小學(xué)接送,小學(xué)托管,,小學(xué)英文版教材,,精準(zhǔn)普通話,雅思

教育背景: 上海大學(xué)(211) 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) 大四在讀 獎項和特長: 雅思7分，聽力閱讀8分，gre315+ 教學(xué)風(fēng)格: 嚴(yán)格認(rèn)真，能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)缺點并建立針對性的學(xué)習(xí)計劃

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本人研究生理工科研一在讀，性格開朗，樂觀向上，情緒穩(wěn)定，容易溝通，對學(xué)生具有較好的親和力。 本人證書情況：英語四級，計算機(jī)二級，普通話（二甲），本科生獎學(xué)金，研究生獎學(xué)金，全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎

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曾獲得2021年-2022年國家勵志生獎學(xué)金

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本人認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛好廣泛，善于溝通

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本人上海大學(xué)環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院研一學(xué)生 成績名列前茅 英語已過四六級 家教經(jīng)驗豐富 耐心負(fù)責(zé) 喜責(zé)任心強(qiáng) 歡與孩子相處?？山绦W(xué)語數(shù)英、初中語數(shù)英和作業(yè)輔導(dǎo)

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高考英語142，語文121。中考語文全校第一113/120，英語120/120。高中多次語文英語單科狀元。對語言類比較敏感，有耐心。性格比較活潑外向。英語四級621六級589，大學(xué)成績年級前10%。 輔導(dǎo)特色： 1.有耐心，一道題可以多次講解直到學(xué)生理解，教學(xué)風(fēng)格比較幽默風(fēng)趣，聯(lián)系現(xiàn)實生活 2.教學(xué)方法靈活，根據(jù)學(xué)生的不用情況制定不同的教學(xué)計劃，比較負(fù)責(zé) 3.善于和學(xué)生溝通，幫助找出學(xué)生的薄弱知識點并進(jìn)行針對性教學(xué)

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大學(xué)生英語四六級證書，光電杯新能力杯創(chuàng)新設(shè)計大賽三等獎，學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金二等獎

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有耐心

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耐心負(fù)責(zé)，有家教經(jīng)驗，輔導(dǎo)過初一初二數(shù)學(xué)物理及小學(xué)二年級數(shù)學(xué)

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上學(xué)期間英語成績始終保持全校前十，擅長英語教學(xué)，能夠制定學(xué)習(xí)計劃、因材施教。喜歡閱讀書籍詩詞、熱愛寫作，引導(dǎo)孩子用心體會文字與語言。 性格方面待人溫和有禮，喜歡小朋友，熱愛教學(xué)工作，有責(zé)任心且親和力強(qiáng) 能快速與小朋友熟悉，并善于觀察，耐心引導(dǎo)小朋友養(yǎng)成良好習(xí)慣。課上認(rèn)真上好每一分鐘，課下及時和家長溝通反饋。

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1.有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，能承受較強(qiáng)的工作壓力. 2.具有良好的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，有團(tuán)隊精神，能夠快速融入集體當(dāng)中，有良好的適應(yīng)性。 3.性格積極樂觀，遇到問題不氣餒，會努力攻克迎難而上。 4.同時熱愛思考，具有想象力和創(chuàng)造力，對各種不同的行業(yè)保持高度敏感，喜歡與人交流工作生活中的所思所想，有挑戰(zhàn)精神。 相關(guān)技能 1.本人從高中暑假就開始步入社會工作，嘗試過各種工作，本人做個建筑工人、飯店服務(wù)員、沃爾瑪收銀員、塑膠廠工人、家教等多種職業(yè)，積累了不少社會經(jīng)驗。2.本人掌握基本的Word和Excel技巧3.本人CET四級證 書已拿到。4.本人學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極探索，專業(yè)知識掌握比較到位，曾多次獲得過人民一等獎學(xué)金。5.獲得過“社會工作積極分子”稱號。6.志愿活動豐富，獲得過“優(yōu)秀志愿者”。 榮譽(yù)證書

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英語四六級證書，Python二級證書，江蘇小高考?xì)v史化學(xué)雙A（90以上），多次獲得校三好學(xué)生與學(xué)校獎學(xué)金，對待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

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大學(xué)得過校長獎學(xué)金一等獎和二等獎，英語六級515。之前在晚托機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)過小孩檢查作業(yè)并教他們訂正，年級跨度從二到六年級。輔導(dǎo)過程有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

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高中時擅長理科，但高考沒考好，只有英語正常發(fā)揮了 145 所以只來了上海大學(xué)

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理科強(qiáng)項，有小學(xué)和初中的教學(xué)樓經(jīng)驗