性格活潑開朗，耐心認(rèn)真，能夠與同學(xué)們和諧相處；專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，熟練運用多種授課方式和教學(xué)方法，能根據(jù)學(xué)生特點調(diào)整教學(xué)風(fēng)格；英語專四優(yōu)秀，專八良好，多次獲學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎學(xué)金，三好學(xué)生稱號，第五屆全國高校英語閱讀決賽二等獎等獎項，具有高中英語教師資格證。

畢業(yè)后從事生物教學(xué)7年 對生物合格考和等級考經(jīng)驗豐富

小學(xué)陪讀,,兒童畫,卡通畫,美術(shù)

本人健談，積極開朗，又耐心和愛心輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，在校期間參加美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，市場調(diào)查分析大賽

鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

上海師范大學(xué)鋼琴碩士 英皇鋼琴高級教師 美國加州音樂教師協(xié)會（Music Teachers National Association）成員 德國國際奧爾夫教學(xué)法認(rèn)證培訓(xùn)師 2011 年考入上海師范大學(xué)音樂表演（鋼琴）系，師從上海師范大學(xué)鋼琴系主任俞鷹教授學(xué)習(xí)鋼琴表演，本科期間同時跟隨上海師范大學(xué)鋼琴系談天佳副教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。在校期間，多次參與“上海之春”以及各類音樂展演，2013年舉辦自己了的個人鋼琴獨奏音樂會。于 2014 年在美國加州州立大學(xué)北嶺分校鋼琴系進行訪問學(xué)習(xí)，師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授，主修鋼琴表演和鋼琴教學(xué)法。碩士期間，師從音樂教育博士曹景諧教授和上海特級教師、 上海市教委教研室音樂學(xué)科教研員席恒教授。在校期間赴臺灣學(xué)習(xí)日本鈴木教學(xué)法， 榮獲雅馬哈鋼琴獎學(xué)金榮譽， 也多次參與上海市學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)工作。 此外在碩士期間，跟隨德國奧爾夫?qū)W院院長Dr.Manuela Widmer 教授學(xué)習(xí)奧爾夫教學(xué)法，為德國國際奧爾夫教學(xué)法音樂與舞蹈教師認(rèn)證教師。跟隨美國Temple 客座教授、中央音樂學(xué)院高天教授學(xué)習(xí)音樂治療，研究包括音樂聯(lián)想、聆聽、演奏、即興演奏與音樂創(chuàng)作相結(jié)合的方法， 目前正在學(xué)習(xí)美國音樂治療師委員會 CBMT 認(rèn)證課程。

小學(xué)英文版教材,,GCSE,初中文科英文版,,英語六級,英語四級,考研,英語口語,商務(wù)英語,劍橋英語,托業(yè)

英語教學(xué)領(lǐng)域的卓越導(dǎo)師，擁有英語教育碩士學(xué)位，手握劍橋大學(xué)權(quán)威認(rèn)證的CELTA教師證，在雅思教學(xué)方面成績優(yōu)異，不僅雅思聽力斬獲滿分，更是榮獲雅思官方BC認(rèn)證的雅思培訓(xùn)師稱號，在英語教學(xué)領(lǐng)域歷經(jīng)十載磨礪，沉淀出深厚的教學(xué)經(jīng)驗。 十年來，始終以學(xué)術(shù)為根基，實踐為路徑，深度扎根于英語教學(xué)與教研工作。對各類英語教學(xué)法的鉆研極為精深，尤其在提升學(xué)生英語技能，特別是雅思成績提分上，成果顯著。教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為核心方法，巧妙地開啟學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，助力學(xué)生搭建起系統(tǒng)、完整的英語知識體系，從而全方位提升學(xué)生的語言綜合運用能力。 更為獨特的是，我將英語學(xué)習(xí)與學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展緊密相連，憑借前瞻性的視角，為每一位學(xué)生量身定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃。不僅幫助學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上實現(xiàn)高效提分，更以學(xué)術(shù)為指引，為學(xué)生的理想職業(yè)發(fā)展鋪就堅實的基石，引領(lǐng)學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前行，實現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的雙重進階。

小學(xué)英文版教材

英語通過四六級，獲得全國大學(xué)生英語競賽省級二等獎

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

優(yōu)秀三好學(xué)生 目前研0狀態(tài)，本科為南昌航空大學(xué)。擁有豐富理科教學(xué)經(jīng)驗。英語已過四六級，考研英語中上。有準(zhǔn)備雅思想法。 就工委辦公室主任

