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英語四級,英語六級,新概念英語,雅思,托福,西班牙語,牛津英語,劍橋英語,中級高級口譯,筆譯,商務談判
有較強的溝通能力,擅長數(shù)學語文,專業(yè)為西班牙語和英語,有親和力,能夠幫助學生梳理知識點、建立知識架構,同時幫助學生培養(yǎng)良好的理科與文科的學習習慣。
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學托管,小學陪讀,,中國象棋,會計從業(yè)資格,銀行從業(yè),教師資格
有小學數(shù)學的教師資格證,有教育機構主教老師的實習證明,做過愛心暑托班志愿者老師,對于小學數(shù)學、語文,初中數(shù)學有教育經(jīng)歷和經(jīng)驗,大學期間獲得過兩次學院獎學金,先進個人獎,上海市級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+銀獎、優(yōu)勝獎
外國人中文
本人性格樂觀開朗,積極向上好相處,做事認真負責,善于溝通交流,是一名大學生黨員。本人大三門語數(shù)英學科優(yōu)勢較大,在學習中取得了優(yōu)異的成績。曾擔任英語課代表,初中時老師委任給班里同學講解大量英語習題,有效幫助末尾同學提升到中上水平,因為以前有過大量輔導同學的經(jīng)歷,有信心能夠讓孩子透徹理解知識點;同時對上海小初語數(shù)外知識掌握非常扎實,擅長化繁為簡,提煉知識點、并親力親為傳授個人解題技巧,可以幫助學生快速吸收教材的知識點。獲得證書(榮譽):初中英語教資已通過、四六級均600+、專業(yè)二等獎學金、普通話二甲
古箏,美術,游泳
各位考官好,我來自上海師范大學天華學院。我仔細閱讀了這個崗位的職責說明,認為自己非常勝任這個職位,理由如下: 首先,我的專業(yè)是視覺傳達設計,專業(yè)課成績優(yōu)異,文化課文科較優(yōu)秀,因此符合該崗位需求。 其次,我有豐富的在校經(jīng)歷和工作經(jīng)驗,大一時參加了21世紀大學生校英語演講比賽,獲得了校級二等獎,并擁有計算機一級證書,英語四級514分,參加了全國大學生英語競賽,能夠和外國人無障礙交流。古箏七級,高考語文100分,在上海703畫室擔任過助教的職位,執(zhí)教高二與高三的美術聯(lián)考生繪畫。
英語四級,專升本,成人高考,英語口語,商務英語,新概念英語,中級口譯
本科上海大學英語相關專業(yè),碩士人民大學應用心理學專業(yè)。持有高級口譯、初高中英語教資。高考142分,考研英語83分,應試經(jīng)驗豐富。10 多年中上海高考英語教學心得,自備各個中考和高考英語題型模塊的復習資料和技巧指南。高中學生可從70+分的水平提升到 90-110分,基礎好可達到 120+130+分。初中生提分尤其大,尖子生突破瓶頸可達145分。
兒童畫,美術
曾在教育機構擔任英語老師,教小學一年級至初三 曾教過學生從不及格到五年級畢業(yè)考98分的優(yōu)異成績。對學生耐心負責。善于總結經(jīng)驗,經(jīng)常和孩子以及父母溝通。
全國數(shù)學競賽二等獎 數(shù)學成績高中排名班內前三 大學高數(shù)成績全滿績 對人負責 真誠待人 有耐心 高考數(shù)學成績142
幼兒托管
四六級,大學四年校級一等獎學金,獲得了一次國家勵志獎學金,研一獲得校級二等獎學金
幼兒陪玩,小學陪讀,小學接送
本人較擅長語文以及作文
英語四級
中考英語140,高考英語121,四級裸考585,六級裸考545,雅思6
鋼琴,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂
朱老師,現(xiàn)任上海高校鋼琴、聲樂、樂理教師,音樂制作人,華東師范大學鋼琴表演本科、碩士。多次舉辦個人鋼琴獨奏音樂會,與上海交響樂團、上海愛樂樂團,上海民族樂團以及劉詩昆、吳牧野、廖昌永、呂繼宏等著名鋼琴家、歌唱家多次合作,曾在“珠江凱撒堡全國鋼琴大賽”、“新加坡國際鋼琴大賽”、“長江鋼琴全國高校鋼琴大賽”、“華東師范大學音樂學院協(xié)奏曲大賽”等比賽多次獲得第一名。個人原創(chuàng)歌曲有十余首,多首作品受人民網(wǎng)、學習強國平臺宣推并登上上海教育電視臺專訪節(jié)目。
外國人中文,精準普通話
四六級都500多分1.本人對待工作和學習抱有認真嚴謹、始終如一的態(tài)度,希望嘗試大多數(shù)獨立性強而雜或松緊類型問題。 2.本人樂觀開朗,善于交流與溝通,能吃苦耐勞高效率地完成工作任務.追求不斷進步個性:傾向活潑大方的處事態(tài)度。 3.生活上積極樂觀,能和同事相處融洽,性格溫濕度控制很好的應對各種突發(fā)情況(如脫口秀、父母節(jié)等。 4.通過兩年的不斷學習和實踐,自身對軟件開發(fā)有積極向上、工作責任心強,具備較好編碼能力及良正直營運方案設計與規(guī)劃經(jīng)驗。
小學陪讀,小學托管,小學接送,,中考體育,健美,減肥操
春考英語132,24年上海市大學生運動會男子健體178以上第五,24年成都寰際奧賽資格賽男子健體f組第四
數(shù)學專業(yè)師范生,擅長數(shù)學,物理
在讀研究生,持有教師資格證,具備扎實的教學理論基礎。 溝通能力:善于與學生建立良好的師生關系,了解學生需求,調整教學策略,提高教學效果。并且能夠根據(jù)學生的學習進度進行實時調整。 因材施教:面對不同的學生時,能根據(jù)不同學生的基礎知識掌握情況采取相應的教學方式。面對基礎薄弱的同學時,主要帶領學生重新回顧課本,耐心講解知識點,讓學生對基礎知識點再次了解加深;面對基礎尚可,需要難題拔高的同學時,會帶領學生重新整理邏輯思維,找到該類難題的突破口,歸納總結該類難題。 學業(yè)優(yōu)異: 學年綜合測評專業(yè)第三名,獲學院獎學金,學習能力強。 組織與責任: 任班長、研究生會部長,具有高效溝通、組織協(xié)調能力與責任感。 實踐能力: 校實踐賽一等獎,能將知識靈活運用。 全面發(fā)展: 系籃球聯(lián)賽一等獎/最佳中鋒、校/院級乒乓球賽獎項,擁有積極心態(tài)與抗壓能力。
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