幼兒陪玩,樂(lè)高,,小學(xué)接送,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文

在校兩點(diǎn)獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，團(tuán)學(xué)之星，社會(huì)工作獎(jiǎng)B，智能小車(chē)比賽一等獎(jiǎng)等，高考全國(guó)乙卷英語(yǔ)143分，總分省7000名，比較有責(zé)任心。已簽約華為研發(fā)工程師。

鋼琴

在職教師 有音樂(lè)教師資格證 可輔導(dǎo)樂(lè)理 本人性格活潑開(kāi)朗，對(duì)幼兒教育有多年經(jīng)驗(yàn)。4歲學(xué)習(xí)鋼琴，多次帶教鋼琴考級(jí)，學(xué)生合格率100％，優(yōu)秀50%，其中兩位幼兒上音中級(jí)樂(lè)理優(yōu)秀。 全國(guó)音樂(lè)考級(jí)鋼琴10級(jí)。課后會(huì)督促學(xué)生發(fā)作業(yè)，并積極指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)心誠(chéng)意為家長(zhǎng)學(xué)生考慮。 已帶過(guò)4-10級(jí)18名學(xué)生。從事鋼琴家教9年中，使我能夠在教學(xué)過(guò)程中更傾聽(tīng)幼兒、了解幼兒的思想，易于幼兒的理解和掌握。

高等數(shù)學(xué),考研,A-Level

我本科是中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)就讀于上海社會(huì)科學(xué)院金融學(xué)博士研究生。 研究生考試的經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)課(包括宏微觀和政治經(jīng)濟(jì)學(xué))成績(jī)133分，數(shù)學(xué)三成績(jī)114，滿(mǎn)分150分。碩士研究生期間的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)93分，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)97分，滿(mǎn)分100分。 我來(lái)自于廣西省玉林市，2013年參加高考，高考成績(jī)629分，市前50名，省450名。 目前已輔導(dǎo)過(guò)中文版和英文版的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，中文版的高等數(shù)學(xué)、微積分、線性代數(shù)。 我的教育理念是：培養(yǎng)屬于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，形成自己的知識(shí)體系，因此，我的輔導(dǎo)課程注重交互式交流，不只是老師的單方面灌輸。從已教過(guò)的學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋來(lái)看，這個(gè)方法是有效的，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。 希望能夠有機(jī)會(huì)輔導(dǎo)學(xué)生，幫助學(xué)生形成知識(shí)體系。感謝同學(xué)和家長(zhǎng)的支持！ 注：我不接考試代考。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類(lèi)科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

幼兒陪玩,特殊教育

10年家庭教育經(jīng)驗(yàn)，心理咨詢(xún)師證書(shū)，家庭教育指導(dǎo)師，ACI注冊(cè)心理咨詢(xún)師。善于幫助孩子建立正向的自我認(rèn)知，情緒管理，人際溝通，幫助孩子建立自信，激發(fā)夢(mèng)想。

小學(xué)英文版教材,,,SSAT,,AP,上海話,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),中級(jí)口譯,托福,西班牙語(yǔ)

我畢業(yè)于上海市重點(diǎn)初中——蘭生復(fù)旦中學(xué)，中考總分683/750，語(yǔ)文與英語(yǔ)成績(jī)特別優(yōu)秀。高中階段前往加拿大本地私立高中深造，英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力扎實(shí)流利，同時(shí)精通西班牙語(yǔ)，并榮獲12年級(jí)“西班牙語(yǔ)全校最高成績(jī)獎(jiǎng)”，已獲2025年多所世界名校錄取，包括多倫多大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校（UIUC）、加州大學(xué)歐文分校（UCI）等。 在蘭生復(fù)旦中學(xué)四年間，我多次獲得“學(xué)習(xí)積極分子”“語(yǔ)文學(xué)科積極分子”“優(yōu)秀干部”等榮譽(yù)，學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)定優(yōu)異，語(yǔ)文、英語(yǔ)、人文類(lèi)科目尤為突出。同時(shí)具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作與組織能力，曾組織策劃校園活動(dòng)并擔(dān)任班級(jí)職務(wù)，具備良好的表達(dá)能力與責(zé)任意識(shí)。 我在加拿大就讀期間，擔(dān)任校內(nèi)助教，參與輔導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)課程，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我性格外向，擅長(zhǎng)與學(xué)生建立信任關(guān)系，能夠針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)個(gè)性化教學(xué)方案，提升學(xué)習(xí)效率，建立自信心。 我非常適合輔導(dǎo)需要提升語(yǔ)言能力（語(yǔ)文寫(xiě)作、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)），準(zhǔn)備國(guó)際課程考試（AP/IB/TOEFL/IELTS），或數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱、希望打好初中知識(shí)體系的學(xué)生。 可輔導(dǎo)科目： ? 中小學(xué)英語(yǔ) / 國(guó)際課程英語(yǔ)（AP，托福） ? 西班牙語(yǔ)入門(mén)與提高 ? 初中語(yǔ)文（尤其擅長(zhǎng)閱讀理解與寫(xiě)作） ? 初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固（適合打基礎(chǔ)或進(jìn)階）