小學(xué)、初中多次獲得市級作文比賽獎狀。古箏業(yè)余十級。中考英語145、語文130＋，高考語文121分。專業(yè)是中國語言文學(xué)類—漢語國際教育。目前已經(jīng)取得教師資格證、英語四六級、普通話二甲證書。曾獲大學(xué)生英語競賽c類三等獎、全國漢語國際教育大賽優(yōu)秀獎，連續(xù)三年獲得校級獎學(xué)金，本科階段成績保持在年級前3%左右。 自2021年12月起開始帶課，已有三年經(jīng)驗，幫助學(xué)員顯著提分10-20分不等。本人非常負(fù)責(zé)、耐心，樂于溝通，具有親和力，也熱愛教育事業(yè)。旨在以創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍引導(dǎo)式教授知識，注重知識傳授與身心發(fā)展并重。

新概念英語

教學(xué)風(fēng)格：我的風(fēng)格主要是指導(dǎo)型，偏向系統(tǒng)講解知識點，示范標(biāo)準(zhǔn)，清晰指示學(xué)生做什么、怎么做。注重基礎(chǔ)扎實和技能訓(xùn)練。本人親和力強，有耐心，喜歡鼓勵孩子。喜歡英語，擅長英語教學(xué)。 資質(zhì)證書：CET-4 CET-6 能向家長提供證件：學(xué)生證 其他優(yōu)勢：是上海人，上海考生，家住朱家角，離家教位置近 空余時間：周一到周五晚五點以后，周末全天有空

可教教材版本：上?？忌? 可輔導(dǎo)年級及科目：小學(xué)-高中均可 是否備有輔導(dǎo)教材：否 資質(zhì)：英語六級 計算機二級 其他優(yōu)勢：編程 計算機科學(xué)（c語言 python matlab） 統(tǒng)計科學(xué)（R語言基礎(chǔ)） 輔導(dǎo)優(yōu)勢：風(fēng)趣幽默 喜歡活躍的課堂 上海本地人 中考名額分配至市重點 了解課程情況的具體架構(gòu) 中考語文136 數(shù)學(xué)140 英語143.5 化學(xué)+物理149 高考物理B 地理A 生物A

中國象棋

本人高中期間曾獲得連續(xù)兩屆全國數(shù)學(xué)競賽二等獎，全國物理競賽三等獎，全國化學(xué)競賽三等獎。本科就讀于同濟大學(xué)，畢業(yè)后在非本市重點初中任教，現(xiàn)在做專職教師。專攻初高中數(shù)學(xué)和物理學(xué)科！

小學(xué)陪讀,,外國人中文

自我介紹:本碩211，保研生，文學(xué)專業(yè)，專業(yè)成績10% ，有教資，參加新高考，省?？颊Z文市第二，連續(xù)三年獲得優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀團員優(yōu)秀畢業(yè)生等各種榮譽 教學(xué)風(fēng)格：①脾氣很好，循循善誘，不會大喊大叫or動輒打罵②每次下課會告知本次課程的內(nèi)容、學(xué)生表現(xiàn)、學(xué)生不足之處和改進方法③會主動準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料、長短期的學(xué)習(xí)計劃、弱點專項突破、類型題目解法

長笛,精準(zhǔn)普通話,雅思,英語四級,英語六級

上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)生，能根據(jù)學(xué)員自身的情況進行輔導(dǎo)，擅長幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理薄弱知識點，學(xué)會完成相似類型題目的目標(biāo)，上海中考數(shù)學(xué)150，高考語文118，英語六級600+，雅思7

羽毛球,幼兒陪玩,,籃球

本人樂觀開朗，富有責(zé)任心，擅長教學(xué)，有教學(xué)經(jīng)驗，上海本地人，對小朋友有足夠的耐心。小學(xué)初中數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，考過年級第一，初中曾參加過數(shù)學(xué)競賽并取得優(yōu)異成績，中考數(shù)學(xué)149，高中獲得過三好學(xué)生。擅長羽毛球，高中曾參加過區(qū)級羽毛球比賽并獲得第二名。

北京理工大學(xué)碩士 入行九年 專注初高中數(shù)學(xué)物理