小學(xué)托管

本人在高中是選修物理生物的理科生，19年江蘇高考361分，超過一本線16分，省排名三萬名，中學(xué)成績一直保持在班級前三名；比較擅長數(shù)學(xué)、英語教學(xué)，非常有耐心，有家教經(jīng)驗。 在大學(xué)在讀期間成績優(yōu)異，專業(yè)排名前5%，獲得保研資格。 家教經(jīng)歷： 2020.07-2020.09 在教培機構(gòu)擔任助教 輔導(dǎo)初二、初一學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理等科目。 課余時間輔導(dǎo)三年級學(xué)生全科作業(yè)。 所獲獎項與特長： （1）通過大學(xué)生英語四級考試和六級考試。 （2）獲得普通話二級乙等證書。 （3）多次獲得校一等獎學(xué)金和三好學(xué)生。 （4）獲得江蘇省第七屆“l(fā)scat”筆譯大賽英譯漢本科組二等獎。 自我評價與感想： 對于家教，我認為老師要對學(xué)生的總體負責，既要有教學(xué)規(guī)劃，又要關(guān)注到學(xué)生接受能力的不同。針對教學(xué)，還要與學(xué)生多溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我之所以想接家教，一方面是想經(jīng)濟上少依賴父母，另一方面，是想鍛煉自己的教學(xué)實踐能力。 我雖然畢業(yè)于藥學(xué)專業(yè)，但是始終喜愛數(shù)學(xué)，在校期間從事過數(shù)學(xué)的家教，在我細心輔導(dǎo)下的同學(xué)成績都得到了不同程度的提高。我在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的同時可以和學(xué)生進行很好的學(xué)習(xí)和生活的溝通，和學(xué)生做到亦師亦友。

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上海大學(xué)21級本科生，學(xué)習(xí)集成電路相關(guān)專業(yè)，擅長理工學(xué)科 情緒穩(wěn)定，有耐心，思維有邏輯性，能夠有效地和學(xué)員溝通 善于傾聽學(xué)員的訴求，根據(jù)切實情況設(shè)計教學(xué)方式，讓學(xué)生學(xué)有所用

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三好學(xué)生標兵 一等獎學(xué)金 國家勵志獎學(xué)金 第五屆全國大學(xué)生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家三等獎

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有輔導(dǎo)經(jīng)驗，耐心細致，溫柔開朗，數(shù)學(xué)擅長邏輯思維，語文擅長閱讀理解寫作，英語口語流利，過6級，興趣愛好廣泛。

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雅思6分 普通話二甲 樂觀開朗擅長于孩子溝通 認真負責及時與家長溝通孩子情況 曾經(jīng)是市隊游泳運動員

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1. 英語能力流暢：學(xué)校使用全英文授課、作業(yè)、考試，部分課程外方教師授課。 2. 注重習(xí)慣培養(yǎng)：良好習(xí)慣美好人生，習(xí)慣于細節(jié)也會產(chǎn)生重大影響，對學(xué)生要求較為嚴格，重視解答過程、書寫規(guī)范、糾錯以及卷面整潔等細節(jié)習(xí)慣。 3. 注重方法傳授：對英語科目有著獨到的見解，擅長教授背單詞、課文以及各種題型，并應(yīng)用方法。擅長使用思維導(dǎo)圖、關(guān)鍵詞法等方法進行教學(xué)。

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本人性格開朗 有耐心 可以用溫柔且必要時嚴厲的方法教導(dǎo)小孩 本人比較擅長英語 且可以輔導(dǎo)小學(xué)的全科

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認真負責，能吃苦耐勞，有責任心

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雅思6.5分 其中聽力8.0 口語閱讀6.5 在校均為英文授課 英文基礎(chǔ)好 對小朋友有耐心 在家里是姐姐 擅長和小朋友溝通交流 快樂學(xué)習(xí) 在校為學(xué)生會優(yōu)秀成員 性格主動積極

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本人主要輔導(dǎo)初中學(xué)生的英語課程。本人英語能力: 通過四六級考試；雅思取得6/6；本科期間所修課程持有雙語(中英）教學(xué)證明。善于與孩子溝通交流，善于觀察孩子的優(yōu)點以及薄弱點；善于引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，促成舉一反三的能力。

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目前是上海大學(xué)大一在讀 雅思6分

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嘉定區(qū)白貓杯化學(xué)競賽三等獎

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我曾獲得校三好學(xué)生 校優(yōu)秀班干部 玉章杯二等獎 市圍棋比賽三等獎 初中高中均是是數(shù)學(xué)課代表和文娛委員，課余經(jīng)常給同學(xué)講題，同學(xué)大都覺得通俗易懂易于接受。 我樂觀開朗，善于和孩子溝通交流，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

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上海市第27屆高中生科普英語競賽三等獎