幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀

通過英語四六級，獲取教師資格證，獲得過挑戰(zhàn)杯，srtp，微視頻攝影大賽，互聯(lián)網(wǎng)?等比賽的一二等獎，普通話證書已獲得

幼兒陪玩,低音提琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,大提琴

在校期間積極參加同濟大學(xué)管弦樂團和弦樂團表演?，?；钴S于演出舞臺獨奏，室內(nèi)樂領(lǐng)域廣泛涉足。參加多場同濟大學(xué)新年音樂會以及同濟大學(xué)星期音樂會演出和其他獨奏類型活動。在CTF盛唐音樂夏令營長期擔(dān)任大提琴助教職務(wù) 2022年-2024年參加學(xué)院同學(xué)老師演出《聽的見的西方音樂史》；參加同濟大學(xué)主題星期音樂會?獨奏與銅管四重奏 ；參加同濟大學(xué)新年音樂會；同濟大學(xué)音樂表演建系20周年音樂會；在東方藝術(shù)中心6.1動物狂歡節(jié)專場演奏會；擔(dān)任同濟大學(xué)與唐仲英基金會中美音樂夏令營助教老師以及低音提琴首席在蘇州灣大劇院演出；參加MIsa上海夏季音樂節(jié)高校聯(lián)盟演出 獲獎： 2023年榮獲BMF青培藝術(shù)展演上海賽區(qū)甄選青年組銀獎 2023年俄羅斯新青年獨奏比賽一等獎 2024法國巴黎音樂大賽榮獲弦樂專業(yè)本科研究生組一等獎 2024年英才愛樂全國總展演北京站獲得一等獎 2024年上海話劇中心王耀慶主演《低音大提琴》擔(dān)任低音提琴指導(dǎo)教師

攝影,外國人中文

本人性格比較好，善于與小朋友相處，尤其擅長語文，數(shù)學(xué)，物理，特長攝影，足球，鋼琴，吉他等

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

1??從小學(xué)到高中皆擔(dān)任班長（大隊委員），這使得我有開朗的性格、良好的溝通能力與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。我對小學(xué)初中知識點掌握扎實，有把握提升小同學(xué)成績。在教學(xué)方面，我首先會了解小同學(xué)的基本情況，而后因材施教，并會先帶領(lǐng)小同學(xué)吃透理解透基本概念再進行習(xí)題鞏固，引導(dǎo)小同學(xué)用自己的話來描述一個知識點，“說”出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率高于90%，以保證對知識點的充分理解，因此我會十分注重教學(xué)中的互動，會帶領(lǐng)小同學(xué)、激勵小同學(xué)主動表達，以“學(xué)，講，練，說，復(fù)習(xí)”掌握一整個知識體系。 2??酷愛刷題，自刷中高考數(shù)學(xué)和英語n套真題試卷，英語方面，我一直滾動復(fù)習(xí)中高考詞匯，數(shù)學(xué)方面，我的高考生源地來自江蘇南通（數(shù)學(xué)非常難），我每年寒暑假都會做最新版本的題目，非常熟悉中高考考題考點。 3??擅長提高，能夠幫忙成績優(yōu)秀的同學(xué)快速提分，也同時非常耐心幫助成績普通的同學(xué)夯實基礎(chǔ)，對于現(xiàn)在市場上的教材資料非常熟悉，一般使用題海戰(zhàn)術(shù)和學(xué)生同步刷題，幫助學(xué)生平穩(wěn)提分。

新概念英語

耐心專業(yè)負(fù)責(zé)，有自己的教學(xué)方法，擅長知識化繁為簡，生動有趣講述，教學(xué)風(fēng)格生動活潑，除7年教齡外，另有2年培訓(xùn)教師經(jīng)驗, 會教新概念1和2，sbs，自然拼讀

二胡

畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，二胡碩士。中國音樂家協(xié)會、民族管弦樂協(xié)會會員 獲獎經(jīng)歷： 1、第十屆中國音樂金鐘獎二胡比賽湖南選拔賽 一等獎 2、第二屆“華樂之韻”國際二胡比賽 金獎 3、2015二胡大師班劉天華作品比賽 一等獎 4、“上海之春”國際音樂節(jié)二胡邀請賽 入圍獎 5、首屆浙湖二胡青少年交流賽 三等獎 6、CCTV民族器樂電視大獎賽 入圍獎 7、“白玉蘭國際音樂節(jié)”優(yōu)秀導(dǎo)師獎 8、“敦煌杯”全國二胡比賽優(yōu)秀導(dǎo)師獎 實踐經(jīng)歷： “上海之春國際藝術(shù)節(jié)”、 “2016年優(yōu)秀學(xué)生音樂會”、“研究生實踐音樂會”、 “上海音樂廳音樂午茶”等。 常參多項論壇講座：首屆“上海二胡藝術(shù)周”、 “2015全國藝術(shù)院校民族室內(nèi)樂高峰論壇”等。 教學(xué)成果： 考級通過率百分之百 學(xué)生獲得國內(nèi)外大獎如““敦煌杯”、“白玉蘭國際音樂節(jié)”、“華樂之韻國際二胡邀請賽”等等大賽均獲獎項。 考學(xué)學(xué)生考入上海音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院等專業(yè)院校

