幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,外國(guó)人中文

中考英語(yǔ)143分，大學(xué)就讀英語(yǔ)專業(yè)，有良好的英語(yǔ)寫作和交流能力，在校期間，我不僅深入學(xué)習(xí)了英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯和口語(yǔ)表達(dá)，還積極參與了多項(xiàng)英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，比如英語(yǔ)角、模擬國(guó)際會(huì)議等，這些經(jīng)歷讓我在實(shí)踐中不斷提升自己的英語(yǔ)應(yīng)用能力。 除了專業(yè)知識(shí)，我還非常注重培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。我相信，興趣是最好的老師，只有讓學(xué)生真正喜歡上英語(yǔ)，他們才會(huì)愿意投入更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)注重與學(xué)生的互動(dòng)，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在輕松愉快的氛圍中提升英語(yǔ)水平。 作為一名家教，我認(rèn)為自己的耐心和細(xì)心是非常重要的品質(zhì)。我深知每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)度都是不同的，因此我會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，確保每個(gè)學(xué)生都能在我的指導(dǎo)下取得進(jìn)步。 同時(shí)，我也非常注重自我提升。我會(huì)定期參加教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法和技巧，以便更好地服務(wù)我的學(xué)生。我相信，只有不斷進(jìn)步，才能成為一名優(yōu)秀的家教。

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，曾是重點(diǎn)初中一線教師，數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。非常擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長(zhǎng)普遍好評(píng)。熟悉中考重點(diǎn)難點(diǎn)和常考題型，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力，擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過(guò)華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團(tuán)，建平，進(jìn)才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生，中考成績(jī)都在130-145分。

特殊教育,小學(xué)托管,,,,,,英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文

家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富，與小朋友們相處愉快，有愛(ài)心，有耐心 ? 自我介紹：中考總分710/750，中考英語(yǔ)147/150，中考數(shù)學(xué)148/150，高考英語(yǔ)132/150，四級(jí)600分，有一定文科優(yōu)勢(shì)。 ?????? 英語(yǔ)擅長(zhǎng)詞匯和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，閱讀答題技巧，語(yǔ)文擅長(zhǎng)理解和寫作。幽默風(fēng)趣，平和耐心，有責(zé)任心。曾在高中期末考試中取得大三門年級(jí)第三，累計(jì)獲得兩次上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽徐匯區(qū)二等獎(jiǎng)，獲得了“上海中學(xué)杯”三等獎(jiǎng)。兩次獲得了學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。我是一個(gè)完成任務(wù)高質(zhì)量、做事一絲不茍的人，自律且有上進(jìn)心，和同學(xué)相處融洽，樂(lè)于助人。 ??????? 擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，有靈活的數(shù)學(xué)思維和多重解題思路。常年穩(wěn)居區(qū)前5%。高中曾參加市重點(diǎn)校內(nèi)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班，會(huì)熟練使用TI圖形計(jì)算器。不會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)答案的方法讓學(xué)生死記硬背，會(huì)順著學(xué)生思路研究出適合學(xué)生個(gè)人的解題方法。嚴(yán)格要求學(xué)生大題的解題步驟和解題習(xí)慣，保證基礎(chǔ)大題100%得分率。 ????? 高中時(shí)曾帶過(guò)初三應(yīng)考中考生數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，讓她從120＋分?jǐn)?shù)在中考發(fā)揮出142的水平。在初中對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，經(jīng)常幫助同學(xué)講題，使對(duì)方的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和數(shù)學(xué)思維得到拔高。同時(shí)，我的講題能力深得老師信任，對(duì)知識(shí)的理解能力透徹，所以我總能擔(dān)任數(shù)學(xué)老師的小助教，在黑板面前給全班同學(xué)和其他班同學(xué)講課十余次。 ?????? 平時(shí)會(huì)給需要幫助的同學(xué)講解題目，有一定授課能力和經(jīng)驗(yàn)。比較適合好學(xué)但沒(méi)有合適方法的學(xué)生，會(huì)給他們簡(jiǎn)化的學(xué)習(xí)思路和詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，例如會(huì)將每節(jié)課的目標(biāo)提前告知學(xué)生，以便學(xué)生熟悉進(jìn)度。把背單詞等消耗時(shí)間的任務(wù)巧妙地融入課堂內(nèi)容中，讓學(xué)生溫故而知新，學(xué)習(xí)更有興趣更輕松。

獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)

美術(shù)

平易近人，喜歡小孩子，在校成績(jī)優(yōu)良擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，對(duì)藝術(shù)方面有特長(zhǎng)會(huì)素描速寫音樂(lè)方面有五年的長(zhǎng)號(hào)演奏經(jīng)驗(yàn)。在求學(xué)經(jīng)歷上從未低于班級(jí)前三，曾被推薦參加生物競(jìng)賽但因臨近高考無(wú)奈退出，但仍為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，為團(tuán)隊(duì)提供思路解答方法。中考語(yǔ)文110+.英語(yǔ)110+/123數(shù)學(xué)120+/150

本人耐心溫柔，卻又不失嚴(yán)厲，擅長(zhǎng)教小學(xué)初中生，主要是理科，數(shù)理化英成績(jī)優(yōu)異，高考總分600+，對(duì)待學(xué)生盡心盡責(zé)

幼兒陪玩

從教8年，熟悉滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材，也有多年補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有責(zé)任心，有愛(ài)心，有耐心。對(duì)于補(bǔ)差相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)，也有較多的教學(xué)資料。

