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本人主要負責(zé)小學(xué)全科以及初中語文英語輔導(dǎo)。有效把握小升初年級全科知識點，以及初中英語語法的運用教學(xué)。本人文字功底扎實熱愛閱讀與寫作，高考語文成績120?。也可以進行藝術(shù)類特長生美術(shù)培訓(xùn)（素描、速寫、色彩）。本人細心且耐心，能夠把知識點講解的通俗易懂，會把自己多年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗巧妙地傳達給孩子，讓孩子對學(xué)習(xí)科目產(chǎn)生興趣，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。本人善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢與薄弱點，能夠針對性地進行輔導(dǎo)，做到事半功倍。

（1） 上海市師范生教學(xué)基本功大賽 一等獎 （2）長三角師范生技能大賽三等獎 （3）小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證 （4）大學(xué)英語六級 （5）普通話證書 （二甲） （6）鋼琴十級證書

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我是一名在讀的本科大學(xué)生，目前就讀于華東政法大學(xué)，興趣愛好主要集中于運動和觀影，性格溫和，待人友善，擅長歷史、政治和英語等學(xué)科，中考英語145 高考英語120 大學(xué)英語滿績 曾獲得過2022-23學(xué)年上海市楊浦區(qū)中等學(xué)校區(qū)級三好學(xué)生以及校優(yōu)秀干部，也參加了楊浦區(qū)中學(xué)陽光體育大聯(lián)賽，成功入圍羽毛球男子雙打32強，高中階段也多次獲得單科狀元和總分一等獎等榮譽。普通話二甲 英語四級已過

具有耐心，能夠傾聽學(xué)生想法，因材施教進行教學(xué)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,英語口語

英語口語拿過全校一等獎，英語競賽全校一等獎，全區(qū)二等獎英語高考成績140分

小學(xué)陪讀,古箏

目前大三本科在讀，成績優(yōu)異，專業(yè)及院內(nèi)績點第一，獲得校級一等獎學(xué)金。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)銀獎 PETS全國英語等級考試 合格 “韋博”杯口語比賽二等獎 英語口語發(fā)音優(yōu)秀，與外教互動經(jīng)驗豐富 第二十四屆語文報杯 作文競賽 初賽銀獎復(fù)賽銅獎 第七屆國際音樂藝術(shù)大賽中國賽區(qū)個人項目金獎 。 高中就讀于無錫最好的高中之一，英語保持120+，語文保持120+。自學(xué)或教學(xué)都有良好的心得，有豐富提分經(jīng)驗。 性格:耐心溫柔，能輕松和孩子溝通，取得孩子信任，會時常和家長溝通，利于教學(xué)工作進行。且注重學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)，認真負責(zé)，會提前備課，并 認真記錄教學(xué)情況，可以與家長做好課后的反饋（有詳細圖片可供查看），口碑良好。

高中物理體系化教學(xué)

高等數(shù)學(xué)

校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，浙江省微積分競賽一等獎，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽B類一等獎

珠心算

擅長繪畫（素描、色彩、速寫、馬克筆手繪）、陶藝、壓花工藝制作、建模。 曾獲校優(yōu)秀學(xué)生、特等獎學(xué)金，專業(yè)競賽CSID辦公文創(chuàng)大賽、米蘭設(shè)計周產(chǎn)品設(shè)計三等獎

精準普通話,論文指導(dǎo)

26年中學(xué)語文教學(xué)，市級優(yōu)秀教師，區(qū)骨干教師，語文優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，特別擅長語文閱讀與作文教學(xué)及其輔導(dǎo)

小學(xué)陪讀

無

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具備小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師資格證；英語四、六級；全國計算機一級；上海計算機一級；普通話二級甲等 本人熱愛教育事業(yè)，積極參與教育教學(xué)活動，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗；在校期間多次負責(zé)活動組織與實施，具有耐心，認真負責(zé)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,英語口語,商務(wù)英語,筆譯

2024年全國大學(xué)生英語競賽二等獎，校三好學(xué)生，大學(xué)英語四級559分，良好的聽說讀寫能力，性格開朗，幽默風(fēng)趣，對待教學(xué)認真。高考英語144，對初高中英語有自己的一套學(xué)習(xí)方法。

初中文科英文版,英語口語,閩南語

高中曾獲英語學(xué)科競賽一等獎；本科期間獲得過“CATTI杯”全國翻譯比賽復(fù)賽三等獎、“外研社·國才杯”英語寫作比賽校級賽一等獎。

本人曾在延吉市重點初中任教(私立)，且連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀教師，授課班級中考滿分率最高，自2013年從教至今12年，經(jīng)驗豐富，尤其擅長新課講授和基礎(chǔ)補差，授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，注重夯實雙基、深挖教材，與學(xué)生相處張弛有度、亦師亦友。反對題海戰(zhàn)術(shù)，擅長一題多解，情景教學(xué)與實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的物理思維與建模能力，以實現(xiàn)舉一反三的學(xué)習(xí)效果。