熟悉新高考動向

小學陪讀,,,,新概念英語

專業(yè)成績第1，連續(xù)兩年獲得獎學金。本科連續(xù)四年獲得獎學金

閩南語,Photoshop（PS）,Flash,微軟認證

2024年全國大學生英語競賽三等獎 英語四級583 英語六級564 韓語可溝通

法語

法語基礎扎實；法式風格明顯；熱愛教學工作

小學陪讀,,小學托管,小學接送,小學英文版教材,小托福,初中文科英文版,,,薩克斯,羽毛球

大學英語四六級 羽毛球業(yè)余高水平 中羽3.5級 薩克斯十級 性格外向 開朗

小學陪讀,幼兒陪玩

大學生英語競賽全國三等獎 商務英語競賽上海市三等獎 國際貿易競賽全國一等獎 大學生創(chuàng)業(yè)計劃上海市級立項 專業(yè)排名第一 雅思6.5 兩段外企實習

曾任職教育機構，學生范圍幼兒園至初中，最高教新概念成1級別。

美術,兒童畫,服裝設計,西洋畫,小學陪讀,小學英文版教材,小托福,,英語四級,英語口語

留學四年，英文口語流利。擅長各類美術手工教學，英語語文文科類學科。小朋友有耐心，善引導。

高中數(shù)學競賽獲得省一等獎，保送西安交通大學數(shù)學系。任職教育培訓機構，負責小學奧數(shù)及初中數(shù)學課程，熟悉上海中小學教材，考綱及考點，擅長結合學生特點因材施教，幫助多名學生提升成績、建立數(shù)學思維。教學風格嚴謹而不失活潑，注重邏輯引導與實戰(zhàn)訓練。

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

本人性格活潑開朗，對幼兒教育有多年經(jīng)驗，有高中音樂教師資格證。 大學主修鋼琴，懂得學童心理，同時也擁有豐富的教育經(jīng)驗，5歲學習鋼琴，多次帶學生參加比賽，在2021年柴可夫斯基國際音樂比賽獲得優(yōu)秀指導教師獎。對樂理考級也有豐富的經(jīng)驗，多次帶樂理大課，學生合格率100％。 全國音樂考級鋼琴10級 全國音樂考級聲樂10級 在校期間多次獲得校獎學金 國家勵志獎學金 常年從事鋼琴教學，多次常年從事鋼琴教學，多次為學生舉辦過小型音樂會，課后會督促學生發(fā)作業(yè)，并積極指導，認真負責，誠心誠意為家長學生考慮，目前主要專職從事家教音樂老師

新概念英語,小號

中考英語143分，高考英語130，高中就讀于復旦大學附屬中學，擅長英語學科、口語、背默與閱讀。四級593分，六級563分。 大一大二均獲得校級獎學金與校三好學生。 2023-2024年兩次獲全國大學生英語競賽國家級二等獎。 英語可教高中及以下，理科可教初中及以下。

我只教初三物理對考點非常熟悉。經(jīng)過中考輔導中考基本沒有考不好的！

小托福,外國人中文,英語口語

本科畢業(yè)于英國南安普頓大學；從事英語翻譯工作兩年；曾在國家隊任職口譯；在英國、新西蘭和格魯吉亞工作，海外工作經(jīng)歷豐富；現(xiàn)在金融國企做翻譯。前新東方小托福教師，教授聽力、閱讀和語法課程。

托福,新概念英語

Fiona老師 上海外國語大學英語語言文學碩士，托福聽力滿分，持有英語專業(yè)八級證書，上海市高級口譯證書，高中英語教師資格證，TKT國際英語教師資格證四項滿分。 對托福聽力有深入且全面的研究，能夠對不同類型的文章和題目舉一反三，課程內容體系完善，對各個分數(shù)段的學員都能給出有針對性的授課內容和提分方案，即可以幫助基礎薄弱的學生夯實基礎，提升語言實力；也可以幫助高分段學員查漏補缺，沖擊滿分。 主授科目：托福聽力、語法

特殊教育,小學托管,,,,,,英語四級,外國人中文

家教輔導經(jīng)驗豐富，與小朋友們相處愉快，有愛心，有耐心 ? 自我介紹：中考總分710/750，中考英語147/150，中考數(shù)學148/150，高考英語132/150，四級600分，有一定文科優(yōu)勢。 ?????? 英語擅長詞匯和基礎知識點，閱讀答題技巧，語文擅長理解和寫作。幽默風趣，平和耐心，有責任心。曾在高中期末考試中取得大三門年級第三，累計獲得兩次上海市中學生作文競賽徐匯區(qū)二等獎，獲得了“上海中學杯”三等獎。兩次獲得了學校一等獎學金。我是一個完成任務高質量、做事一絲不茍的人，自律且有上進心，和同學相處融洽，樂于助人。 ??????? 擅長初中數(shù)學，基礎扎實，有靈活的數(shù)學思維和多重解題思路。常年穩(wěn)居區(qū)前5%。高中曾參加市重點校內數(shù)學競賽班，會熟練使用TI圖形計算器。不會用標準答案的方法讓學生死記硬背，會順著學生思路研究出適合學生個人的解題方法。嚴格要求學生大題的解題步驟和解題習慣，保證基礎大題100%得分率。 ????? 高中時曾帶過初三應考中考生數(shù)學輔導，讓她從120＋分數(shù)在中考發(fā)揮出142的水平。在初中對數(shù)學非常感興趣，經(jīng)常幫助同學講題，使對方的數(shù)學學習能力和數(shù)學思維得到拔高。同時，我的講題能力深得老師信任，對知識的理解能力透徹，所以我總能擔任數(shù)學老師的小助教，在黑板面前給全班同學和其他班同學講課十余次。 ?????? 平時會給需要幫助的同學講解題目，有一定授課能力和經(jīng)驗。比較適合好學但沒有合適方法的學生，會給他們簡化的學習思路和詳細的學習規(guī)劃，例如會將每節(jié)課的目標提前告知學生，以便學生熟悉進度。把背單詞等消耗時間的任務巧妙地融入課堂內容中，讓學生溫故而知新，學習更有興趣更輕松。