證書(shū)、普通話二級(jí)甲等證書(shū),可以教授自然拼讀,摩比數(shù)學(xué)、直映認(rèn)字,拼音、數(shù)學(xué)邏輯思維訓(xùn)練
幼兒陪玩
區(qū)級(jí)公開(kāi)教學(xué)一等獎(jiǎng) 區(qū)級(jí)課題一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)幼兒市級(jí)語(yǔ)言類競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)幼兒區(qū)級(jí)美術(shù)類競(jìng)賽3等獎(jiǎng)
街舞教練資格證,美國(guó)ACI注冊(cè)心理咨詢師,全國(guó)學(xué)用杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng),大學(xué)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,Phonics自然拼讀培訓(xùn)
幼兒陪玩,小學(xué)陪讀
1.有責(zé)任心,主動(dòng)學(xué)習(xí),在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷反省自己 2.有6年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備一對(duì)一、托班的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),適合幼兒的活潑授課方式,深受家長(zhǎng)和幼兒的喜歡 3.擅長(zhǎng)運(yùn)用兒童心理學(xué),走進(jìn)兒童內(nèi)心,專注于【學(xué)科教育】+【品格教育】的培養(yǎng)
小學(xué)陪讀
一直致力于一對(duì)一教育事業(yè),已有多年豐富授課經(jīng)驗(yàn),針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人專屬教學(xué)方案。 期間不斷研究教學(xué)技巧和提升授課能力,同時(shí)致力于研究學(xué)生心理,提升孩子自信,從孩子內(nèi)心出發(fā),與學(xué)生做朋友、發(fā)掘孩子特點(diǎn),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有個(gè)全面正確的認(rèn)識(shí),從根本上解決孩子學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問(wèn)題,為其制定專屬學(xué)習(xí)方案,從而在學(xué)業(yè)上取得極大進(jìn)步。
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本人現(xiàn)從事幼教工作,畢業(yè)于華東師范大學(xué),初中以優(yōu)異成績(jī)考入浦東新區(qū)最高區(qū)重點(diǎn)。對(duì)于初中知識(shí)掌握牢固,中考語(yǔ)文133,數(shù)學(xué)143,英語(yǔ)140,物化140.曾輔導(dǎo)初三學(xué)生順利考入?yún)^(qū)重點(diǎn)。性格開(kāi)朗,教課方式易于接受理解。擅長(zhǎng)理科和語(yǔ)文寫(xiě)作。 自小學(xué)習(xí)鋼琴,可以引領(lǐng)初學(xué)者打好結(jié)實(shí)基礎(chǔ),分享考級(jí)經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)陪讀,牛津英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),幼兒陪玩
英語(yǔ)六級(jí),可以雙語(yǔ)上課,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)英文口語(yǔ)培訓(xùn) 本人性格開(kāi)朗外放,上課方式活潑,收集制作許多有趣的教具,根據(jù)小朋友進(jìn)行針對(duì)性上課,提升學(xué)習(xí)興趣。
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心理師,營(yíng)養(yǎng)師
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自我評(píng)價(jià): 本人有過(guò)5年教學(xué)經(jīng)歷,主要專注小學(xué)初中英文輔導(dǎo),公立、私立、國(guó)際小學(xué)都有授課,熟悉小學(xué)所有知識(shí)點(diǎn),重、難點(diǎn)。對(duì)于孩子,愛(ài)與管教并行,不放過(guò)孩子的任何一個(gè)錯(cuò)誤,同時(shí)愛(ài)不改變; 我的教學(xué)理念是讓孩子身心同時(shí)發(fā)展,為每一個(gè)孩子制定適合學(xué)生特征的特色教學(xué)方案,幫助孩子成績(jī)提升的同時(shí),培養(yǎng)孩子的品格,激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力。我認(rèn)為一個(gè)好的老師應(yīng)該是教會(huì)孩子自主學(xué)習(xí)、自我成長(zhǎng),用生命影響生命的老師。
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