已過大學(xué)英語四六級、有高中英語教師資格證、全國大學(xué)生英語競賽二等獎 有初中語文教師資格證，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過漢語言文學(xué)知識，擅長語文閱讀理解、寫作技巧教授

華東師范大學(xué)英語系本科，對外漢語教學(xué)碩士，持上海市高級中學(xué)教師資格證，英語專業(yè)八級。曾任985高校中文老師，平和國際雙語老師，新東方作文老師

本人畢業(yè)于南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，具有六年教學(xué)工作經(jīng)驗和近十年的家教經(jīng)驗，在讀大學(xué)期間就做過兼職家教，對家教事業(yè)有著深刻的理解，能夠很好的因材施教，教學(xué)成功的例子也不勝枚舉。憑著我對教育的一腔熱血和對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾多次受到過家長的好評。和學(xué)生之間能夠建立深厚的感情，甚至我教的學(xué)生考上大學(xué)后還要求我給他補(bǔ)了一年的大學(xué)數(shù)學(xué)。總之只要你把孩子交給我們，你就放心，我們一定讓他們在最短的時間內(nèi)得到最大的進(jìn)步。

小學(xué)托管

本科成績專業(yè)前百分之十，連續(xù)三年獲得校獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部及三好學(xué)生

榮獲省級優(yōu)秀教師證

吉它,美術(shù)

電吉他演奏4年，指彈吉他4年，具備扎實(shí)的演奏功底，精于電吉他速彈、推弦技巧與指彈的擊勾弦細(xì)膩處理。采用漸進(jìn)式教學(xué)法，結(jié)合樂理解析與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立正確的演奏思維。無論流行、搖滾還是日系指彈風(fēng)格，都能給予針對性指導(dǎo)?，F(xiàn)已形成科學(xué)有效的教學(xué)方案，讓學(xué)員少走彎路快速進(jìn)階

雅思,,小學(xué)英文版教材

在初高中時期語文拿過眾多獎項，英語方面雅思6.5，專業(yè)學(xué)雅思，中外合作教育出身，編導(dǎo)專業(yè)也相對而言較為熟悉。

建團(tuán)百年團(tuán)課大賽第一名 世界華人作文大賽一等獎 高中期間任職廣播站長，多次負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃大型學(xué)?；顒?，且成績優(yōu)異，長期保持在年級前列 英語演講大賽一等獎

長笛,作曲與樂理,音樂啟蒙,視唱練耳,外國人中文,少兒舞,民族舞

2021年上海市藝術(shù)統(tǒng)考第4名 總分排名前30% 學(xué)習(xí)長笛7年 具有樂團(tuán)經(jīng)驗 上海師范大學(xué)管樂團(tuán)長笛首席 教學(xué)經(jīng)驗豐富，可帶長笛教學(xué)/陪練和樂理 harmony長笛樂團(tuán)中音長笛首席 2023年參加“上海之春”管弦樂專場演出 參加全國性比賽“華夏杯” 在校期間專業(yè)排名穩(wěn)定在30% 所輔導(dǎo)學(xué)生考級通過率可觀，最高通過10級

《創(chuàng)智課堂案例》優(yōu)勝獎

本人市重點(diǎn)中學(xué)一級教師，一線教學(xué)三年，經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方，能夠根據(jù)不同的學(xué)生制定切實(shí)有效的教學(xué)方案，多次受到市教育部門嘉獎，被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨(dú)立完整的教學(xué)講義，能夠因材施教，所輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有顯著提高，深受學(xué)生和家長的好評。

計算機(jī)基本操作

目前就讀于上海海洋大學(xué)，英語四級580分，中考總分580，英語142，數(shù)學(xué)138，語文141，可以根據(jù)學(xué)生的個人狀況制定上課方案，有兩年暑托班（小學(xué)）經(jīng)驗，可陪讀、輔導(dǎo)作業(yè)、提供思路、提升成績，普通話標(biāo)準(zhǔn)，成績二甲，上課有耐心

