平面設計,初中信息技術

1.文學素養(yǎng)較高，獲得多次省級寫作比賽獎項，多篇文章在報刊發(fā)表。注重答題的方法方式，擅長總結(jié)，語言生動。高考語文成績138（滿分150） 2.數(shù)學成績較為優(yōu)良，高考成績125滿分150，參加過奧數(shù)競賽獲得市賽三等獎，同時思維開闊，能夠很好的把握題目中說蘊含的知識點以及對知識進行系統(tǒng)的總結(jié)。 3.有AutoCAD、工程制圖等方面的專業(yè)知識，參加工程制圖二維市賽培訓，能夠幫助有興趣的學生開發(fā)相關特長，同時，可以幫助建立較強的空間思維能力 4.本人擅長與學生交流溝通，為人和善耐心，愿意與家長進行溝通與交流，也很樂意與學生建立亦師亦友的良好關系，幫助孩子有良好的學習心態(tài)，建立良好的學習積極性

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本人性格溫和，做事嚴謹，教學溫柔有耐心。高中以前成績名列前茅，高考選科為理科，數(shù)理化成績優(yōu)異。 高考語數(shù)英120+，總體排名在省前1%。教學工作中，能夠因材施教，根據(jù)薄弱知識點加強授課，并布置作業(yè)，跟蹤學生補習效果，進行作業(yè)答疑。 本科在校期間獲得過英語四級證書、 一次國家勵志獎學金證書等。

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計算機二級；英語4級580；6級560；全國大學生英語競賽全國二等獎；全國大學生英語作文競賽全國三等獎；國家獎學金；校一等獎學金等多次獎學金及競賽經(jīng)歷 性格沉穩(wěn)嚴肅點，善于和學生溝通，準時準點

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在讀大二，英語專業(yè)。性格好，喜歡和小朋友相處。鋼琴十級證書，主持人十級證書。 大學英語四級；大學英語六級；英語專業(yè)四級良好；上海市中級口譯證書；外研社閱讀大賽二等獎。

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上師大體育教育專業(yè) 多節(jié)體育家教經(jīng)驗 東方啟明星籃球機構(gòu)兩百余節(jié)課授課經(jīng)驗 某中學實習教師

高考心理輔導,二胡

中考英語140+語文125+，高考語文120英語125，高考地理A，二胡十級，興趣愛好寫作、繪畫、動漫、樂隊、羽毛球

中考推優(yōu) 大學獎學金 初中英語教師資格證

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開朗活潑，有耐心，細心。喜歡小朋友，有小學生語數(shù)英輔導經(jīng)驗。 學生會主席，大學生資助中心宣傳報部員。大一期間擔任班級心理委員。 曾擔任過機構(gòu)美術助教，有一定的繪畫功底 初中時期語文/數(shù)學成績較為突出，年級前10% 高中時期語文成績較為突出，年級前10% 有播音主持，圍棋，合唱，繪畫等多種才藝 湖北省大學生藝術節(jié)省賽三等獎 上海市嘉定區(qū)踢跳聯(lián)賽跳繩團體第一名

新概念英語

復旦大學中文系在讀，有高中英語教資，曾獲上海市中學生作文競賽一等獎；英語四六級640，聽閱滿分；雅思7.5；新概念2、新概念3兩年教齡

小學陪讀

1.本人中考數(shù)學滿分，高考數(shù)學135分?？佳袛?shù)學140分。 2.5年一對一經(jīng)驗。主帶初中小學數(shù)學/化學。帶多位一對一學生，成績均有顯著提升。 3.熟悉滬教初中小學數(shù)學考點重點。 4.教學理念是引導式啟發(fā)式教學，讓學生掌握知識點，掌握解題思路，能夠舉一反三。2.能快速幫學生查漏補缺，針對性訓練，提升薄弱點。3.因材施教，規(guī)劃提升計劃，訓練做題思維。4.課后及時安排相應練習題，及時鞏固。5.課后與家長積極溝通學生學習情況。

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在初高中階段獲得數(shù)次市級和國際級的外語語種獎項，精通初高中歷史，物理和英語的授課和教學，主要擅長初三物理的補缺和提升，接受過曾經(jīng)授課老師在教學方面的經(jīng)驗教學，中考英語145理化145，目前在自學N1日語，已獲得英語四六級證書

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英語：本科為小學教育中外合作辦學專業(yè)，每學期2-3周外教課，口語流利，學習過英文版數(shù)學，英語獲得四六級證書，滬某學校任職，能夠全英語授課，擅長培優(yōu)和補差，熟悉小學、初中滬版教材和課外及原版教材，例如新概念系列，對教學內(nèi)容的重難點和考點把握精準，并對中考英語有深入的研究和總結(jié)，形成了個人成熟的教學體系和獨特的教學風格，能夠幫助眾多學生在短期內(nèi)快速提分。 語文：善于引導學生形成正確的學習方法、培養(yǎng)學生良好的學習習慣、掌握相應的應試技巧。總結(jié)答題方法技巧，自己總結(jié)相應的答題模板，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，答題技巧，踩點答題。從事語文方向多年，自大二多次輔導小學、初中的語文，經(jīng)驗豐富。 課堂氛圍活潑，教學認真負責，極具親和力，與學生互動性強。善于發(fā)現(xiàn)學生學習的優(yōu)勢與劣勢，在校期間選修小學生心理學課程，能及時掌握學生的心理特征，并相應調(diào)整教學方式和策略，從而達到理想的教學效果。

課堂氛圍活躍

吉它,攝影

擁有扎實的英語專業(yè)基礎，擅長英語的語法、閱讀和寫作教學。過去曾有過豐富輔導經(jīng)驗，幫助不同學生提升成績并培養(yǎng)學習興趣。 教學風格耐心細致，善于用生動的例子和互動練習化解難點，比如通過情景對話強化口語、趣味方式記憶單詞等。會根據(jù)學生的性格和學習習慣調(diào)整方法，注重鼓勵式教育，讓英語學習過程輕松又高效。 高考英語135+；CET-6

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獲得過校優(yōu)秀獎學金特等、一等；優(yōu)秀學生，優(yōu)秀學生干部；本科華東理工大學人工智能專業(yè)，現(xiàn)以專業(yè)第三成績保研至中國科學院大學計算機應用技術專業(yè)。