本科研究生均是雙一流院校畢業(yè) 多年數(shù)學(xué)從教經(jīng)驗(yàn)

上海師范大學(xué)畢業(yè) 化學(xué)師范專(zhuān)業(yè) 有精力，有耐心，善于查漏補(bǔ)缺，精確提高

小學(xué)陪讀

校每年獎(jiǎng)學(xué)金 校優(yōu)秀學(xué)生，團(tuán)員 慈善工作先進(jìn)個(gè)人 上海市挑戰(zhàn)杯銅獎(jiǎng)

幼兒陪玩,幼兒托管,,英語(yǔ)四級(jí),專(zhuān)升本

英語(yǔ)六級(jí) 高中英語(yǔ)教資

中國(guó)武術(shù),拳擊,太極拳,氣功,籃球

本人曾畢業(yè)于武校，本科期間任武館總教練兼合伙人，具備專(zhuān)業(yè)的體育技能，目前在一家俱樂(lè)部任武術(shù)教練，具有六年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握上海體育中考相關(guān)的體育考核內(nèi)容及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。榮獲省級(jí)運(yùn)動(dòng)員、中國(guó)武術(shù)四段、省級(jí)拳術(shù)和刀術(shù)第二名、市散打交流賽冠軍、中國(guó)武術(shù)三級(jí)執(zhí)教水平等榮譽(yù)30余項(xiàng)。

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類(lèi)型， 根據(jù)題目類(lèi)型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類(lèi)型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

吉它

擅長(zhǎng)中高考解題思路分析和知識(shí)點(diǎn)剖析，長(zhǎng)期帶高三的學(xué)生 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：性格開(kāi)朗外向，能與學(xué)生進(jìn)行有效交流；表達(dá)能力強(qiáng)，與學(xué)生相處融洽；有家教經(jīng)驗(yàn)，溝通能力強(qiáng)，上課方式多樣，善于變通，能夠隨著學(xué)生的情緒和成績(jī)進(jìn)行課程的和上課方式的調(diào)整。自學(xué)能力較強(qiáng)，高度的責(zé)任心，有耐心。

本人專(zhuān)業(yè)為英語(yǔ)教育，主修課程英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)口譯、第二語(yǔ)言教學(xué)等，成績(jī)均為優(yōu)秀良好，有三年家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)中小學(xué)。

高等數(shù)學(xué),專(zhuān)升本,考研

高考數(shù)學(xué)133分，高中數(shù)學(xué)知識(shí)成體系梳理，善于引導(dǎo)做題，同時(shí)可以從大學(xué)數(shù)學(xué)的角度拔高高中知識(shí)

SAT,IB

上海本地人，初中成績(jī)優(yōu)異，高中市重點(diǎn)理科班就讀，上師大畢業(yè)，會(huì)法語(yǔ) 中考600分（數(shù)學(xué)化學(xué)滿分，英語(yǔ)144），初中全科都可以教，尤其擅長(zhǎng)數(shù)理化，英語(yǔ)口語(yǔ)流利。 高中就讀市重點(diǎn)中學(xué)TI班 小三修讀的是理化政，高考大三總分350，擅長(zhǎng)科目數(shù)學(xué)英語(yǔ)（數(shù)學(xué)高考130） 主要帶初二初三學(xué)生，基本都是帶到中考結(jié)束，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)豐富，而且長(zhǎng)期穩(wěn)定，親和力強(qiáng)受學(xué)生喜歡。 朗文、新概念、牛津、新世紀(jì)教材均有涉及 SAT數(shù)學(xué)部分也可以教

畢業(yè)后從事生物教學(xué)7年 對(duì)生物合格考和等級(jí)考經(jīng)驗(yàn)豐富

個(gè)人性格開(kāi)朗，有耐心，善于挖掘?qū)W生弱點(diǎn)并因材施教，英語(yǔ)專(zhuān)八良好，多個(gè)機(jī)構(gòu)兼職，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

擁有高中數(shù)學(xué)教師資格證，并且在高中學(xué)校里代課過(guò)整學(xué)期，還實(shí)習(xí)過(guò)一學(xué)期，具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷

樂(lè)高,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà),幼兒陪玩

本人性格開(kāi)朗活潑，積極向上，很喜歡與小孩打交道，因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴(yán)格控制認(rèn)真，課下友好相處，亦師亦友，有耐心 高中期間藝術(shù)類(lèi)564分全校第一，擅長(zhǎng)藝術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學(xué)需求，兼具耐心與親和力。擅長(zhǎng)知識(shí)體系構(gòu)建，語(yǔ)數(shù)英知識(shí)體系綜合教學(xué)。 **教學(xué)風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)：** 在教學(xué)過(guò)程中，我注重傾聽(tīng)學(xué)生的想法，快速了解他們的知識(shí)薄弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。面對(duì)不同性格和學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，我能夠靈活調(diào)整教學(xué)方法，做到因材施教——對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，我會(huì)耐心梳理知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)；對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，我會(huì)適當(dāng)拓展拔高，培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外，我擅長(zhǎng)總結(jié)高效的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，幫助學(xué)生理清思路，避免機(jī)械刷題。例如，在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生分析題目背后的邏輯，歸納常見(jiàn)題型和解題套路；在英語(yǔ)教學(xué)中，我會(huì)結(jié)合趣味記憶法和實(shí)際語(yǔ)境，提升學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。同時(shí)，我也重視與家長(zhǎng)的溝通，定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)展，共同配合提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我的目標(biāo)不僅是提高成績(jī)，更希望培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和終身受益的思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小學(xué)英文版教材,,,兒童畫(huà),民族舞,芭蕾舞

性格沉穩(wěn) 善于與孩子溝通 和管理規(guī)劃學(xué)業(yè) 字好看 有耐心 擅長(zhǎng)英語(yǔ) 小學(xué)初中數(shù)學(xué) 地理 本地女孩