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本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，曾經(jīng)獲得全國青少年繪畫中學組獎項，鋼琴9級，竹笛7級，未考完是因為當時學習任務比較繁重；待人真誠，熱情、對工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應環(huán)境能力，擔任過進博會翻譯志愿者，在校成績不錯，曾獲學校獎學金。與人相處和睦融洽，個人外向樂觀，很擅長與他人溝通，做事比較仔細嚴謹，對待小朋友很有耐心。

公務員考試,教師資格,特殊教育

曾獲得過市教育局頒發(fā)的優(yōu)秀班集體，多次獲得校級優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任，多次代表學校講公開示范課

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本人對待學生認真負責，充分的掌握知識，耐心細心。能夠用通俗易懂的方法來講解問題，教會學生舉一反三。自己也熟悉各年級理科的重點知識，掌握小初高各個不同模塊知識的做題方法。在教學過程中，積極地鼓勵學生思考問題，提高學生自我解決問題能力。

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性格陽光開朗好溝通，和學生上課風格比較幽默風趣，會一些記憶技巧幫學生記憶知識點，喜歡偏技巧類型學習方式。 家教經(jīng)歷： 1.上海私立小學：靜安區(qū)的三年級男生，全科作業(yè)輔導 每周5次 家長特地說想加強英語科目 每次上課都會在完成學校作業(yè)后再著重復習英語 輔導了一個學期 一開始每次英語考試都是C或D ，最后穩(wěn)定在B 偶爾會得A 2.廣東地區(qū)普通高中：針對廣東高考英語聽說考試輔導 解決學生認識單詞但是聽力一聽就聽不出來的問題 除了上課不斷帶學生磨耳朵 還教授一些聽力技巧 高三女生寒假高強度1對1家教 共上8節(jié)課（聽說是一項需要課后再不斷反復練習的，所以8節(jié)課內我把?？几哳l詞整理好和聽力技巧教給學生后，其他時間要靠學生自己不斷反復練習，后面再繼續(xù)上課也是陪學生做題 為了不影響高考生寶貴時間所以和家長約定按系統(tǒng)課形式上課） 最后學生高考聽說得16（20滿分） 3.上海公立初中：初一女生物理暑假輔導查漏補缺，孩子一開始對物理只會套公式，題型稍微一變就無從下手，暑假帶孩子將物理課本從頭到尾解讀，從理解層面去背公式，輔助一些簡易的生活小實驗，開學測試比之前提高35分

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- 2024 紐約大學 GPA4.0（滿績點） - 2022 托福105分 - 2023 IBDP 40/45（全球前8%） - 2022 創(chuàng)建老年抑郁癥公眾號 累計12000贊 - 2021 創(chuàng)新研究項目大挑戰(zhàn)China Thinks Big 全國三等獎，個人挑戰(zhàn)賽全球三等獎 - 2016“全國春蕾杯”語數(shù)外均三等獎 - 2016 “全國數(shù)學能力競賽”三等獎 - 2015 “全國希望杯”數(shù)學上海賽區(qū)二等獎，全國銅獎

珠心算

何老師，女，數(shù)學專業(yè)碩士研究生，具備高級中學教師資格，先后在昂立、精銳、學校工作，有8年一對一、一對多家教經(jīng)驗，主要教初高中數(shù)學。 （1）熟悉上海數(shù)學大綱和考綱，對教材的重點和難點把握精準，將教學內容提煉精華，將知識點串聯(lián)成線，講解透徹，讓學生更加容易掌握。重視知識的本源和延伸，重視變式訓練，在課本、練習冊、考綱的基礎上進行拓展和提高，能夠夯實學生基礎，提高數(shù)學能力。 （2）課堂生動有趣，并且有親和力，教學有耐心，善于激發(fā)學生的學習積極性，教學有方法，對不同學生采取不同的教育方式，獲得了家長和孩子們的一致認可和好評，并一直秉承著對家長和學生負責的原則和態(tài)度，視學生如自己的孩子。 （3）多年來的教學工作和課外輔導都取得了優(yōu)異成績，初三畢業(yè)生多人次被四校八大錄取，很多差生經(jīng)過我的輔導，中考成績有了大的提高。如黃浦的林同學接手時考試七十多分，經(jīng)過一年的輔導，中考考了128分，家長覺得很意外；2024年中考，6個一對一學生，平均提高28分。

