小托福,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,初中理科英文版,,,SAT,AP,新概念英語,劍橋英語

全國排名前五師范大學(xué)本科，世界排名前50大學(xué)博士，雅思7分

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

一直輔導(dǎo)上海小初中數(shù)學(xué)學(xué)科，比較熟悉滬教版教材體系與中考命題趨勢，擅長針對上海本地學(xué)生特點(diǎn)定制個性化教學(xué)方案。累計輔導(dǎo)二十余名學(xué)生，幫助80%+學(xué)員實(shí)現(xiàn)成績提升 15-30 分。教學(xué)中注重搭建知識框架，將抽象數(shù)學(xué)概念轉(zhuǎn)化為生活實(shí)例，配合分層練習(xí)與錯題追蹤系統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維與解題技巧，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，在過往教學(xué)中收獲眾多家長與學(xué)生的好評，是注重實(shí)效與學(xué)習(xí)體驗(yàn)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師。本人已獲得四六級證書以及教師資格證，較擅長數(shù)學(xué)。

畢業(yè)后從事生物教學(xué)7年 對生物合格考和等級考經(jīng)驗(yàn)豐富

高中在職語文教師，待人誠懇、親和力強(qiáng)；在教學(xué)過程中能夠有效調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造互動式的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。

已經(jīng)考取高中語文教師資格證、普通話一乙等證書。本人很善于和孩子溝通交流，找到孩子的問題所在，從而進(jìn)一步提升孩子的分?jǐn)?shù)。我始終堅持的就是讓孩子掌握語文學(xué)習(xí)的竅門和樂趣，從而進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)主動性，更好提升并保持自己的分?jǐn)?shù)

有多年執(zhí)教初三畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)，全國優(yōu)秀教師，省市優(yōu)質(zhì)課等，所帶學(xué)生曾多次獲得英奧賽一等獎、二等獎，熟悉上?？季V考點(diǎn)，教學(xué)有特色、很有激情，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。國家二級心理咨詢師，擅長打開學(xué)生心扉，因材施教?？傊f得好不如做的好，一句話：“真金不怕火煉，事實(shí)勝于雄辯?！?/p>

小學(xué)陪讀,,書法

我性格活波開朗，耐心細(xì)致，善于與孩子溝通，吃苦耐勞。從小練習(xí)書法，楊琴。大學(xué)期間多次獲得獎學(xué)金三等獎二等獎，積極參加學(xué)院舉辦比賽，多次獲得獎項(xiàng)。多次參與話劇團(tuán)演出，同時也是跆拳道校隊(duì)的一名成員，在市賽中取得第二名好成績。

小學(xué)陪讀

2020年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生； 連續(xù)兩年獲得專業(yè)二等獎學(xué)金。

小學(xué)英文版教材,,,外國人中文,新概念英語,英語口語,日語,跟單員

英語專八；日語三級；大學(xué)期間連續(xù)三年一等獎金；一年少兒英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；半年成人英語口語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

英語四級,高等數(shù)學(xué),英語六級,英語口語,新概念英語,中級,雅思,筆譯,口譯

雅思7.5；獲得全國大學(xué)生英語競賽二等獎；中級口譯證書；教師資格證（英語）；最擅長輔導(dǎo)英語口語 詞匯與寫作。

英語四級,英語六級

高中英語教師資格證 2016全國大學(xué)生英語競賽特等獎 2017全國大學(xué)生英語競賽特等獎 2018全國大學(xué)生英語競賽特等獎 全國大學(xué)生英語演講競賽優(yōu)勝獎 大學(xué)生英語翻譯競賽三等獎 大學(xué)生英語寫作比賽優(yōu)勝獎 大學(xué)生英語閱讀比賽二等獎 中小學(xué)生英語現(xiàn)場作文比賽二等獎 恒源祥杯語文作文比賽二等獎 英語六級 610 計算機(jī)二級

英語四級,新概念英語,劍橋英語,牛津英語

我本專業(yè)是化學(xué)，輔修專業(yè)是英語。本人比較擅長英語教學(xué)，考過了四、六、專四、專八。

熟悉上海初高中物理教材，熟悉考綱內(nèi)容，對待學(xué)生有耐心。在學(xué)校青年教師教學(xué)展示中獲一等獎，能根據(jù)考綱自主選編試題試卷，已帶過高中一輪。

多年從事高中英語教學(xué),責(zé)任心強(qiáng),耐心細(xì)致,經(jīng)驗(yàn)豐富,守時

擅長循循善誘，對教授中學(xué)課本知識有自己一套方法。能鼓勵學(xué)生發(fā)揮潛力，增強(qiáng)信心。