18年高中化學(xué)教齡，幫助過無數(shù)個學(xué)生高考化學(xué)逆襲。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

英語六級順利通過，有一年家教經(jīng)驗，有耐心，和小朋友有共同話題。熟悉小學(xué)初中各科內(nèi)容，可以輔導(dǎo)作業(yè)、預(yù)習(xí)課本。熟悉高中數(shù)學(xué)內(nèi)容。

高等數(shù)學(xué)

本人在大學(xué)所學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范），目前已成功保研至本校學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）學(xué)位點，并獲得高中數(shù)學(xué)教師資格證。本人熟悉上海初高中教材，目前在上海一所初中初三年級實習(xí)。本人善于和孩子打交道，有很好的孩子緣和耐心，善于鼓勵激勵學(xué)生。在大學(xué)期間專業(yè)骨干課成績均分都是90分以上，師范類的相關(guān)課程學(xué)的也不錯。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

擅長作業(yè)輔導(dǎo)和錯題講解，中考數(shù)理化英均接近滿分；學(xué)歷和專業(yè)涉及數(shù)學(xué)英語；多次在學(xué)校競賽中獲獎；連續(xù)兩年評得校級獎學(xué)金；思維敏捷條理清晰；英語口語標(biāo)準(zhǔn)；可以根據(jù)學(xué)生的需求制定學(xué)習(xí)計劃；對小學(xué)初中知識掌握較好，可以迅速了解學(xué)生薄弱點，對癥下藥；性格開朗樂觀

教師資格

本人細(xì)致耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，畢業(yè)于上海市市重點高中，曾獲奧林匹克生物競賽三等獎，“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽市特等獎，可輔導(dǎo)中學(xué)語、數(shù)、英、生物，熟悉知識點及各模塊的做題方法，善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及薄弱之處，養(yǎng)成獨立思考，舉一反三的能力。

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

擁有6年小學(xué)家教經(jīng)驗，曾輔導(dǎo)過多個不同年級的小學(xué)生，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科，同時，也有初中全科的輔導(dǎo)經(jīng)歷。 能夠根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)需求，制定個性化的教學(xué)計劃，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力。 注重與學(xué)生的互動和溝通，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

日語,,,英語四級,英語六級

高考英語—— 2023全國乙卷：139/150 大學(xué)英語—— 四級CET-4：592 核心課程績點—— 綜合英語1：4.0/4.0（專業(yè)前15%） 綜合英語3：3.9/4.0 英語聽力3：3.9/4.0 英語閱讀2：3.9/4.0（專業(yè)前20%） 大學(xué)日語1：3.8/4.0

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,,,中考心理輔導(dǎo),初中信息技術(shù),高考心理輔導(dǎo),外國人中文,英語口語,新概念英語

初中寶山區(qū)求真中學(xué)精英班，高中位育中學(xué)理科班。高中獲得過全國中學(xué)5分鐘科研英語演講比賽一等獎，同時為小組組長和論文一作，高一獲得學(xué)習(xí)精英獎（為高中年級前30名）獲得2023年韜奮杯作文二等獎，2023年徐匯區(qū)中學(xué)生作文比賽一等獎，上海市位育中學(xué)三行詩寫作優(yōu)秀獎，上海市優(yōu)秀班級，上海市徐匯區(qū)優(yōu)秀班級集體

本人與2003年畢業(yè)南京師范大學(xué) 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系 ，曾從事市重點中學(xué)數(shù)學(xué)及物理教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗豐富。熟練掌握初中各個章節(jié)的重點知識考點。 善于與孩子溝通，能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。 2006年評為優(yōu)秀班主任； 2008年數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人； 2011年數(shù)學(xué)年級組組長。； 2018年初中數(shù)學(xué)負(fù)責(zé)人，并調(diào)研周邊區(qū)域教研工作。