鋼琴

華東師范大學2024級鋼琴表演與教學方向碩士研究生，師從朱名元研究員。自幼學習鋼琴，11歲時舉辦第一場個人鋼琴獨奏音樂會。先后師從湖南師范大學鋼琴系主任葛儉教授，浙江師范大學音樂學院徐寧副教授、旅德青年鋼琴家趙俊、華東師范大學音樂學院朱名元研究員。2020年以全省前百分之一考入浙江師范大學音樂學院，在校期間多次作為鋼琴藝術(shù)指導參演浙江省大學生藝術(shù)展，校音樂節(jié)開幕式閉幕式、師生音樂會、聲樂碩士畢業(yè)音樂會等。2024年以專業(yè)第一考入華東師范大學音樂學院，2025年獲得“全球杰出青少年演奏家GOCAA”比賽二等獎。2025年獲得“肖邦紀念獎——第十五屆中國香港國際比賽”一等獎

鋼琴

鋼琴方面： 全國藝術(shù)特長生等級測評十級優(yōu)秀；曾獲得中華青少年文藝英才推選活動一等獎；上海音樂家協(xié)會鋼琴演奏四級八級良好，六級十級合格，樂理初級良好中級合格； 英國皇家音樂學院五級樂理87/100良好，六級八級演奏均通過～ 本人從幼兒園學琴至今15年，參加過鋼琴演出及比賽，基礎(chǔ)扎實且有正式教授鋼琴課的經(jīng)驗! 糾正錯音、基本功練習(哈農(nóng)&音階琶音)、控制樂曲的輕響情感和節(jié)秦、提高練琴的效率和性質(zhì)均可~ 大學生一枚，就讀于學前教育專業(yè)，喜歡小孩，有很強的責任心和耐心，性格脾氣也很ok，很好溝通，樂于接受建議，可以做到寓教于樂!!! 文化課方面： 本人小學就讀于上海民辦福山正達外國語小學，在小學期間就有了扎實的英語基礎(chǔ)且小升初時通過了上外附中的面試選拔 本人中考英語成績140+，高考英語成績120+，英語單科排名常位列班級前三，大學四級裸考589分六級裸考540分

本人上海外國語大學研究生畢業(yè)，在研究生在讀期間，經(jīng)選拔后有幸去英國教學一年，教學期間學習到很多教學經(jīng)驗，對后來的工作大有裨益。畢業(yè)后在上海一所公立學校任教，利用課余時間在培訓機構(gòu)教初高中英語。本人性格開朗，好學上進，對工作認真負責，如果選我作為你的家教老師，相信這是最正確的選擇！

優(yōu)秀

排球,羽毛球

擅長各類體育運動

張老師，男，39歲，小學高級教師，小學數(shù)學任教15年，多次榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者，主持過一個市級課題，兩個區(qū)級課題，注重學習方法，能針對學生存在的問題，分層教學，方法方式多樣靈活，能把握小學數(shù)學教改方向，對考題和知識點把握準確。

高等數(shù)學,大學物理,,,,,,小學陪讀

高中物理競賽一等獎 大學生數(shù)學競賽二等獎

本人小學語文教師，在校多次被評為骨干教師，也評為優(yōu)秀教師和獲得新公民園丁獎，有中級職稱。 專職教師，能針對學生的弱點進行全面輔導，有耐心和責任心，多次輔導國際學校的學生和公辦學校的學生都取得優(yōu)異的成績，迎得家長的信賴。

