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      • 登錄時間:2025-03-19 16:55
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        朱教員 在校大二學生
        編號: 230169
        復旦大學電子信息 本科在讀

        本地市重畢業(yè),準備保研中,擅長數(shù)學英語,中考數(shù)英140+語文135,高考數(shù)英125+,性格開朗,為人負責,有耐心,六級603分,全國英語詞匯大賽一等獎,商賽一等獎,數(shù)學建模一等獎

      • 登錄時間:2025-07-12 10:39
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 243911
        復旦大學數(shù)學與數(shù)學應用 本科畢業(yè)

        數(shù)學張老師,年紀32歲,教齡 9年,曾在靜安區(qū)二梯隊民辦初中任教過,熟悉上海教材及考試重難點,帶過多屆初三畢業(yè),與孩子能有良好的溝通,對學生有豐富的補差培優(yōu)經(jīng)驗。

      • 登錄時間:2025-05-28 08:37
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        陳教員 在校大三學生
        編號: 225774
        復旦大學音樂表演 本科在讀

        豎琴音樂表演專業(yè) 參加過多次比賽及樂隊演出

      • 登錄時間:2025-04-23 13:53
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        林教員 在校大三學生
        編號: 242518
        復旦大學市場營銷 本科在讀

        2024年全國大學生英語競賽三等獎 英語四級583 英語六級564 韓語可溝通

      • 登錄時間:2025-07-11 11:12
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        夏教員 在讀碩士生
        編號: 243386
        復旦大學現(xiàn)代教育技術(shù) 碩士在讀

        2020—2021學年度 上海師范大學優(yōu)秀學生、上海師范大學專業(yè)獎學金三等獎 2021年9月 全國高校商務英語競賽決賽(NCCEB)三等獎 2021—2022學年度 上海師范大學專業(yè)獎學金二等獎、優(yōu)秀團員 2022年1月 “外研社” 第四屆中國大學生5分鐘科研英語演講全國三等獎 2022年3月 全國商務英語專業(yè)四級證書(TBEM4) 2022年10月 第一屆國際大學生英語詞匯挑戰(zhàn)賽二等獎 2022年10月 “聯(lián)合國采購杯”全國大學生英語詞匯大賽一等獎、第一屆國際大學生英語詞匯挑戰(zhàn)賽二等獎 2022—2023學年度 上海師范大學專業(yè)獎學金二等獎 2023年6月 第十五屆上海市大學生計算機應用能力大賽一等獎 2023年7月 第十六屆中國大學生計算機設計大賽三等獎 2024年5月 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生 2024年11月 上海師范大學二等研究生學業(yè)獎學金

      • 登錄時間:2025-07-02 14:17
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        李教員 在校大三學生
        編號: 231324
        復旦大學信息安全(IEEE) 本科在讀

        1.高考省內(nèi)前60,擅長數(shù)學、物理等學科,高中數(shù)學保持在145上下(滿分150),物理100+(滿分110),曾參加數(shù)學競賽,得過省級二等獎; 2.英語能力:高中英語140+,四六級均已過,托福96(閱29聽24口21寫22),有海外交換經(jīng)歷(新南威爾士大學) 3.目前大四已保研

      • 登錄時間:2025-06-16 10:04
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        吳教員 在校大三學生
        編號: 233418
        復旦大學機械電子 本科在讀

        初中全科成績一直排名班級前五并擔任學習委員輔導同學學習,本人熱情開朗

      • 登錄時間:2025-04-11 14:22
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        卓教員 在校大二學生
        編號: 239584
        復旦大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科在讀

        本人是華東師范大學閔行校區(qū)數(shù)學系本科生,擅長分析孩子心理和優(yōu)缺點,從而進行針對性教育和提供具體的培養(yǎng)方案。,曾在高中獲得多次三好學生和數(shù)理化綜合實踐活動數(shù)學省二,大學期間進入數(shù)學系拔尖班,獲得本科生獎學金一等獎,成績優(yōu)異。

      • 登錄時間:2025-07-02 18:32
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        趙老師 專業(yè)老師
        編號: 243394
        復旦大學數(shù)學 碩士畢業(yè)

