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幼兒托管,小學(xué)托管,小學(xué)接送,精準(zhǔn)普通話,上海話
很有耐心,喜歡和小朋友打交道!對(duì)語言文字察覺力敏銳。主要擅長小學(xué)語文,小學(xué)數(shù)學(xué)和英語也可以!
薩克斯,單簧管,長笛
上海音樂學(xué)院管弦樂系畢業(yè),上海音樂家協(xié)會(huì)管樂專業(yè)委員會(huì)會(huì)員,國家二級(jí)演奏員,現(xiàn)任大學(xué)教師,考級(jí)評(píng)委。學(xué)生考進(jìn)悉尼音樂學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)音樂學(xué)院等高等學(xué)府,教學(xué)效果明顯。
英語四級(jí)
耐心細(xì)心,獲得大學(xué)英語四六級(jí)證書,專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀
法語
通過dalfC1法語語言證書 高中英語教師資格證 雅思6.5 大學(xué)六級(jí)證書
小學(xué)陪讀
我性格積極開朗,對(duì)于學(xué)習(xí)有自己的理解,總結(jié)了方法,對(duì)于考試有一定的經(jīng)驗(yàn)。我能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),加強(qiáng)其舉一反三的能力。 22年高考難度比較大,數(shù)學(xué)高考130 尤其擅長理科
小學(xué)陪讀,,,,,,新概念英語
本人在本科期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,穩(wěn)定在專業(yè)前1%,無掛科記錄。連續(xù)三年獲獲校級(jí)一等二等獎(jiǎng)學(xué)金以及國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,獲得國際高校口語表達(dá)能力大賽中國區(qū)三等獎(jiǎng),英語閱讀能力大賽校賽二等獎(jiǎng),全國大學(xué)生英語類大賽三等獎(jiǎng)等英語類獎(jiǎng)項(xiàng),考取了高中英語教資,具備扎實(shí)的英語專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)本科專業(yè)為化學(xué)類專業(yè),具有扎實(shí)的化學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)。能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的輔導(dǎo)內(nèi)容。
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CET-4,CET-6,幼兒園教師資格證,鋼琴三級(jí)
小學(xué)陪讀,,,羽毛球
自我評(píng)價(jià):英語專業(yè)六級(jí);高中學(xué)的理科,成績優(yōu)異,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深知學(xué)生心理,懂得鼓勵(lì)孩子支持孩子,可以是良師益友。
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本人本科畢業(yè)于河南師范大學(xué),專業(yè)是英語教育。有專業(yè)八級(jí)證書,以及教師資格證,研究生畢業(yè)于悉尼大學(xué)專業(yè)是對(duì)外英語教學(xué)。本人比較有親和力,對(duì)學(xué)生耐心細(xì)心,能及時(shí)了解基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的疑惑點(diǎn)以及心理及變化,會(huì)及時(shí)給予關(guān)注和指導(dǎo)。 目前在一所學(xué)校擔(dān)任雅思老師,雅思8分,閱讀滿分,聽力8.5,教年齡5年。尤其擅長雅思閱讀聽力和寫作。尤其擅長初學(xué)雅思,對(duì)雅思學(xué)習(xí)沒有方向和規(guī)劃的學(xué)生。
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國家獎(jiǎng)學(xué)金
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連年獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金,校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,敏學(xué)杯國家二等獎(jiǎng),中圖科信杯國家二等獎(jiǎng)等
籃球
現(xiàn)在讀研,性格開朗,之前在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)帶過高一數(shù)學(xué),也在科技輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)帶過小朋友制作科技作品
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教齡10年,留學(xué)英國八年,高中畢業(yè)于英國曼徹斯特波爾頓男子學(xué)校,大學(xué)本科及碩士畢業(yè)英國帝國理工學(xué)院,化學(xué)工程專業(yè),工學(xué)碩士學(xué)位。復(fù)旦大學(xué)博士。
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擅長溝通,很有耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé)
外國人中文
優(yōu)秀教師、青年作家、心理咨詢師。作家出版社、長江文藝出版社出版?zhèn)€人散文集、青少年作文提升全攻略之讀本、青少年教育心理疏通指導(dǎo)讀本多本。 陳老師曾任職重點(diǎn)中學(xué)、報(bào)社等,后成立個(gè)人工作室。陳老師深通教育心理學(xué),曾引導(dǎo)數(shù)名心理病癥學(xué)生走向陽光。陳老師教學(xué)靈活風(fēng)趣,放松狀態(tài)下導(dǎo)入教學(xué)目的,有效互動(dòng)中融入思維點(diǎn)拔與發(fā)散,挖掘?qū)W生潛力,點(diǎn)燃寫作熱情,熟諳閱讀理解解題技巧,同時(shí)提升文學(xué)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生終對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚興趣。
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