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小學(xué)陪讀,,幼兒陪玩,樂高
會鋼琴8級 英語四級 會滑雪 興趣愛好廣泛 性格活潑開朗 做事認(rèn)真負(fù)責(zé)
上海大學(xué)數(shù)學(xué)系在讀研究生,英語六級523分,具備初級中學(xué)教師資格證書。具有1-2年家教經(jīng)驗,細(xì)致耐心,具有責(zé)任心,善于溝通,能夠引導(dǎo)學(xué)生思考。
小學(xué)陪讀
就讀于上海211院校,專業(yè)是雙學(xué)位,基礎(chǔ)學(xué)科扎實,高考選科為物化生,對于語數(shù)英主科和物化生三門理科有著廣泛的學(xué)科知識,學(xué)習(xí)上有獨到的見解和教學(xué)方法。大學(xué)成績優(yōu)秀,曾榮獲“斯瑞新材”獎學(xué)金。已通過英語四六級考試。性格開朗陽光,有耐心。
小學(xué)陪讀,,美術(shù),兒童畫,卡通畫,中國畫
本人上海大學(xué)大二在讀,擅長低年級作業(yè)輔導(dǎo)以及美術(shù)專業(yè)知識,2022上海市美術(shù)聯(lián)考素描單科全市前50名,初高中語文成績平均125,擔(dān)任學(xué)生會部長,已過四級。為人心細(xì)踏實有耐心,性格開朗,大學(xué)在校期間負(fù)責(zé)學(xué)院畢業(yè)展策展項目、校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目負(fù)責(zé)人,多次參加公益項目以及支教活動。家里有一個妹妹,擅長陪伴、引導(dǎo)小孩。
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高中取得過英語競賽校級三等,大學(xué)取得高等數(shù)學(xué)校級非專業(yè)組二等獎,普通話二乙,英語四六級均在大學(xué)通過,研究生期間獲得兩次社會獎學(xué)金,一次學(xué)業(yè)獎學(xué)金二等獎,兩次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎。
教學(xué)思路: 通過有條理、系統(tǒng)化的方式,將理科知識進(jìn)行整合和梳理,使其形成知識體系。 在輔導(dǎo)作業(yè)的過程中查缺補(bǔ)漏,鞏固所學(xué),培養(yǎng)運用知識的能力。 個人優(yōu)勢:負(fù)責(zé),踏實,對學(xué)生有耐心,情緒穩(wěn)定。
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高中理科生,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,很有耐心,善于溝通交流,細(xì)心,認(rèn)真負(fù)責(zé),語文英語成績優(yōu)異,多次得獎
大學(xué)期間基礎(chǔ)性測試都已通過,英語四六級已過,有較好的外語口語能力,大學(xué)期間多次獲得獎學(xué)金和個人榮譽。自小成績優(yōu)異,參加過多個學(xué)生組織,性格好,有耐心,經(jīng)常輔導(dǎo)家長小孩功課,與小朋友交流溝通能力較好。
我的大學(xué)課程全為英文授課,所以我可以為學(xué)員提供雙語授課或者英語授課。性格溫和耐心,教學(xué)細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),剛?cè)岵?jì)。
本人一直秉承認(rèn)真負(fù)責(zé)的理念,能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并積極與家長溝通,教學(xué)過程有趣。中考數(shù)學(xué)145,英語138,語文133,高考數(shù)學(xué)114,專業(yè)均分514,四級614分,現(xiàn)任校易班文編部部長。
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中考610/630,高考543/660,成績優(yōu)異。本科是上海大學(xué)智能制造專業(yè),現(xiàn)成功保研上海大學(xué)機(jī)械。性格開朗,善于交流溝通,盡心盡責(zé)。教學(xué)經(jīng)歷:小學(xué)全科、初中全科、高中數(shù)學(xué)和物理、成績都有較大提升
古箏,美術(shù),兒童畫,西洋畫,美聲聲樂
現(xiàn)就讀于上海大學(xué)油畫系 可輔導(dǎo)高考美術(shù),可輔導(dǎo)少兒素描、水粉、油畫 古箏十級獲過區(qū)級獎項,聲樂成人美聲八級
作為一名上海大學(xué)理工二類專業(yè)的在校學(xué)生,我始終保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,從河南考到上海,尤其擅數(shù)學(xué),化學(xué)領(lǐng)域,擁有扎實的學(xué)科知識基礎(chǔ)和系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)方法。 我會針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,定制專屬學(xué)習(xí)方案:錯題分類整理和思維導(dǎo)圖教學(xué) 。教學(xué)過程中,我始終秉持“興趣引導(dǎo)+方法賦能”的理念。擅長將抽象的知識點與生活實例結(jié)合,如用游戲化方式講解數(shù)學(xué)函數(shù),以故事串聯(lián)歷史事件,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,通過定期學(xué)習(xí)復(fù)盤和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),幫助學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法。 此外,我性格溫和有耐心,善于與學(xué)生建立良好的溝通關(guān)系,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點并針對性解決。期待以專業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度,成為學(xué)生學(xué)習(xí)路上的助力者,陪伴他們實現(xiàn)進(jìn)步與成長。
幼兒陪玩,幼兒托管
英國留學(xué)交換一學(xué)期;有2次家教經(jīng)歷,帶過一名初一學(xué)生,輔導(dǎo)他完成語數(shù)英作業(yè),并對他的薄弱科目進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,課后與家長及時溝通,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況;帶過一名四年級學(xué)生,深入學(xué)習(xí)語數(shù)英三門課程的知識點,并在課后和家長及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度
本人系高校在讀學(xué)生,中考數(shù)學(xué)118(滿分120),化學(xué)56(滿分60),物理75(滿分80),高考中理綜斬獲243分,數(shù)學(xué)、英語分別取得118分與128分的成績,于數(shù)理化生及英語學(xué)科領(lǐng)域積累了扎實的理論基礎(chǔ)與高效的學(xué)習(xí)策略。在校期間多次榮獲校級優(yōu)秀學(xué)生稱號,入學(xué)后積極投身大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等學(xué)科競賽,持續(xù)深化知識應(yīng)用與創(chuàng)新實踐能力。憑借對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科的深刻理解與鉆研,期望以系統(tǒng)化的知識架構(gòu)與科學(xué)的教學(xué)方法,助力莘莘學(xué)子明晰學(xué)科邏輯、突破學(xué)習(xí)瓶頸,實現(xiàn)學(xué)業(yè)成績與思維能力的雙重提升。
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