小學(xué)陪讀,,,,服裝設(shè)計(jì),美術(shù),剪紙,兒童畫,卡通畫

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幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,高考心理輔導(dǎo),美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫,服裝設(shè)計(jì)

我是東華大學(xué)中英服設(shè)全英教學(xué)的大一在讀學(xué)生，普通話標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，也能教繪畫。性格很好很耐心，擅長(zhǎng)溝通。教學(xué)成果顯著且皆有進(jìn)步。

德語(yǔ),I初中理科英文版,AP,IA-Level,GCSE,小學(xué)英文版教材,IB

畢業(yè)于德國(guó)最頂尖工業(yè)大學(xué)之一，11年德國(guó)生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷，德國(guó)本科和碩士學(xué)位。10年以上著名教培機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和德語(yǔ)學(xué)科系統(tǒng)授課和沖刺名校輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，有耐心和責(zé)任感。教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生喜歡，與學(xué)生亦師亦友無(wú)話不談，成功讓多名孩子喜歡上所教授的科目。 在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)方面，輔導(dǎo)過多所國(guó)際學(xué)校（光劍、平和、協(xié)和、諾德安達(dá)、尚德、惠靈頓、宋慶齡、各外籍子女學(xué)校等）的多名學(xué)員參加IGCSE、AP、IB、A-level等考試，并取得A和A*的好成績(jī)，最終進(jìn)入劍橋、蘇黎世理工、賓夕法尼亞州立大學(xué)等名校。同時(shí)，也熟悉德國(guó)和奧地利的數(shù)理化課程，輔導(dǎo)過多名學(xué)員參加德國(guó)高考，考入慕尼黑工大等名校。 在德語(yǔ)方面，精通德語(yǔ)和德國(guó)文化，有德語(yǔ)中高考、IB德語(yǔ)、DSD和歌德各級(jí)別考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。熟悉市場(chǎng)上常用德語(yǔ)教材，如《快樂德語(yǔ)》、《交際德語(yǔ)》、《走進(jìn)德國(guó)》、《新標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化教程》、《歐標(biāo)德語(yǔ)教程》、《基礎(chǔ)德語(yǔ)》、《Stimmt》等。輔導(dǎo)過多所國(guó)際學(xué)校各年齡段學(xué)生，如上外附中、上音附中、甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)、平和雙語(yǔ)學(xué)校、協(xié)和國(guó)際學(xué)校等。

小學(xué)陪讀

本人碩士畢業(yè)，熱愛教育工作?，F(xiàn)從事專業(yè)教師工作，關(guān)愛學(xué)生，有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)。更注重在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，完成自主學(xué)習(xí)。 獲得過校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。體育啦啦操比賽二等獎(jiǎng)。擔(dān)任過心理咨詢室志愿者。

本科獲得數(shù)學(xué)和英語(yǔ)雙學(xué)位，全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，CET-4取得603分，CET-6取得575分，已取得高中數(shù)學(xué)教師資格證

持有英語(yǔ)四六級(jí)證書，普通話二級(jí)甲等，小學(xué)教師資格證，可輔導(dǎo)小學(xué)奧數(shù)，英語(yǔ)語(yǔ)法、口語(yǔ)，語(yǔ)文寫作、閱讀、練字。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材

華師大英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)，從事初中英語(yǔ)教學(xué)28年。從六年級(jí)到初三，進(jìn)行了6輪英語(yǔ)循環(huán)教學(xué)，對(duì)小學(xué)升初中以及中考有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次參加上海市中考閱卷工作。擅長(zhǎng)于引導(dǎo)和激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，精準(zhǔn)把握重難點(diǎn)。能幫助孩子把每一個(gè)重難點(diǎn)講解清楚明白，讓他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上記憶和學(xué)會(huì)運(yùn)用，而不是讓孩子去死記硬背。

東華大學(xué)博士在讀，本科數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，高考數(shù)學(xué)130+，研究生概率統(tǒng)計(jì)方向碩博連讀后位管科方向

樂高

本人就讀于上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院電子信息（通信工程）專業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開朗隨和，善于交流，學(xué)習(xí)、做事講求認(rèn)真細(xì)致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，并參加2024年度上海師范大學(xué)學(xué)生科研項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)同：智能雨污巡檢機(jī)器人研制）獲得二等獎(jiǎng)，并在該年度獲得了優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，同時(shí)現(xiàn)在在中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培，擔(dān)任院所科研項(xiàng)目實(shí)習(xí)生，參與到國(guó)網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開拓了自己數(shù)學(xué)、物理理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用操作能力，從中親身地感受到知識(shí)在科研研究中的強(qiáng)力助力，也加深了對(duì)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)的獨(dú)特理解，在教學(xué)過程中更能通過結(jié)合自己的專業(yè)背景讓學(xué)生從容輕松的理解數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論知識(shí)，并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學(xué)、學(xué)以致用的效果，讓學(xué)生深深地愛上理工科的邏輯學(xué)習(xí)，擺脫畏難、苦悶的學(xué)習(xí)狀態(tài)，深刻體會(huì)到其中的學(xué)習(xí)樂趣，并基于如今人工智能技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，在教學(xué)過程中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)、物理知識(shí)在其中的妙用，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，并嘗試在教學(xué)過程中引入一些科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，依據(jù)學(xué)生的興趣與否進(jìn)行跟進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來(lái)科技的想象力以及依據(jù)學(xué)生本人興趣引發(fā)對(duì)未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學(xué)習(xí)的最終目的落實(shí)到學(xué)習(xí)者本身的發(fā)展上，腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

