本科獲三年校獎學(xué)金、曾獲三好學(xué)生、先進(jìn)個人、優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號；已通過英語四六級、計算機(jī)二級、教師資格證考試。

游泳

大二專業(yè)成績排名專業(yè)第二，高三時期獲黃浦區(qū)三好學(xué)生，校三好學(xué)生等，曾是游泳國家級運(yùn)動員

復(fù)旦大學(xué)24級微電子碩士。學(xué)過數(shù)學(xué)競賽，獲得省一等獎，高考數(shù)學(xué)145/150，擅長小初高數(shù)學(xué)英語輔導(dǎo)，物理化學(xué)生物也都可以輔導(dǎo)，性格開朗，善于溝通交流，熱愛運(yùn)動，懂得結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)制定合適的輔導(dǎo)計劃

樂高,幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,鋼琴

上師大大二在讀學(xué)生，性格開朗，思維邏輯能力較好，善于溝通交流。在繪畫、鋼琴方面有基礎(chǔ)，鋼琴已通過英皇五級考試。較擅長英語學(xué)科，高考英語130+，四級590+，六級570+。曾在機(jī)構(gòu)帶過暑期夏令營。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,兒童畫,美術(shù)

目前于上海理工大學(xué)碩士研究生在讀，曾獲得國家級獎學(xué)金；校級一等、二等獎學(xué)金；優(yōu)秀學(xué)生干部；優(yōu)秀大學(xué)生黨員標(biāo)兵；第五屆校青年五四獎?wù)拢皇〖墐?yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號。四六級均已過，在口語，詞匯，閱讀等方面均接受過專業(yè)訓(xùn)練。 此外，本人性格開朗親和，具備耐心和責(zé)任心，生活中熱愛閱讀與運(yùn)動，樂于將積極的生活態(tài)度傳遞給學(xué)生，擅長引導(dǎo)式教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。1、英語四六級證書； 2、高級中學(xué)教師資格證（美術(shù)）； 3、優(yōu)秀畢業(yè)生； 4、國家獎學(xué)金； 5、校級一、二等獎學(xué)金； 6、優(yōu)秀學(xué)生干部； 7、優(yōu)秀大學(xué)生黨員標(biāo)兵； 8、第五屆中國青年志愿服務(wù)大賽 國家級銅獎； 9、第九屆未來設(shè)計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽 國家級三等獎 省級一、二、三等獎； 10、第十一屆未來設(shè)計師全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽 省級二等獎。

英語四級,英語六級

我本科取得了英語和法學(xué)雙學(xué)位，研究生畢業(yè)于英國曼徹斯特大學(xué)，取得了cet-4，cet-6，英語專四，專八證書，雅思7.5分，英文聽說讀寫較為流利。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,鋼琴

我來自上海，曾就讀于寶山區(qū)市重點(diǎn)高中，對上海中高考較為熟悉；在中學(xué)階段成績優(yōu)良，多才多藝，擅長英語科目，高考英語121分；在大一取得了英語六級564分的成績，并獲得了學(xué)校三等獎學(xué)金；同時有過英語助教經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)生細(xì)心耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

高中獲得過數(shù)學(xué)競賽二等獎，大學(xué)得過數(shù)學(xué)競賽省級二等獎，通過四六級

小學(xué)陪讀,教師資格

本人親和力高，教學(xué)富有耐心，擅長數(shù)學(xué)、物理、書法，可將初高中知識進(jìn)行體系化的專題講解，針對不同學(xué)生個性化定制學(xué)習(xí)方案。

珠心算

專門一對一輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的孩子成績進(jìn)步快，已經(jīng)有20年的家教經(jīng)驗(yàn)，家長和孩子的滿意度在百分之九十以上.

英語四級,英語六級,英語八級

擅長雅思聽力口語教學(xué) 大量高分學(xué)員

專業(yè)性強(qiáng)，教學(xué)相長，性格開朗，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。

幼兒陪玩,特殊教育

6年課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉課本知識點(diǎn)和教學(xué)體系。善于溝通，熱心教學(xué)。

IGCSE,AMC10/12,初中理科英文版,,,AP,IB,A-Level

國際高中老師，上大物理系畢業(yè)

輔導(dǎo)優(yōu)勢：本人英語中考148分，教學(xué)風(fēng)格寓教于樂，不刻板教學(xué)，生動活潑，與學(xué)生關(guān)系十分融洽，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，課后會與家長進(jìn)行充分的溝通，方便家長掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度與情況。善于雙語教學(xué)，大幅提高學(xué)生口語水平。語法方面：在詞性轉(zhuǎn)換和改寫句子題目中，通過對語法點(diǎn)的解析，舉一反三。 閱讀理解方面：針對“老大難”的完形填空，和首字母填空，會以引導(dǎo)、拓展詞匯的方式幫助小朋友提高。寫作方面：通過靈活的上課方式和創(chuàng)作手法，協(xié)助學(xué)生搭建寫作框架。