高考化學等地A 普通話二甲 擔任過校內愛心學校助教 中考700/750 數學148/150

上海政史地選手，市重點畢業(yè)，高考英語138，一模英語139，二模英語134，高考歷史A，一二模歷史A+，二模565，高考558(分數能報考大多數211，但是因為主要想當老師，又不愿意出上海，在報不了華師的情況下報了上師)。經驗豐富，善于從詞匯，原理和基本思路上進行講解。詞匯量一萬四千加，能夠教導基本的用法和英文的用詞邏輯。語文精通做題基本邏輯，擅長文言文，除此可以在作文素材上進行拓展。精通文史哲內容，可以在復旦等學校強基測試上進行輔導

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為人活潑開朗、耐心友善，有責任心。現就讀于上海師范大學，在學院擔任學生會部長。曾參與愛心暑托班，有大班教學經驗，同時正在參加“圓夢蒲公英”項目，為家庭困難的學生提供免費家教。我擅長數學、英語、地理、生物，并注重培養(yǎng)學生的綜合素質。我相信，教育不僅僅是傳授知識，更重要的是激發(fā)學生的興趣，引導他們自主學習，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

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我曾輔導過初中數學，小學英語，幫助他們有所提升了成績和學習興趣。 我會根據學生的特點，幫助他們理解知識點、掌握學習方法。 我性格耐心、責任心強，能夠與學生建立良好的溝通和信任關系，讓學習過程變得更加輕松愉快。 學過繪畫，動漫國畫速寫素描色彩均10級，獲過市級美術證書。拿過學校獎學金。

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高考政治歷史A+ 語文高三整年穩(wěn)定于B+ A 中考地理歷史29分 英語148 熱情開朗 善于和同學溝通問題 語文優(yōu)勢：善于從理解中背送 有相關資料 答題模式 對語文有教學經驗 熱愛文科 政治歷史優(yōu)勢： 初高中成績優(yōu)異 會做筆記 善于讓同學在理解中背誦 做題默寫等資料齊全 了解新政策 熱愛文科 英語優(yōu)勢： 從小學習口語 熟練掌握自然拼讀和音標 從音標入手掌握所有英語發(fā)音 發(fā)音標準 掌握上海英語學科全國優(yōu)勢 聽說成績優(yōu)秀

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曾在昂立外語任職，教授科目為新概念一，新概念二，朗文SBS，在學校和機構都有任教經驗，擅長1-9年級的學段教學

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英語四六級，2014年中考英語147.5、語文133、數學142。2017新高考英語122。2018年寒假曾擔任昂立外語機構助教一職。英語專業(yè)四級優(yōu)秀。普通話等級二甲。上海高級口譯筆試通過。

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高中獲得過全國中學5分鐘科研英語演講比賽一等獎，同時為小組組長和論文一作，高一獲得學習精英獎（為高中年級前30名）獲得2023年韜奮杯作文二等獎，2023年徐匯區(qū)中學生作文比賽一等獎，上海市位育中學三行詩寫作優(yōu)秀獎，上海市優(yōu)秀班級，上海市徐匯區(qū)優(yōu)秀班級集體

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高考法語130分，通過法語DELF B2；高考政治A+，歷史A。精通西方哲學史、西方現當代哲學，目前就讀于上海師范大學哲學系，且已經被法國索邦大學哲學系錄取。

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上海中考英語144 上海高考英語122，上海中考數學145，上海地理一二模等級考均A，熟悉上海中考英語和數學的教材和考試大綱，熟悉中學地理學習和考試

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擅長學科：語文、英語。雅思7.0分，高考英語成績130分。才藝：鋼琴十級。

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我是上海師范大學英語專業(yè)的一名大四學生，我語數英都較為良好，可以做到對學生耐心講解題目和拓展補充。

師范生 擅長文科 基礎扎實 有詳細的英語、政治筆記 英語120 政治A 中考語文130 數學138 英語145 在高中曾榮獲“未來杯”末來演說家大賽雙語賽道(英語)的三等獎

尊敬的家長您好，我目前是上海師范大學的一名大一師范生，專業(yè)是歷史學。我非常熱愛教育事業(yè)，選擇師范專業(yè)也是因為我對教學有著濃厚的興趣和熱情，希望將來能成為一名優(yōu)秀的教師。 在學習方面，我一直以來都保持著良好的成績，高中期間多次獲得學校的優(yōu)秀學生稱號。我的文科成績優(yōu)秀，語文成績尤為突出，多次取得年級第一，對古詩詞和文言文也有著深入的研究和理解。英語成績也不錯，詞匯量豐富，口語表達流利，曾參加過學校的英語辯論比賽，同時在歷史地理政治上也常年取得A或A+的成績。這些扎實的學科基礎讓我有信心能夠幫助學生在學習上取得進步。 雖然我剛進入大學不久，但已經積極參加了一些與教育相關的實踐活動，也在課余時間閱讀了大量的教育學和心理學書籍，學習如何更好地與學生溝通交流，如何根據學生的個性特點制定適合他們的學習計劃。 性格上我性格開朗、耐心細致，善于傾聽他人的想法和意見。我深知每個學生都有自己的優(yōu)點和不足，我會尊重他們的個性差異，用鼓勵和引導的方式幫助他們樹立自信心，克服學習中的困難。我也會定期與家長溝通學生的學習情況，共同為孩子的成長努力。 如果能成為您的孩子的家教教員，我會盡我最大的努力，根據孩子的學習情況和需求，制定個性化的教學方案，幫助他們在學習上取得更好的成績，培養(yǎng)他們的學習興趣和自主學習能力。