小學(xué)陪讀

已取得小學(xué)教師資格證，樂觀開朗，負(fù)責(zé)任，有長(zhǎng)達(dá)3年的家教經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)過1-6年級(jí)和初中生，其中包括兩段雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分別是二年級(jí)和六年級(jí)（初一）國(guó)際學(xué)校的學(xué)生

家長(zhǎng)您好，我是華東師范大學(xué)的學(xué)生，也是一名有豐富經(jīng)驗(yàn)的家教老師。我相信，教育的核心不僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并幫助他們建立自信。我性格開朗幽默，善于溝通，讓孩子主動(dòng)掌握知識(shí)，同時(shí)也能與我建立起信任和友誼。我從小熱愛學(xué)習(xí)，尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，曾多次在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，如第十三屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽預(yù)賽二等獎(jiǎng)、葉圣陶杯全國(guó)中小學(xué)生新作文大賽三等獎(jiǎng)等。這些經(jīng)歷不僅讓我積累了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，也讓我更加理解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能遇到的困難與挑戰(zhàn)。高考時(shí)，我取得了640分的成績(jī)，各科均衡發(fā)展，尤其在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面表現(xiàn)突出。研究生入學(xué)考試中，我以專業(yè)第三的成績(jī)被錄取。這些經(jīng)歷讓我具備了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，也讓我能夠更好地理解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，幫助他們找到適合自己的路徑。 在過去的家教經(jīng)歷中，我輔導(dǎo)過不同年齡段的學(xué)生，從小學(xué)一年級(jí)到初中，涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科。我的教學(xué)風(fēng)格可以用“寓教于樂”來(lái)概括。我喜歡用幽默的語(yǔ)言和生動(dòng)的例子解釋知識(shí)點(diǎn)，讓孩子在輕松的氛圍中理解并掌握知識(shí)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，善于通過舉一反三的方式，幫助他們鞏固薄弱環(huán)節(jié)，逐步提升成績(jī)。我相信，學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的積累，更是習(xí)慣的養(yǎng)成。最后，我想強(qiáng)調(diào)的是，作為一名老師，我不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注他們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。我會(huì)以真誠(chéng)、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，與他們共同進(jìn)步。期待與您和孩子的合作，謝謝！

2019、2020、2021年獎(jiǎng)學(xué)金 耐心，善于溝通

東華大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)專業(yè)八級(jí)，口語(yǔ)流利母語(yǔ)水平。多年豐富的機(jī)構(gòu)英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及英語(yǔ)初高中家教經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同學(xué)生能力情況因材施教，在聽說(shuō)讀寫背全方位進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)?？梢匀⑽纳险n鍛煉口語(yǔ)能力，另雅思口語(yǔ)及寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。同時(shí)非常了解初高中學(xué)生各類興趣喜好善于與孩子溝通，有責(zé)任心。精通青少年心理學(xué)，耐心有韌性。

中國(guó)象棋,五子棋,籃球,教師資格,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,幼兒陪玩,幼兒托管

華東師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)輔修在讀 國(guó)際貿(mào)易競(jìng)賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng) 冰心杯全國(guó)作文大賽金獎(jiǎng) 為學(xué)杯中小學(xué)創(chuàng)新作文大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng) MPCC省級(jí)一等獎(jiǎng)

鋼琴,作曲與樂理,美聲聲樂

擅長(zhǎng)教學(xué)少兒聲樂 成人聲樂 少兒鋼琴啟蒙 少兒鋼琴 樂理視唱練耳教學(xué) 上海市2021年藝考三門器樂第一名（含樂理視唱練耳） 聲樂從小開始學(xué)習(xí) 鋼琴 獲得 中小學(xué)生聲樂（初中組）二等獎(jiǎng) 中小學(xué)生聲樂（高中組）一等獎(jiǎng) 在春天合唱團(tuán) 徐匯青少年合唱團(tuán)擔(dān)任團(tuán)員 中小學(xué)生鋼琴（初中組）二等獎(jiǎng) 中小學(xué)生鋼琴（高中組）三等獎(jiǎng) 法國(guó)巴黎音樂大賽上海賽區(qū)聲樂專場(chǎng)銅獎(jiǎng) 2023桑塔·塞西利亞國(guó)際鋼琴比賽上海賽區(qū)銀獎(jiǎng) 2023新加坡國(guó)際鋼琴比賽上海賽區(qū)銅獎(jiǎng) 鋼琴上音考級(jí)十級(jí) 聲樂上音考級(jí)高級(jí) 樂理上音考級(jí)高級(jí) 在兩家音樂教育機(jī)構(gòu)分別簡(jiǎn)直教學(xué)了一年 因?yàn)橐咔樵螂x職 幫助少兒孩子啟發(fā)聲樂以及鋼琴興趣 提高音樂素養(yǎng) 希望通過我的教學(xué)讓孩子懂得聲樂以及鋼琴的快樂而不是機(jī)械于考級(jí)或者是干唱干彈不懂得浪漫樂曲 從喜歡中學(xué)習(xí) 從喜歡中得到知識(shí) 讓孩子在生活中學(xué)習(xí)中社會(huì)中可以展現(xiàn)自己 學(xué)習(xí)音樂是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，從小的學(xué)習(xí)可以幫助孩子從小培養(yǎng)素養(yǎng) 對(duì)孩子未來(lái)是有很大的幫助音樂是可以治愈人心