我在高中英語(yǔ)成績(jī)非常優(yōu)異，上海21年高考130+，平時(shí)穩(wěn)定在128-135，作文多次作為范文展出。平時(shí)有自己的一套學(xué)習(xí)方法和背誦方法。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)600+，能夠獨(dú)立完成全英pre并在多門英授課程中拿到4.0的績(jī)點(diǎn)。

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

鋼琴,音樂(lè)啟蒙,視唱練耳,作曲與樂(lè)理

本人自四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，有良好的音樂(lè)素養(yǎng)。于小學(xué)五年級(jí)取得鋼琴十級(jí)證書，并于2005年經(jīng)考試合格，獲得社會(huì)鋼琴教育教法專業(yè)培訓(xùn)高級(jí)合格證書。還曾參加上海市的鋼琴比賽，獲得了銅獎(jiǎng)。2010年進(jìn)入上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系本科就讀，2015年五年制畢業(yè)。現(xiàn)在在一家音樂(lè)公司擔(dān)任音樂(lè)編輯，專門給樂(lè)視網(wǎng)的鋼琴課堂撰寫課程內(nèi)容。 本人耐心待人真誠(chéng)，對(duì)于鋼琴和樂(lè)理以及視唱練耳教學(xué)最為擅長(zhǎng)。能擔(dān)任鋼琴教學(xué)和陪練，輔導(dǎo)學(xué)生音樂(lè)啟蒙。以往教過(guò)的學(xué)生也取得了良好的成績(jī)。本人英語(yǔ)基礎(chǔ)優(yōu)秀，具有良好的聽(tīng)力與口語(yǔ)表達(dá)能力，也可以對(duì)外籍學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。我認(rèn)為，選擇鋼琴老師不僅要看教師自身的水平，更重要的是教學(xué)方式方法和對(duì)待孩子的態(tài)度是否適合您的孩子，尤其是學(xué)齡前的孩子。好的教師是會(huì)讓孩子由衷地喜歡彈琴，我愿用我所學(xué)的鋼琴教育專業(yè)知識(shí)來(lái)幫助孩子，使之由衷愛(ài)上鋼琴！

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,樂(lè)高,幼兒陪玩,幼兒托管,,吉它,計(jì)算機(jī)基本操作

華東師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)大四在讀。主要擅長(zhǎng)英語(yǔ)（雅思7.5分；大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)638分、六級(jí)644分；曾獲市級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)）。有較豐富的各年齡段教學(xué)以及個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中細(xì)致、耐心、踏實(shí)，親和力強(qiáng)并認(rèn)真負(fù)責(zé)。

自我介紹：目前研一在讀，專業(yè)金融學(xué)，理科生，高考數(shù)學(xué)130，考研數(shù)學(xué)120。擅長(zhǎng)小學(xué)全科和初高中的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理。性格開(kāi)朗隨和，喜歡小孩，富有耐心，經(jīng)驗(yàn)豐富。獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：曾經(jīng)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)獲得多次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銀獎(jiǎng)、“東方財(cái)富杯”金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

大學(xué)物理

復(fù)旦大學(xué)在讀博士生 17年高考677/750，理綜286/300 全國(guó)高中生物理競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng) 業(yè)余愛(ài)好乒乓球，街舞

一、教育背景：本人本科畢業(yè)于南通師范學(xué)院， 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系專業(yè) 中學(xué)高級(jí)教師。 碩士畢業(yè)于南京師范大學(xué)，學(xué)科教育（數(shù)學(xué)）專業(yè)。 二、教學(xué)經(jīng)歷： 市重點(diǎn)中學(xué)15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 2007年優(yōu)秀班主任 2009年校優(yōu)秀教研組長(zhǎng) 2009年優(yōu)質(zhì)課展評(píng)獎(jiǎng) 2011年教學(xué)奉獻(xiàn)獎(jiǎng) 2013年優(yōu)秀班主任 2014年區(qū)學(xué)科帶頭 2016年教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新獎(jiǎng) 2018年師德標(biāo)兵獎(jiǎng)。 三、教學(xué)特點(diǎn)：有20年從事教育工作經(jīng)驗(yàn)，業(yè)余時(shí)間也從事家教和培訓(xùn)工作。 精益求精的教學(xué)精神，善于與孩子溝通，熟練掌握初高中各年級(jí)各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)考點(diǎn)。課堂生動(dòng)有趣。能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的環(huán)節(jié)，善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)。各個(gè)章節(jié)都形成一套完整且卓有成效的獨(dú)特的教案，貫穿其中的是各種技巧，思路，經(jīng)驗(yàn)公式和經(jīng)典例題，學(xué)生只要認(rèn)真掌握這些技法和例題，成績(jī)都能得到迅速的提高。 快捷的解題思路，豐富的解題技巧和深入淺出講課水平讓我教過(guò)的學(xué)生由衷的敬服。并讓其中很多人成績(jī)得到較大的提高。給我一份信任，讓你將不再為孩子的數(shù)學(xué)煩憂。

小學(xué)陪讀

初中化學(xué)教師資格證，上海大學(xué)校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，山東省大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，山東省挑戰(zhàn)杯二等獎(jiǎng)，挑戰(zhàn)杯校賽特等獎(jiǎng)，互聯(lián)網(wǎng)加校級(jí)銅獎(jiǎng)