乒乓球

名師領(lǐng)航， 點亮語文學習之路！ 尊敬的家長： 您是否還在為孩子的語文學習而焦慮？作文無話可寫、成績停滯不前、學習習慣不佳……別擔心！周老師攜二十年深耕語文教學的深厚經(jīng)驗，為孩子量身定制成長方案，助其突破學習瓶頸，綻放耀眼光芒！ 周老師畢業(yè)于華東師范大學漢語言文學專業(yè)，作為中學高級教師，不僅手握專業(yè)語文教師資格證，更在書法與心理輔導領(lǐng)域頗有建樹。二十年如一日扎根教學一線，精準把握小升初、中考核心考點，深諳不同階段學生的學習痛點。秉持“因材施教”的教育理念，周老師堅信：每個孩子都是獨一無二的璞玉，只要用對方法，都能雕琢出屬于自己的璀璨！ 分層教學，精準提升 優(yōu)等生：在夯實基礎(chǔ)之上，深度培養(yǎng)文章分析思維，助其在閱讀、作文等關(guān)鍵板塊拉開3 - 5分優(yōu)勢，穩(wěn)坐班級前列！ 中等生：聚焦基礎(chǔ)知識，強化解題技巧，通過專題突破，實現(xiàn)成績飛躍，輕松逆襲！ 基礎(chǔ)薄弱生：從“基礎(chǔ)知識、基本能力、基層習慣”三基入手，以鼓勵教育激發(fā)學習興趣，在點滴進步中重拾自信，穩(wěn)步提升！ 作文提分，有“周”妙招 面對孩子作文素材匱乏、立意平淡的難題，周老師自有錦囊妙計！獨創(chuàng)的作文教學方法，讓孩子告別寫作恐懼，妙筆生花。無論是積累素材的獨家技巧，還是提升立意的實用策略，都能讓孩子的作文水平實現(xiàn)質(zhì)的飛躍！ 千人千面，專屬課堂 周老師深諳每個孩子的性格特點與學習風格，教學風格靈活多變： 對學習興趣不足、性格內(nèi)向的孩子，采用輕松幽默的教學方式，讓課堂充滿歡聲笑語，點燃學習熱情； 對好動調(diào)皮的孩子，化身嚴謹?shù)摹皩W習引路人”，以嚴肅認真的態(tài)度規(guī)范課堂紀律，培養(yǎng)專注學習的好習慣； 對自主性強、渴望拔尖的孩子，做耐心的傾聽者，尊重其獨特思路，助力突破自我，攀登學習高峰！ 亮眼成果，實力見證 眾多學生在周老師的悉心指導下，成績突飛猛進，作文更是實現(xiàn)大幅提分！ 桃園小區(qū)七年級朱同學語文成績從56分飆升至75分，班級排名上升18位！ 凱嘉名邸九年級鄧同學從班級第27名躍升至第12名，向理想高中大步邁進！ 中海瀛臺六年級黃*駿同學從第23名躋身班級前五，成為同學眼中的“學習黑馬”！ 春申路1888號五年級朱同學從害怕寫作文到愛上寫作，期中考試作文僅扣1分，斬獲班級第一，總分位列第二！ 孩子的成長只有一次，優(yōu)秀的老師卻能影響一生！選擇周老師，就是選擇專業(yè)與品質(zhì)！別再猶豫，趕快為孩子搶占一對一輔導名額，讓孩子在語文學習的道路上一路領(lǐng)先，收獲自信與優(yōu)異成績！期待與您攜手，為孩子的未來保駕護航！

幼兒陪玩,幼兒托管,,,美術(shù)

性格開朗，情緒穩(wěn)定，有耐心有責任心，有美術(shù)經(jīng)歷，素描十級，水粉和少兒畫有相關(guān)經(jīng)驗，溝通能力和表達能力良好，有相關(guān)演講市賽得獎經(jīng)歷，中學時期語文成績較突出

兒童畫,卡通畫,美術(shù),幼兒托管,幼兒陪玩

從事美術(shù)教8年，擅長素描、動漫水彩，兒童畫、

15年初高中英語教師；專注初三高三畢業(yè)班英語教學；擅長運用系統(tǒng)講解來幫助學生建立知識體系并形成自己的解題思路，運用各種教學技巧幫助孩子高效突破失分點，會根據(jù)學生相應的程度以及接受度來因材施教。

