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陽光家教已有659724名注冊教員幫助了226024名家長找家教
教師風采大賽二等獎 暑假獨立續(xù)班二等獎 大班課(多名延安、復旦高三生,效果顯著) 小組課(學生整體進步非常大)
中考心理輔導
同濟大學數(shù)理金融大四學生,績點4.71/5.00,連續(xù)3年獲得獎學金,已獲得香港大學統(tǒng)計學碩士錄取,6級607分,雅思首考7.0,高考時以674(全省前800)的成績考入同濟大學,擅長英語、數(shù)學,精通一些心理學以及人際交往的技能,性格開朗,工作認真踏實,具有YET(青少年效能訓練)準講師資格
幼兒陪玩,幼兒托管,,,中考心理輔導,,,高考心理輔導,高考規(guī)劃,外國人中文,精準普通話,法語,吉它
高考法語130分,通過法語DELF B2;高考政治A+,歷史A。精通西方哲學史、西方現(xiàn)當代哲學,目前就讀于上海師范大學哲學系,且已經(jīng)被法國索邦大學哲學系錄取。
羽毛球,乒乓球
100米短跑,立定三級跳,200米短跑國家二級
小學英文版教材,英語口語,鋼琴,書法,爵士舞,街舞,少兒舞
本人學習書法十年,上海市書法家協(xié)會八級會員 學習鋼琴多年 本人多次在上海市健美操比賽中獲獎,多次參加藝術節(jié)舞蹈演出,高一進入校街舞隊,參加東方綠舟晚會演出,學習爵士、kpop等舞種。 高中擔任學習委員,文藝委員 大一參加管理學院新生才藝大賽 大一加入魅舞團 本人工作認真,有較強的責任心和學習能力,也具有較強組織能力。工作中善于溝通,也注重團隊合作,適應性強,協(xié)調(diào)性好,對工作認真負責,性格開朗,做事細心,有責任心。作為大學中文藝部的一員,以及寢室長,在大一第一學期獲得校園文化獎獎學金,也積極參加院級參加管商晚會表演和策劃,多次參加社團活動,和大家相處融洽,對人際關系有比較好的處理方式,性格比較親和。
中考體育,初中信息技術,中考心理輔導,高考心理輔導,高考規(guī)劃,小學陪讀
高中時候成績優(yōu)秀 名列前茅 是一名團員 也曾獲得三好學生稱號 拿過校獎學金
英語四級,英語六級,英語八級,英語口語,新概念英語,牛津英語,劍橋英語,雅思
I.本人碩士墨爾本大學教育系(QS專業(yè)排名世界前20),本科東華大學英語系。通過澳洲當?shù)亟處熡⒄Z和數(shù)學能力測試LANTITE和雅思7788的要求,持有澳大利亞正式教師資格證。 II.自2016年至2021年在澳大利亞墨爾本區(qū)政府(Moonee Valley City Council)擔任教師長達6年之久,后在northcote地區(qū)主流學校任教,教授當?shù)貙W生(皆為母語者)英語、數(shù)學等主課科目。 III.留學之前,亦在上海某報社擔任英語責任編輯,受眾群為廣大上海初高中生。
精準普通話,論文指導
26年中學語文教學,市級優(yōu)秀教師,區(qū)骨干教師,語文優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,特別擅長語文閱讀與作文教學及其輔導
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本人性格開朗外向,具有良好的形象品德和很強的責任心,有耐心以及靈活性。曾輔導小朋友課后作業(yè)和練字,很有成效,英語較好。輔導過三、四、五年級的小朋友和初二學生。對待學習態(tài)度認真嚴肅但不失風趣。文字功底扎實,熱愛閱讀寫作,熟悉各階段學生學習特點,注重加強學生的學習耐心和注意力。有唱歌繪畫書法鋼琴等特長,喜歡與人交流溝通,課余時間喜歡參加社團活動以及志愿活動,具有較強的共情能力。會因材施教,會根據(jù)薄弱點授課,根據(jù)課程內(nèi)容布置作業(yè),跟蹤學生補習效果,進行課堂和課后的答疑。溝通能力很好,可以提升學生和家長之間的黏合度,提升信任感。會關注學生的學習程度以及心理情況,幫助學生建立自信,制定合適的教學計劃??梢宰龅浇虒W的及時性和時效性。善于捕捉學生的思想動態(tài)以便于因材施教
幼兒陪玩,,,小學陪讀,,,,雅思
同濟大學土木工程本科畢業(yè),成績優(yōu)異,獲得保研資格,diy申請全獎美博,獲得兩個offer。雅思7.0,六級597。連續(xù)三年獲得本科優(yōu)秀獎學金,家教經(jīng)驗豐富。
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語文老師(小初) 線下授課經(jīng)驗10年以上 上海理工大學 文學碩士研究生 教師語錄 方法比努力更重要! 教學經(jīng)驗 非常熟悉體制內(nèi)學校的教學體系,清楚上海小學語文的學情考情,且擁有公辦學校教學經(jīng)驗。所帶小學階段學生期末考核均為優(yōu),廣受家長好評。 熟悉上海中考考綱考情,多年初三畢業(yè)班帶班經(jīng)驗。所帶學生有中考達135分以上,并成功鯉魚躍龍門進入復附、上中、華二讀書的。同時也有不及格或基礎一般的學生,經(jīng)過輔導,成績達到120-130分的。 教學特點 主攻閱讀和寫作,注重培養(yǎng)學生的學習習慣和學習方法。擅長寓教于樂,分模塊教學,將復雜的文學知識以生動有趣的方式進行傳授,激發(fā)學生對于語文的興趣與熱愛。 優(yōu)秀案例 曾幫助三名小學三年級學生在一個學期內(nèi),語文成績提升20-40分。 曾幫助一名全日制初三學生在兩個月內(nèi),從二模89分提分至中考124分,(作文從C類達到A類)成功進入理想學府。 教學風格: 嚴謹不失活潑,鼓勵學生獨立思考,靈活運用。
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自我介紹: 1、突出品學兼優(yōu),中小學哪科成績優(yōu)異,依據(jù)接單突出中高考成績。 高考英語138 2、參加過哪些活動 獻血,志愿者,團組織 3、獲得的獎學金助學金、比賽競賽獎狀 高中閔行區(qū)田園杯作文競賽一等獎 4、相關證書,四六級、教師資格證等 大學四級證書605分 5、性格和特長 ?耐心,對高中內(nèi)容熟悉 共情力很強,和善
鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂
鋼琴初級培訓、各級鋼琴陪練 、打擊樂陪練、聲樂初級輔導、音樂理論輔導、樂團指導
幼兒陪玩,,小學陪讀,,上海話
性格外向,擅長交流,在校專業(yè)學前教育,學的是融合學前。有上海市示范幼兒園的一年工作經(jīng)歷。 熱愛運動,接觸過多種體育運動包括足球,籃球,排球等。本人樂觀積極,已獲得學前教育教師資格證。
本人專業(yè)為英語教育,主修課程英語口語、英語口譯、第二語言教學等,成績均為優(yōu)秀良好,有三年家教經(jīng)驗,擅長中小學。
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