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大家好，我來自學前教育專業(yè)，性格開朗，喜歡孩子。我古箏八級，特長朗誦。2023年我前往美國交換一年，有很多新的收獲。

書法

高考英語130+，英語四六級高分通過，雅思7分，有歐洲及香港留學經(jīng)驗。曾任學而思助教。書法九級。耐心負責，對小朋友親和友好。

吉它

民謠彈唱。電吉他獨奏。古典吉他教學。有特別的耐心對待每個不同類型的學生，現(xiàn)在琴行任職

專業(yè)高中老師

鋼琴,韓語

個人簡歷 國籍 - 韓國 出生 年日 - 出生于1982.6.11 教育背景： 1996.8-2000.2 就讀于 北京 BISS（Beijing Internaional School of Singapore) 和 55 國際中學 2001.2 Kaywon 藝術高中畢業(yè) （鋼琴專業(yè)） 2001.3- 2010.2 韓國 Hanyang 音樂大學畢業(yè)（鋼琴專業(yè)） (期間 2003.9 - 2005.11 服兵役) 2006.9 - 2008.7 讀于 北京中國音樂學院 攻讀指揮、作曲專業(yè)（結業(yè)證書） 留學經(jīng)歷： 2011.11 - 2014.7 讀于 維也納音樂學院 高級課程 （鋼琴專業(yè)） 2014.10 - 2016.7 讀于 維也納國立大學 韓文系 兩年德語培訓 （韓語系專業(yè)預備過程） 2016.10 - 2018.7 讀于 維也納國立大學 韓文系 專門研究對外韓語教學 2019.9 - 2020.1 讀于 上海師范大學 漢語高級班 獲得結業(yè)證書 2020.3 - 2020.6 讀于 上海師范大學 商務漢語班 獲得結業(yè)證書 工作經(jīng)歷： 韓語講師 從 2017 年起至今從事教育工作(培訓韓國語)，將近2年半的豐富的授課經(jīng)驗 (私人輔導以及在培訓機構，大學任教） 2018 年 在維也納 語言培訓機構 “Sprach Schule Aktiv Wien” 任教（韓語講師） 2019 年 在上海 “韓通 韓國語 學?！比谓?（韓語講師） （擔任 校內 培訓班，1：1 輔導，韓國 LG 公司 企業(yè)課程） 2020 年 在上海 “韓通 韓國語 學校”任教 （韓語講師） 2019 年 至今 任于 “上海 應用技術大學” 專職韓語講師 （韓國全南大學，梨花女子大學 MBA課程） 鋼琴講師 中國、韓國 音樂培訓學校 任教，擔任音樂講師（教鋼琴 音樂理論），并有2年多授課經(jīng)驗 中國（北京，上海）.韓國.奧地利（維也納）有家教以及個人輔導經(jīng)驗， 有10年多的 鋼琴輔導經(jīng)驗 2019年 在上海Virtuoso Music Studio 任教（鋼琴教師） 自我介紹： 您好！我來自韓國。本人曾經(jīng)在北京生活 6年，2019年2月份來到上海，在中國居住時間長達7年半。本人中文流利。 而且本人有8年的歐洲留學經(jīng)驗以及多年的工作經(jīng)驗。請給我一次機會。謝謝。

畢業(yè)于華東師范大學（碩士），曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應試技巧，有著豐富的教學經(jīng)驗，獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中，擅長將抽象、模糊的語文知識點轉化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅動力為教學特色。 2. 教學風格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在：1.建模：構建必備知識的關聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個環(huán)節(jié)，依次有序作答。

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學習成績長期保持良好水平，在國外生活學習一年，英語熟練，可以做英語，經(jīng)濟，數(shù)學方面家教。運動上有獲得國家二級游泳運動員，巴西柔術全美比賽洛杉磯站中等量級金牌等，可以做游泳私教。認真負責，情緒穩(wěn)定，有良好溝通能力。

一線教育機構五年教育經(jīng)驗，擔任兩年拔優(yōu)組組長，有豐富的初中以及高中英語教學和提分經(jīng)驗。帶過四屆中高考生，了解熟悉體制內外學校體系和出題風格，對考點和方向十分了解。擅長初高中英語鞏固提升+拔高突破。

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上海財經(jīng)大學附屬中學 優(yōu)秀學生；上海師范大學 專業(yè)三等獎學金；擅長語文、英語等文科教學，中考136、140，高考120，歷史政治A?，耐心細致