小學(xué)陪讀,,書法

我性格活波開朗，耐心細(xì)致，善于與孩子溝通，吃苦耐勞。從小練習(xí)書法，楊琴。大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，積極參加學(xué)院舉辦比賽，多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。多次參與話劇團(tuán)演出，同時(shí)也是跆拳道校隊(duì)的一名成員，在市賽中取得第二名好成績。

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本人英語教育專業(yè)畢業(yè)，曾在中學(xué)從事英語教學(xué)，有豐富的一線教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是注重基礎(chǔ)知識的掌握與積累，許多家長會抱怨自己的孩子英語學(xué)習(xí)沒有興趣，成績不理想，其主要原因是基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)導(dǎo)致的。另外，本人對不同層次的學(xué)生如何提高英語成績進(jìn)行了大量的研究，尤其是學(xué)習(xí)困難生和中等程度的學(xué)生，我會根據(jù)學(xué)生不同的英語水平和個(gè)性特點(diǎn)，因材施教，迅速提高學(xué)習(xí)成績。

小學(xué)陪讀

獲得過區(qū)教師競賽二等獎(jiǎng) 指導(dǎo)學(xué)生參加市區(qū)級比賽一二等獎(jiǎng)

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上海某機(jī)構(gòu)5年多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長一對一因材施教，制定學(xué)習(xí)方案，有機(jī)構(gòu)完善的輔導(dǎo)資料，所帶學(xué)生成績都有明顯進(jìn)步

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英語專八；日語三級；大學(xué)期間連續(xù)三年一等獎(jiǎng)金；一年少兒英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；半年成人英語口語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

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雅思7.5；獲得全國大學(xué)生英語競賽二等獎(jiǎng)；中級口譯證書；教師資格證（英語）；最擅長輔導(dǎo)英語口語 詞匯與寫作。

英語四級,英語六級

高中英語教師資格證 2016全國大學(xué)生英語競賽特等獎(jiǎng) 2017全國大學(xué)生英語競賽特等獎(jiǎng) 2018全國大學(xué)生英語競賽特等獎(jiǎng) 全國大學(xué)生英語演講競賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 大學(xué)生英語翻譯競賽三等獎(jiǎng) 大學(xué)生英語寫作比賽優(yōu)勝獎(jiǎng) 大學(xué)生英語閱讀比賽二等獎(jiǎng) 中小學(xué)生英語現(xiàn)場作文比賽二等獎(jiǎng) 恒源祥杯語文作文比賽二等獎(jiǎng) 英語六級 610 計(jì)算機(jī)二級

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我本專業(yè)是化學(xué)，輔修專業(yè)是英語。本人比較擅長英語教學(xué)，考過了四、六、專四、專八。

小學(xué)陪讀

從事財(cái)務(wù)工作5年轉(zhuǎn)行幼教10年。學(xué)科基本功扎實(shí)，條理清晰，具有較強(qiáng)的親和力，善于引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考探究。多次寒暑假給小學(xué)初中高中生補(bǔ)課，責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，方法靈活，能把語文課，數(shù)學(xué)課，英語課，文綜課上得生動(dòng)，教學(xué)以引導(dǎo)為主，注重方法，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生對學(xué)科知識有新的認(rèn)識！

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作為老師我能夠針對學(xué)生薄弱點(diǎn)為學(xué)生制定專業(yè)的課程安排和教學(xué)計(jì)劃，熟知課程重難點(diǎn)，并能根據(jù)重點(diǎn)知識進(jìn)行知識點(diǎn)的拓展訓(xùn)練

多年從事高中英語教學(xué),責(zé)任心強(qiáng),耐心細(xì)致,經(jīng)驗(yàn)豐富,守時(shí)

擅長循循善誘，對教授中學(xué)課本知識有自己一套方法。能鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮潛力，增強(qiáng)信心。

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幼少兒英語機(jī)構(gòu)教師，口語發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)任四個(gè)英語小班的班主任，外教課上協(xié)助外教。 有親和力，有個(gè)人特色的教學(xué)方法

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1.專業(yè)功底扎實(shí)（英語專業(yè)八級），教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，13年教齡，現(xiàn)為在職私立初中英語骨干教師。非常熟悉考綱和教材，有豐富的中考經(jīng)驗(yàn)，也有一定的高考英語經(jīng)驗(yàn)。曾在各大知名機(jī)構(gòu)帶班，尤其是中考班和初高中英語銜接班，是機(jī)構(gòu)的王牌老師。 2. 教學(xué)思路清晰，對于各個(gè)層次的學(xué)生有自己獨(dú)特的一套教學(xué)模式和教學(xué)方法。 3. 既在初中任職過，也在高中任職過，故對中高考英語都非常熟悉，在初高中英語銜接這塊有獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。 4. 教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)格而又不失親和，嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默，聲音洪亮有磁性，語音純正，口語流利。