小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

幼少兒英語機構(gòu)教師，口語發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)任四個英語小班的班主任，外教課上協(xié)助外教。 有親和力，有個人特色的教學(xué)方法

美術(shù),攝影,Photoshop（PS）,影視后期,影視剪輯,籃球,教師資格

擁有初中美術(shù)教師資格證，擅長美術(shù) 素描色彩油畫，擅長語文數(shù)學(xué)歷史。擁有大學(xué)英語四級，中共黨員，在大學(xué)中擔(dān)任班長，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生稱號?；竟υ鷮?，有耐心。喜歡運動，擅長籃球，參加過上海市cuba陽光組比賽

本人已有五年家教經(jīng)驗，掌握所教學(xué)科各個模塊知識的做題方法，所教學(xué)生大多數(shù)上重點初中高中

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)本科畢業(yè)。 本人主張開放性的教學(xué)理念，鼓勵學(xué)員自主探索，獨立思考，在“無數(shù)個為什么”當(dāng)中讓學(xué)員加深對于知識的理解與運用。營造良好的一個學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生心理上的安全感以及精神上的鼓勵，激發(fā)學(xué)生自主思考以及探索的熱情。避免填鴨式的教育方法，擺正自己的立場，讓自己成為學(xué)員學(xué)習(xí)的促進者，換位思考，積極地聽與看，在過程當(dāng)中去感受學(xué)員的所作所為，所思所想。 以一種專業(yè)?熱情?耐心的態(tài)度獲得學(xué)員的認(rèn)可，從而改善學(xué)員的學(xué)習(xí)方法以及提高自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。將問題簡單化，讓學(xué)員成為學(xué)習(xí)的參與者。沒有學(xué)不會的知識，只有教學(xué)方法的問題，同樣沒有教不好的學(xué)員，只有不會教的老師。

國家獎學(xué)金，優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀黨務(wù)工作者

小初高數(shù)學(xué)都可以，擅長初中數(shù)學(xué)。

小學(xué)英文版教材,,,,初中文科英文版,中考心理輔導(dǎo),,,,,高考心理輔導(dǎo),,,英語四級,英語六級,英語八級,論文指導(dǎo),成人高考,專升本,考研,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,商務(wù)英語,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,中級口譯,筆譯,計算機基本操作,計算機應(yīng)用能力,計算機中級,公務(wù)員考試,教師資格

在職經(jīng)濟學(xué)教師，博士，全國大學(xué)生英語競賽二等獎，教育部國家獎學(xué)金

小學(xué)陪讀

使學(xué)生優(yōu)秀，讓家長滿意，是我的教育理念，上課有激情，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和專注度。輔導(dǎo)有方法：培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，傳導(dǎo)解題思路和技巧。挖掘?qū)W生最大潛力。培養(yǎng)有重點：注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，把學(xué)生帶進魔幻神奇的數(shù)學(xué)世界

畢業(yè)于南京師范大學(xué)，在校期間成績優(yōu)異，有耐心。

小學(xué)托管

1999年獲市先進圓丁稱號;2000年所授初三數(shù)學(xué)包攬全縣學(xué)生單科1.2.3.名......

做事認(rèn)真、責(zé)任心強、有耐心、具有親和力；有上門授課和一對一教學(xué)經(jīng)驗

* 2011年寶山區(qū)教育技術(shù)有效性應(yīng)用教學(xué)展評一等獎 * 寶山區(qū)第11屆教育科研成果評比三等獎 * 第22屆希望杯全國數(shù)學(xué)邀請賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員 * 2010年4月7日區(qū)級公開課 * 2009年度寶山區(qū)“我心目中的好老師”評選活動中榮獲“好老師”稱號 * 第9屆優(yōu)秀教育工作者 * 2010年、2011年青年教師教學(xué)評優(yōu)一等獎 ......

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專職老師，原世外中學(xué)國際部的高中英語老師。歷史課也在外面機構(gòu)帶。一對一輔導(dǎo)和小班經(jīng)驗都很豐富，七年教齡。曾帶過患有自閉癥的小孩，也帶過美國學(xué)校和哈羅國際學(xué)校等國際學(xué)校的的學(xué)生。 本科生畢業(yè)，有教師資格證，駕駛證，英語六級。 教育輔導(dǎo)從2010年就開始了，所帶學(xué)生不僅成績提升快，習(xí)慣和品格方面也會得到培養(yǎng)，我和學(xué)生感情都很好。 教學(xué)風(fēng)格 親切和藹，不失嚴(yán)厲。抓細(xì)節(jié)，授方法，擅長專項訓(xùn)練和針對性補差。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導(dǎo)孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)，對孩子寬嚴(yán)并濟。 本人在教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并針對學(xué)生的問題制定行之有效的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)中還善于與學(xué)生進行互動的方式，另外會把生活中出現(xiàn)的有關(guān)問題結(jié)合在教學(xué)之中。 主要輔導(dǎo)高中英語和歷史。熟悉上海高考的知識點，掌握高中各個不同模塊知識的做題方法，技巧非常重要，凡是我?guī)У母咧杏⒄Z，提分非常明顯。 幼升小或者小升初英語輔導(dǎo)也是我的強項，尤其目標(biāo)是國際學(xué)校的。 小學(xué)全科可以平時輔導(dǎo)，所帶學(xué)生有愛菊，盛大，世外，建平，美國學(xué)校，協(xié)和雙語，外國語小學(xué)等等。 輔導(dǎo)學(xué)科-- 高中英語，歷史 幼小銜接，小升初。小學(xué)全科，自然拼讀，3E，劍橋英語，托福，新概念英語，雅思，加州數(shù)學(xué)。