輔導優(yōu)勢：本人英語中考148分，教學風格寓教于樂，不刻板教學，生動活潑，與學生關(guān)系十分融洽，善于調(diào)動學生學習積極性，課后會與家長進行充分的溝通，方便家長掌握孩子的學習進度與情況。善于雙語教學，大幅提高學生口語水平。語法方面：在詞性轉(zhuǎn)換和改寫句子題目中，通過對語法點的解析，舉一反三。 閱讀理解方面：針對“老大難”的完形填空，和首字母填空，會以引導、拓展詞匯的方式幫助小朋友提高。寫作方面：通過靈活的上課方式和創(chuàng)作手法，協(xié)助學生搭建寫作框架。

圍棋

2000-2021年間先后獲得圍棋業(yè)余5段，野狐9段，中國高級圍棋培訓師，國家一級裁判員，國家二級運動員等殊榮，十年教齡。從小就對圍棋有著強烈的興趣，獲得市區(qū)內(nèi)大小圍棋比賽無數(shù)，曾從師于國內(nèi)著名棋手劉鈞，劉軼一。曾任職多家知名培訓機構(gòu)的圍棋教學主管，憑借豐富的圍棋執(zhí)教經(jīng)驗和自主研發(fā)的圍棋教學系統(tǒng)，幫助學員在短時間內(nèi)提升段級位。曾擔任嘉定新城實驗幼兒園，大寧國際小學，永和小學等校園圍棋社團的指導老師。每年還會帶領(lǐng)優(yōu)秀學員參加全國各地的大型圍棋比賽并獲得同組別獎項。 2021.4月，自主研發(fā)的圍棋配套教材正式投入教學使用。 2021.4月，獲得中國圍棋一級裁判員證書。 2020.12月，獲得中圍聯(lián)圍棋教育協(xié)會頒發(fā)的6段棋士證書。 2020.8月，獲得中國高級圍棋培訓師稱號。 2020.7月，獲得知名圍棋網(wǎng)站101圍棋網(wǎng)頒發(fā)的6段棋力證書。 2017.10月，上海市群眾體育大會“高境杯”圍棋比賽，榮獲公開組個人第四名。 2017.1月，上海市“銳豪杯”圍棋精英賽，榮獲公開組個人第二名，并獲得5段1星稱號。 2003.1月，上海市青少年宮系統(tǒng)棋院迎新棋類比賽，榮獲圍棋男子高中組個人第一名。 2002.12月，獲得上海市體育局頒發(fā)的國家二級運動員稱號。 2002.11月，上海市少年兒童圍棋錦標賽，獲得男子組團體第一名。 2002.10月，首屆“萬源杯”少年圍棋十強賽，榮獲個人第五名。 2002.8月，復旦大學第九屆應昌期少年圍棋夏令營圍棋精英賽，榮獲個人第二名。 2001.12月，“永達杯”上海市中學生圍棋邀請賽，榮獲高中組男子個人第一名。 2000.6月，獲得中國棋院頒發(fā)的業(yè)余5段證書。 （等等）

小學陪讀,小學接送,小學托管,,,,,幼兒陪玩,幼兒托管

【個人榮譽】： 1.獎學金：國家勵志獎學金2次、中國大學生滋根公益獎學金、校三等獎學金、研究生新生獎學金 2.榮譽稱號：校級優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團員、精神文明獎、砥礪奮斗獎、體育活動獎 3.競賽獎項：“大學生講思政課”決賽一等獎等 4.相關(guān)證書：普通話二級甲等、英語四級、英語六級、中學教師資格證 【輔導優(yōu)勢】 1.有責任心，有耐心，對待每一位學生都非常認真負責，力求做到最好，學生的進步就是我最大的動力。 2.我個人性格溫和，喜歡和小朋友相處，在所有的家教輔導經(jīng)歷中，幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學專業(yè)出身，了解學生的學習心理及相關(guān)引導舉措，能夠根據(jù)學生的學習情況提供針對性幫助。