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,初中理科英文版,初中文科英文版,,,高考心理輔導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),考研

學(xué)習(xí)方面：大學(xué)期間每年獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金以及優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，研究生考試以初試第一的成績(jī)考入上海大學(xué)；個(gè)人性格方面：善于與人交流、解決問(wèn)題，耐心有責(zé)任心

考研

本人本科畢業(yè)于華東理工大學(xué)高分子材料與工程專(zhuān)業(yè)，目前于華東理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)碩士在讀。數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物基礎(chǔ)優(yōu)秀，小學(xué)至高中課程均可勝任。高中就讀于石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，英語(yǔ)水平良好，考研英語(yǔ)一83分，四六級(jí)均高分通過(guò)。

曾八校在職，上海人，畢業(yè)于上外的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，有專(zhuān)八證書(shū)。高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，每次都根據(jù)學(xué)生情況備課，針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生成績(jī)平均一個(gè)學(xué)期有明顯提升。在校擔(dān)任英語(yǔ)老師和班主任，所授班級(jí)區(qū)統(tǒng)考全區(qū)前十。熟悉高中各年級(jí)的考點(diǎn)，非常親切，富有耐心和責(zé)任心。

小學(xué)陪讀,,鋼琴,古箏

鋼琴中央音樂(lè)學(xué)院十級(jí) 英皇演奏級(jí) 古箏中國(guó)音樂(lè)學(xué)院演奏級(jí)

小學(xué)英文版教材,小學(xué)托管,牛津英語(yǔ),新概念英語(yǔ),日語(yǔ)

我是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)國(guó)際院校，第二外語(yǔ)是日語(yǔ) 擅長(zhǎng)牛津英語(yǔ)和朗文英語(yǔ)，

1、擅長(zhǎng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)。一直從事初三和中復(fù)班重點(diǎn)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。 2、在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中沉淀了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方式，把握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)，易錯(cuò)點(diǎn)和易考點(diǎn)。 3、長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程，探討發(fā)現(xiàn)了提高成績(jī)的訣竅。 4、了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)挖掘?qū)W生的潛力。 5、每年重點(diǎn)班的學(xué)生均分都在140分以上，每年都有幾位能上滿(mǎn)分 6.上門(mén)家教，個(gè)性化備課，個(gè)性化輔導(dǎo) ，用心幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。深受家長(zhǎng)和孩子們的歡迎！

小學(xué)陪讀,,,英語(yǔ)四級(jí),尤克里里,美術(shù)

本人同濟(jì)大學(xué)碩士在讀，作為研究生支教團(tuán)成員擔(dān)任地理教師一年，擁有2年家教經(jīng)歷，耐心細(xì)致、善于與學(xué)生溝通和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法。擅長(zhǎng)語(yǔ)文、英語(yǔ)、初中地理，高考英語(yǔ)140分，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)643分六級(jí)561分。

幼兒陪玩,,Python,C語(yǔ)言

本人為上海本地考生，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、編程等理工類(lèi)學(xué)科，今年高考數(shù)學(xué)成績(jī)120+，并曾多次獲得 137、133 等校測(cè)高分，同時(shí)也曾參與過(guò)諸多數(shù)學(xué)競(jìng)賽，充分掌握初高中數(shù)學(xué)所有基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)并熟知眾多解題策略和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。本人也擁有C語(yǔ)言二級(jí)證書(shū)，擁有一定的編程思維，熟練使用卡西歐計(jì)算器、Geogebra、Desmos等現(xiàn)代化圖形工具，易把抽象的知識(shí)以直觀的方式展現(xiàn)出來(lái)。

美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà),西洋畫(huà),陶藝

本人沉著穩(wěn)重，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和組織能力，能熟練運(yùn)用色彩知識(shí)和素描知識(shí)。在校期間，曾獲多次省級(jí)比賽大獎(jiǎng)，油畫(huà)作品留校，學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。常年教美術(shù)中高考，有一定授課經(jīng)驗(yàn)，善于啟發(fā)學(xué)生的形象思維，從而形成審美體驗(yàn)，進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)造。作品多次入圍上海美協(xié)、中國(guó)美協(xié)官方展覽，作品圖錄常發(fā)表于新民晚報(bào)、解放日?qǐng)?bào)、上海美術(shù)等藝術(shù)期刊。