小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,幼兒托管,民族舞,街舞,笛子,健美

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗 善良 喜歡小孩子 耐心的人 從初中以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職，有許多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷與獎(jiǎng)項(xiàng) 證書(shū)：舞蹈七級(jí) 竹笛九級(jí)

華東師范大學(xué)英語(yǔ)系本科，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)碩士，持上海市高級(jí)中學(xué)教師資格證，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。曾任985高校中文老師，平和國(guó)際雙語(yǔ)老師，新東方作文老師

鋼琴

從3歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴，已經(jīng)獲得鋼琴演奏級(jí)級(jí)別的水平，在樂(lè)理知識(shí)方面，已獲得高級(jí)證書(shū)，一名藝考生。連續(xù)獲得兩年的區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生，在中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴教師培訓(xùn)中，獲得鋼琴優(yōu)秀教師稱號(hào)，長(zhǎng)期在中央音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修，對(duì)于爵士鋼琴等技巧問(wèn)題也有很多的教學(xué)研究，長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)作曲和即興伴奏，帶領(lǐng)各大賽事：李斯特鋼琴比賽；“人音杯”菲伯爾鋼琴比賽；肖邦鋼琴比賽；同時(shí)在社區(qū)擔(dān)任音樂(lè)啟蒙課程老師，有一套音樂(lè)啟蒙教育體系，對(duì)待小朋友們和藹而且溫柔，上課時(shí)費(fèi)有效率，下課會(huì)及時(shí)反饋上課狀態(tài)和學(xué)習(xí)內(nèi)容 輔修日語(yǔ) 日語(yǔ)已經(jīng)成功通過(guò)N2的考試，在日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和網(wǎng)上授課深受同學(xué)們的喜歡.

大學(xué)化學(xué)

輔導(dǎo)科目為初二到高三化學(xué)，大學(xué)的有機(jī)化學(xué)專業(yè)課程；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，基礎(chǔ)鞏固和提升，根據(jù)學(xué)生不同學(xué)習(xí)水平，設(shè)置不同課程目標(biāo)與任務(wù)；也可輔導(dǎo)科技競(jìng)賽，發(fā)明等

自畢業(yè)后，我一直專注于數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域，尤其擅長(zhǎng)小學(xué)和初中階段的教學(xué)。我對(duì)教材內(nèi)容了如指掌，并且清楚考試的重點(diǎn)所在，因此能夠精準(zhǔn)把握教學(xué)的核心。我注重學(xué)生的心理特征，采取個(gè)性化教學(xué)策略，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我能夠逐步深入講解知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。同時(shí)，我也懂得如何平衡嚴(yán)格要求與關(guān)愛(ài)支持，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果顯著提高。

英語(yǔ)四級(jí)

耐心負(fù)責(zé)且細(xì)心，理科生，高中化學(xué)市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，生物市級(jí)二等獎(jiǎng)，本科專業(yè)和化學(xué)相關(guān)，英語(yǔ)六級(jí)已過(guò)

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,古箏

擅長(zhǎng)科目:小學(xué)初中英語(yǔ) 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì) 1.注重舉一反三引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)散思維解題 2.結(jié)合每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)和薄弱點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料。做到真正的“一對(duì)一” 3.上課氣氛比較輕松活潑，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 4.非常有耐心，有責(zé)任心，教學(xué)講求循循善誘自我評(píng)價(jià):富有責(zé)任心和耐心，有自己的一套教學(xué)方法。 5.應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)做題，考試的應(yīng)試技巧有自己的總結(jié)，了解學(xué)生心理

作為一名教師，我始終以專業(yè)與熱情深耕教育領(lǐng)域。在教學(xué)上，擅長(zhǎng)將抽象知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)案例，運(yùn)用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)框架，結(jié)合趣味實(shí)驗(yàn)、情景模擬等多樣化教學(xué)方法，讓課堂充滿活力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；具備出色的課程設(shè)計(jì)能力，能精準(zhǔn)把握教學(xué)重難點(diǎn)，制作圖文并茂、邏輯清晰的課件，曾多次在校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，我注重與學(xué)生的溝通交流，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以耐心和愛(ài)心引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，建立了良好的師生關(guān)系，所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，班級(jí)氛圍積極向上。