首先感謝您抽出寶貴的時間閱讀我的自我介紹。我是顧恬歆，目前從事家教工作已有2年，并在這個過程中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧。在此，我想借此機(jī)會向您簡要介紹一下自己，讓您更好地了解我的特點(diǎn)與優(yōu)勢。 個人特點(diǎn)與性格 作為一名家教老師，我非常注重與學(xué)生建立積極、和諧的師生關(guān)系。我性格開朗、耐心細(xì)致，善于傾聽學(xué)生的想法與困惑，能夠根據(jù)學(xué)生的個性與學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活調(diào)整教學(xué)方法。我的課堂氣氛輕松愉快，但又不失嚴(yán)謹(jǐn)性，讓學(xué)生既能放松心情，也能高效地吸收知識。我一直認(rèn)為，教學(xué)不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，因此，我注重在教學(xué)過程中激發(fā)學(xué)生的主動性和好奇心。 愛好與特長 我個人有著廣泛的興趣愛好，包括閱讀、音樂、運(yùn)動、旅行等，這些興趣不僅豐富了我的生活，也讓我在教學(xué)中更加多元化。在教學(xué)之外，我也喜歡閱讀教育類書籍和參加教育培訓(xùn)課程，不斷提升自己，在教學(xué)方法和技巧上與時俱進(jìn)，力求給學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)。 另外，我還特別擅長英語、語文、物理和化學(xué)，并且在這些學(xué)科上成績優(yōu)異。我曾在外研社·國才杯”“理解當(dāng)代中國”全國大學(xué)生外語能力大賽市二等獎、多項市級以上的語文作文競賽獎項，同時在中考中，物理和化學(xué)都是滿分，這讓我對該學(xué)科有了更加深刻的理解，能夠幫助學(xué)生更輕松地掌握知識點(diǎn)，突破難關(guān)。 教學(xué)理念 我始終秉承因材施教的理念，認(rèn)為每個學(xué)生都是獨(dú)一無二的個體。我會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，量身定制合適的教學(xué)計劃，做到既能彌補(bǔ)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，又能激發(fā)他們的潛能，幫助他們在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。

書法,幼兒陪玩

高中時期在班擔(dān)任班長，在大學(xué)期間擔(dān)任班級班長，學(xué)生會宣傳部部長 2024年上海市書法統(tǒng)考獲得全市第十八名 2025年全國大學(xué)生英語競賽（NECCS)D類二等獎 上海市中學(xué)生科普英語競賽（高中組三等獎 外研社杯全國中學(xué)生外語素養(yǎng)大賽三等獎 2021年7月通過上海市書法家協(xié)會書法箓刻考級，軟筆書法(少兒)九級 2.2021年獲體藝節(jié)書法項目一等獎 3.2024年榮獲“陽光天使杯”楊浦區(qū)學(xué)生藝術(shù)作品展書法中學(xué)組一等獎 4.2022年在楊浦區(qū)學(xué)生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學(xué)組一等獎 5.2023年再次在楊浦區(qū)學(xué)生繪畫書法攝影作品展中獲得書法中學(xué)組一等獎 6.在Robocup青少年世界杯中國賽區(qū)上海地區(qū)選拔賽中獲得機(jī)器人舞蹈二等獎 7.2016年獲得上海市青少年書法箓刻展入圍獎 8.在楊浦區(qū)青少年智能機(jī)器人挑戰(zhàn)賽中獲得四人接力二等獎 精通多種書法風(fēng)格，夠根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，提供個性化的教學(xué)方案。能夠靈活運(yùn)用教學(xué)資源，創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生對書法藝術(shù)的熱情和興趣。

李老師，碩士研究生學(xué)歷 8年經(jīng)驗高中網(wǎng)課名師，精準(zhǔn)把脈，高效提分！ 經(jīng)驗豐富： “擁有8年以上高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，其中6年以上線上網(wǎng)課經(jīng)驗，深諳網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動之道?！? 熟悉考綱： “深度研讀最新高考數(shù)學(xué)大綱與命題趨勢，精準(zhǔn)把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)?！? 方法獨(dú)特： “擅長構(gòu)建知識體系，將零散知識點(diǎn)串聯(lián)；精講經(jīng)典題型與解題通法，提煉應(yīng)試技巧與策略（如選擇題秒殺、大題規(guī)范書寫、時間分配）。特別關(guān)注函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、解析幾何、數(shù)列綜合等核心模塊。” 因材施教： “個性化教學(xué)方案：通過課前溝通或小測試了解學(xué)生基礎(chǔ)、薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)風(fēng)格，定制專屬復(fù)習(xí)計劃?！? 互動性強(qiáng)： “線上課堂注重實(shí)時互動與反饋，利用技術(shù)工具（如手寫板、屏幕共享標(biāo)注）模擬線下課堂氛圍，確保學(xué)生專注與理解。” 結(jié)果導(dǎo)向： “提分效果顯著：曾幫助上百名基礎(chǔ)薄弱學(xué)生實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)提升，助力中等生突破瓶頸沖刺高分，指導(dǎo)尖子生穩(wěn)定發(fā)揮沖擊高分?！? 教學(xué)風(fēng)格： “講解清晰透徹，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言生動，化抽象為具體?！? “耐心細(xì)致，善于引導(dǎo)思考，鼓勵提問，營造積極、輕松但不失高效的學(xué)習(xí)氛圍?！? “責(zé)任心強(qiáng)，注重課后跟蹤（作業(yè)批改、答疑），與家長保持必要溝通?！? 目標(biāo)學(xué)生： “主要面向備戰(zhàn)高考的高中學(xué)生，無論你是基礎(chǔ)薄弱急需夯實(shí)，還是成績中等尋求突破，或是目標(biāo)高分追求卓越，都能找到適合你的提升路徑。