        本人從事教育工作20年了,特別喜歡這份工作,與孩子在一起研究數(shù)學問題,其樂無窮。所以,不管遇到什么樣的孩子,我都能很好地相處,因為我看到的永遠是孩子身上的陽光,孩子的不足之處,我會在潛移默化中讓孩子改變,我非常有耐心,孩子問再多遍,我也不會煩,我喜歡問問題的孩子,我也經(jīng)常鼓勵孩子要勤于思考,要敢于提出問題,進而解決問題。我也會和家長研究孩子的教育問題,有不少家長,因為孩子的少年逆反心理,一度母子關(guān)系或者父子關(guān)系搞得不理想,我會和家長研究孩子的性格,找出和孩子相處的方法,很大程度上改變家庭成員的關(guān)系。我在工作之余,也做一點課外輔導工作,但是我保證沒有有償輔導過自己班級的學生,所有的有償輔導,都是通過社會機構(gòu)的商業(yè)行為,雙方自愿。在輔導孩子方面,我就是舉再多的例子,家長也無法得到證明,沒有意義,還是要通過一節(jié)課一節(jié)課的訓練,讓家長和孩子看到進步,感受到離理想的靠近。只要孩子想學,我就能把孩子成績提高上去,孩子不想學,我 也會找出孩子不想學的原因,進而根據(jù)不同情況進行心理按摩,讓孩子改變,成為想學上進的孩子。

      • 登錄時間:2025-07-12 19:56
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 235612
        復旦大學日語筆譯 碩士畢業(yè)

        有出國留學交換經(jīng)驗。日語N1,英語六級,擁有高中日語教師資格證,catti三級,上海中級口譯,普通話二甲,多次校級及院級獎學金,三年教齡。曾在公立高中職教,編纂并出版《日語考研熱詞與詞匯互譯》,善于傾聽學生想法,啟發(fā)式和興趣式教學。

      • 登錄時間:2025-03-22 16:30
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        席老師 專業(yè)老師
        編號: 237841
        復旦大學物理學 本科畢業(yè)

        曾獲奧林匹克物理競賽省一等獎(ipho) 大學生物理學術(shù)競賽二等獎(cupt) 熟悉初高中階段物理課程重難點,對于歷年真題及教程高考動向有著全面理解。

      • 登錄時間:2025-03-05 17:42
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        楊教員 在校大一學生
        編號: 225606
        復旦大學市場營銷 本科在讀

        本人性格開朗,有耐心,善于溝通,有豐富的教學經(jīng)驗,在校期間多次長期做過家教兼職。有帶過公辦學校的四五年級,也有帶過國際學校的一年級。大二上曾在彩虹教育機構(gòu)的晚托班擔任晚托老師,工作主要內(nèi)容輔導作業(yè)和接送孩子放學,與小孩相處有豐富經(jīng)驗。對于教學:還要與學生多溝通,激發(fā)學生的學習興趣。對于學習:學習成績提升是家教,家長,學生個人三方共同用心努力完成的,每一次成績的進步離不開老師與孩子的付出,更離不開家長的良苦用心。本人可以根據(jù)任務安排來確定上課的內(nèi)容、難度。比如今天進行專題復習,講某一課等等。

      • 登錄時間:2025-07-12 18:00
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        吳教員 在校大二學生
        編號: 230860
        復旦大學體育教育 本科在讀

        本人具有豐富體育教學經(jīng)驗 善于與小學員溝通相處 交流能力強 教學本領過硬 本人在高中期間擔任?;@球隊長 自幼學習籃球 并且擁有專業(yè)的籃球技巧與實戰(zhàn)理念 并涉及中考體育層面 擁有專業(yè)的田徑技能 100米與200米達到國家二級運動員水平 并且具備田徑教學的技能 能與學員進行友好溝通 交流 可以帶領學員進行全套熱身以及科學練習從而達到良好的訓練效果

      • 登錄時間:2025-04-02 15:29
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        渠教員 在讀碩士生
        編號: 240107
        復旦大學化學工程與技術(shù) 碩士在讀

        學習成績優(yōu)異,具有高中數(shù)學教師資格證,曾擔任??茀f(xié)外事部部長一職,獲得校級獎學金,校優(yōu)秀團員,三好學生,熟練掌握CAD,ASPEN等軟件,作為隊長獲第十七屆化工設計競賽國家二等獎、東北賽區(qū)特等獎,首屆化工過程數(shù)字創(chuàng)新競賽國家二等獎,第十六屆“天正杯”化工設計大賽東北賽區(qū)三等獎,有良好的學科基礎。

      • 登錄時間:2025-07-09 14:59
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        馬老師 專業(yè)老師
        編號: 220055
        復旦大學環(huán)境設計 本科畢業(yè)

        (1)擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 (2)閱讀理解方面: 擅長總結(jié)答題方法技巧,培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維,教授常考題型和答題思路,熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 (3)作文方面:會引導孩子如何立意行文,分析作文內(nèi)容與結(jié)構(gòu),提升孩子的寫作語言,令閱卷老師眼前一亮。 (4)文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎,結(jié)合課內(nèi)文言古詩,理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】:深耕語文多年,在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析,親和力強,課堂生動有趣,對待學生有耐心,也喜歡和孩子溝通交流,特別有責任心。

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