幼兒陪玩,外國(guó)人中文,健美

擅長(zhǎng)文科，上海高考政治A，歷史B＋，地理B，英語(yǔ)111，現(xiàn)就讀于法學(xué)專業(yè)，曾獲第十六屆“地球小博士”全國(guó)地理科普知識(shí)大賽二等獎(jiǎng)，在初高中都曾獲三好學(xué)生等稱號(hào)

大學(xué)物理,教師資格

優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金*2 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金*1 尚光獎(jiǎng)學(xué)金*1 參加一項(xiàng)國(guó)家級(jí)大創(chuàng) 發(fā)表一篇專利 大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽上海一等獎(jiǎng)、全國(guó)一等獎(jiǎng) 四六級(jí)已過(guò)，高中物理教資已過(guò)

2024年04月 所參與科研項(xiàng)目《面向印染廢水處理的疏松納濾膜制備及應(yīng)用研究》獲“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目”市級(jí)立項(xiàng)； 2022年12月 獲上海市大學(xué)生健美操啦啦操錦標(biāo)賽等級(jí)規(guī)定動(dòng)作五級(jí)-徒手第三名； 2023年05月 獲奉賢區(qū)第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)啦啦操比賽團(tuán)體第二名； 2023年12月 獲上海市大學(xué)生健美操（啦啦操）錦標(biāo)賽自選動(dòng)作甲組-大集體花球啦啦操第三名； 2023年12月 獲上海市大學(xué)生健美操（啦啦操）錦標(biāo)賽規(guī)定動(dòng)作甲組-全國(guó)全民健身操舞等級(jí) 規(guī)定動(dòng)作5級(jí)徒手第二名； 2021-2022 學(xué)年 專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金（排名 15/120）； 2022-2023 學(xué)年 專業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金（排名18/122）； 2023-2024學(xué)年 專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金（排名18/122） 2023年05月 獲第七屆全國(guó)高校商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽初賽（非專業(yè)組）三等獎(jiǎng)；

小提琴

研究生畢業(yè)于曼徹斯特大學(xué)音樂(lè)表演專業(yè)，小提琴主修。充滿激情且專注的音樂(lè)教育工作者，擁有超過(guò)7年的小提琴教學(xué)、音樂(lè)課程設(shè)計(jì)和樂(lè)團(tuán)指揮經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，結(jié)合技術(shù)和跨文化音樂(lè)傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和全球意識(shí)。具備將音樂(lè)教育與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（如IB、IGCSE）對(duì)接的能力，能夠?yàn)椴煌芰λ降膶W(xué)生量身定制教學(xué)方案。有帶領(lǐng)學(xué)校樂(lè)團(tuán)獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)。精通英語(yǔ)和普通話，能夠提供高質(zhì)量的雙語(yǔ)教學(xué)，支持多語(yǔ)言學(xué)習(xí)者。

吉它,美術(shù)

電吉他演奏4年，指彈吉他4年，具備扎實(shí)的演奏功底，精于電吉他速?gòu)?、推弦技巧與指彈的擊勾弦細(xì)膩處理。采用漸進(jìn)式教學(xué)法，結(jié)合樂(lè)理解析與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立正確的演奏思維。無(wú)論流行、搖滾還是日系指彈風(fēng)格，都能給予針對(duì)性指導(dǎo)?，F(xiàn)已形成科學(xué)有效的教學(xué)方案，讓學(xué)員少走彎路快速進(jìn)階

大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異，多次獲得過(guò)獎(jiǎng)了直接選舉，校獎(jiǎng)學(xué)金，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步增長(zhǎng)。

幼兒托管,,幼兒陪玩

已通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，獲得小學(xué)語(yǔ)文教師資格考試合格證書(shū)。 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1.對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有很多經(jīng)驗(yàn)。 2.教學(xué)幽默有活力擅對(duì)于補(bǔ)差以及對(duì)中等生的成績(jī)突破 3.有親和力，可以和學(xué)生很好的相處 4.善于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)鼓勵(lì)和引導(dǎo)來(lái)提升學(xué)生的自信 本人教學(xué)優(yōu)勢(shì)：因?yàn)楸救艘彩窃谛４髮W(xué)生，擅長(zhǎng)站在學(xué)生角度思考問(wèn)題的難易，做到設(shè)身處地為學(xué)生思考和規(guī)劃，也更熟悉學(xué)生容易從哪些地方馬虎和糊弄，同時(shí)經(jīng)過(guò)高考也更熟悉各種答題技巧和模板。