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陽光家教已有659658名注冊教員幫助了225965名家長找家教
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本科研究生7年不間斷從事英語和地理家教。本碩985,獲得國家獎學(xué)金。所帶學(xué)生英語成績穩(wěn)步提升
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本人性格耐心有親和力,對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),性格沉穩(wěn);曾經(jīng)有過家教一對一輔導(dǎo)經(jīng)驗,擅長初中和小學(xué)教育(初小語文、道法、小學(xué)數(shù)學(xué)),并且針對孩子的特點進(jìn)行因材施教,制定適合他們的學(xué)習(xí)計劃,提升孩子學(xué)習(xí)的興趣;并且在課后會給家長進(jìn)行課堂反饋,以確保家長及時了解和確認(rèn)孩子的學(xué)習(xí)狀況,多次得到家長的好評,有初中語文教資合格證,初高語文成績在班級前列。并且在校獲得過獎學(xué)金,是24屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
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本人性格溫和細(xì)膩,樂觀向上。學(xué)科知識儲備扎實,教學(xué)方法靈活,因材施教。在校獲得小學(xué)語文數(shù)學(xué)教師資格證,中職教師資格證,國家勵志獎學(xué)金、校級獎學(xué)金。
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本人是上海人,本人語言邏輯能力較好,熟知考試形式,暑托班當(dāng)過志愿者老師,對小學(xué)的課業(yè)情況較了解,并能針對輔導(dǎo)各類型學(xué)生,對輔導(dǎo)也有些經(jīng)驗。中考語文135分,數(shù)學(xué)140(稍微有點一般)英語成績139,基礎(chǔ)還行,中規(guī)中矩,基礎(chǔ)知識都掌握得還行。四六級已過,參加過全國大學(xué)生學(xué)術(shù)英語競賽,上海賽區(qū)級三等級。教授過新概念1 2冊,預(yù)復(fù)習(xí)都有。
幼兒托管
細(xì)心耐心,有成功的育兒經(jīng)歷
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本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡且善于和孩子打交道;工作嚴(yán)謹(jǐn),耐心負(fù)責(zé)。
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上海春季高考招生 在校目前擔(dān)任學(xué)生會會主席,副班長兼學(xué)習(xí)委員
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1. 非常有耐心,性格溫和 2. 思維有邏輯性,善于思考,善于教導(dǎo),善于總結(jié)。有教導(dǎo)的經(jīng)驗 3. 工作中一直使用商務(wù)英語,英語實用性很強 4. 有對國際學(xué)校小學(xué)初中學(xué)生的英語家教經(jīng)驗。擅長單詞解析,提高學(xué)生閱讀水平,提高英語語法,提高思考能力。 根據(jù)不同學(xué)生性格、水平,針對性地制定學(xué)習(xí)計劃。尊重學(xué)生,有耐心,有愛心。
小學(xué)陪讀
畢業(yè)于華東師范大學(xué) 目前在一所中學(xué)從事英語教學(xué)工作 對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 對學(xué)生有耐心 有愛心
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10年知名外企工作經(jīng)驗,直接上司為歐洲人,全英文工作環(huán)境,精通英語,日語
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二年家教經(jīng)驗,一年輔導(dǎo)班大課經(jīng)驗
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本人性格開朗,樂觀向上,愛好廣泛,待人真誠,熱情、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)環(huán)境能力,耐心。與人相處和睦融洽,樂于助人。 我具有兩年的家教經(jīng)驗,有較為豐富的學(xué)習(xí)方法。多次一對一輔導(dǎo)學(xué)生,均取得令家長及學(xué)生滿意的效果。本人能短時間把握學(xué)生學(xué)習(xí)的脈搏,及時采取高效可行的方法幫助學(xué)生扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)的困局;樂于與學(xué)生溝通思想,能較為明銳的觀察學(xué)生思想動向,幫助學(xué)生構(gòu)建積極向上樂觀競爭的良好心態(tài),塑造學(xué)生求真求善求美的心靈世界。獲得過英語證書獎學(xué)金等。
書法,美術(shù),兒童畫,卡通畫,中國畫,西洋畫
我是書法老師,美術(shù)教師,擅長顏體,硬筆書法擅長田老師字體,美術(shù)主攻水彩,水粉,國畫等多個畫種,有10多年教學(xué)經(jīng)驗,已帶有很多考級成功的學(xué)生。中國書法家協(xié)會注冊教師中級職稱。 文化部藝術(shù)發(fā)展中心注冊美術(shù)教師高級職稱。現(xiàn)求職嘉定北,嘉定城區(qū),菊園新區(qū)和徐行附近書法繪畫老師。
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1.首先一定秉持母校校訓(xùn):學(xué)為人師、行為世范。 2.本人在校期間雙學(xué)位同修,專業(yè)是漢語言文學(xué),第二專業(yè)是法學(xué)系國際商務(wù)法方向。因為雙學(xué)位同修因此本人對時間安排有超與常人的敏感性和執(zhí)行性。 3.本人入學(xué)年齡偏小,在入學(xué)期間有輔助心理學(xué)來幫助自身度過高中大學(xué)的過渡期,因為我對學(xué)員的學(xué)習(xí)情緒能夠準(zhǔn)確的把握及時調(diào)整教授方式和授課進(jìn)度。 4.本人性格活潑,善于溝通。做事踏實認(rèn)真負(fù)責(zé),會對學(xué)員制定私人的學(xué)習(xí)方法和授課方式。 5.學(xué)習(xí)期間各階段都有總結(jié)各種學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,也能夠在北師大和各系專業(yè)優(yōu)秀生一起討論學(xué)習(xí)理論,因此有一套完備的知識體系和學(xué)習(xí)方法。
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