鋼琴

高考心理輔導(dǎo),高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)四級(jí),大學(xué)物理,,小學(xué)陪讀

1、高考數(shù)學(xué)130 物理99 英語(yǔ)136 2、獲得的榮譽(yù)：上海師范大學(xué)專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，君旭獎(jiǎng)助學(xué)金，英語(yǔ)助教，CET-4水平，上海師范大學(xué)英語(yǔ)戲劇表演二等獎(jiǎng)??

鋼琴,電子琴,音樂(lè)啟蒙,民族聲樂(lè)

聲樂(lè)鋼琴樂(lè)理 從高中開(kāi)始進(jìn)入藝術(shù)高中學(xué)習(xí)鋼琴，后考入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)。21年考取研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)。熟悉貝多芬、肖邦、李斯特、莫扎特、柴可夫斯基等鋼琴作品風(fēng)格。在本科期間獲得鋼琴基本功大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；對(duì)國(guó)音、音協(xié)、英皇考級(jí)作品實(shí)戰(zhàn)較多。

圍棋

圍棋教學(xué)上，獨(dú)創(chuàng)理論自成體系，上課新穎有趣，孩子普遍漲棋快，興趣濃。一周一次課已把多位零基礎(chǔ)帶到5段高度（上海平均學(xué)棋兒童1/2000）

幼兒陪玩,幼兒托管,美術(shù),剪紙,陶藝,兒童畫(huà),卡通畫(huà),西洋畫(huà),雕塑

上海人，從事幼教及美術(shù)教育二十多年，高級(jí)職稱。對(duì)不同年齡段學(xué)生能因人而異，因材施教。對(duì)學(xué)生有耐心有愛(ài)心和親合力。有豐富的學(xué)期幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及繪畫(huà)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和需要，擅長(zhǎng)幼小銜接及美術(shù)教育，根據(jù)個(gè)體發(fā)展制定并及時(shí)調(diào)整適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，滿足學(xué)生的發(fā)展需要。個(gè)人具有創(chuàng)意美術(shù)教育油畫(huà)專業(yè)特長(zhǎng)和本科學(xué)歷，并具有幼教和初中美術(shù)老師教師資格證書(shū)。

小學(xué)陪讀,,,大學(xué)化學(xué)

本人高中化學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。大學(xué)就讀應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，曾獲得上海市大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。大學(xué)期間，獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，四級(jí)成績(jī)620，六級(jí)成績(jī)547，也獲得計(jì)算機(jī)二三級(jí)考試C語(yǔ)言二級(jí)優(yōu)秀、python三級(jí)良好的成績(jī)。 突出品學(xué)兼優(yōu)，中小學(xué)哪科成績(jī)優(yōu)異，依據(jù)接單突出中高考成績(jī)。本人性格開(kāi)朗外向，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。本人對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)教材和試題把握有度，能明確指出課程的重難點(diǎn)內(nèi)容，能站在學(xué)生的角度上去思考問(wèn)題。本人耐心細(xì)致，能夠根據(jù)學(xué)生的水平動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，擅長(zhǎng)因材施教，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生，把握學(xué)生心理。

幼兒陪玩,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材

本人愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，滑雪. 喜歡課外活動(dòng)，專業(yè)3-12 歲英語(yǔ)學(xué)科兒童，本人性格開(kāi)朗，善于交流，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。在校擔(dān)任各項(xiàng)職務(wù)期間，努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，吃苦耐勞，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。對(duì)孩子有耐心，喜歡創(chuàng)造一些新的可能，找到孩子身上的閃光點(diǎn)。做私人助理這一塊雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但基本的經(jīng)驗(yàn)還是有的，靈活的根據(jù)客戶需求來(lái)改變工作模式。

英語(yǔ)四級(jí)

耐心細(xì)心，獲得大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀

幼兒陪玩,樂(lè)高,,小學(xué)托管,,兒童畫(huà),卡通畫(huà)

我曾輔導(dǎo)過(guò)初中數(shù)學(xué)，小學(xué)英語(yǔ)，幫助他們有所提升了成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣。 我會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，幫助他們理解知識(shí)點(diǎn)、掌握學(xué)習(xí)方法。 我性格耐心、責(zé)任心強(qiáng)，能夠與學(xué)生建立良好的溝通和信任關(guān)系，讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更加輕松愉快。 學(xué)過(guò)繪畫(huà)，動(dòng)漫國(guó)畫(huà)速寫(xiě)素描色彩均10級(jí)，獲過(guò)市級(jí)美術(shù)證書(shū)。拿過(guò)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。

鋼琴,美聲聲樂(lè),民族聲樂(lè)

有初中音樂(lè)教師資格證、四級(jí)證書(shū)、普通話證書(shū)、漢字應(yīng)用水平證書(shū) 2024中奧國(guó)際音樂(lè)節(jié)聲樂(lè)大賽金獎(jiǎng) 、2024中國(guó)音樂(lè)小金鐘上海賽區(qū)入圍、2023法國(guó)巴黎音樂(lè)大賽上海賽區(qū)聲樂(lè)銅獎(jiǎng) 在上海文化廣場(chǎng) 上海大劇院 上海國(guó)家會(huì)展中心等多個(gè)場(chǎng)所演出過(guò) 主修聲樂(lè) 輔修鋼琴，自幼學(xué)習(xí)鋼琴，可帶鋼琴陪練，聲樂(lè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)等

專業(yè)高中教師，任職于本市公辦高中，2年教齡，教授過(guò)一屆高三，所帶的班級(jí)政治成績(jī)超過(guò)上位學(xué)校。有班主任經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)與問(wèn)題學(xué)生溝通。

樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,,,雅思

雅思7.0分，將于26年去澳洲莫納什大學(xué)留學(xué)，學(xué)習(xí)國(guó)際金融專業(yè)，目前在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)大一英語(yǔ)語(yǔ)言專業(yè)就讀。本人在高中英語(yǔ)及語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，高考成績(jī)英語(yǔ)，語(yǔ)文新高考卷120＋，榮獲校級(jí)市省質(zhì)檢多次表彰.目前參加過(guò)學(xué)校的憲法知識(shí)競(jìng)賽和辯論競(jìng)賽和校英語(yǔ)演講，已經(jīng)拿到普通話證書(shū)以及計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。5本人非常有耐心，無(wú)論是面對(duì)低年級(jí)的學(xué)生還是高年級(jí)的，都能成熟應(yīng)對(duì).

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

韓語(yǔ)

韓國(guó)工作生活25年，精通韓語(yǔ)。

平面設(shè)計(jì),初中信息技術(shù)

1.文學(xué)素養(yǎng)較高，獲得多次省級(jí)寫(xiě)作比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，多篇文章在報(bào)刊發(fā)表。注重答題的方法方式，擅長(zhǎng)總結(jié)，語(yǔ)言生動(dòng)。高考語(yǔ)文成績(jī)138（滿分150） 2.數(shù)學(xué)成績(jī)較為優(yōu)良，高考成績(jī)125滿分150，參加過(guò)奧數(shù)競(jìng)賽獲得市賽三等獎(jiǎng)，同時(shí)思維開(kāi)闊，能夠很好的把握題目中說(shuō)蘊(yùn)含的知識(shí)點(diǎn)以及對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)。 3.有AutoCAD、工程制圖等方面的專業(yè)知識(shí)，參加工程制圖二維市賽培訓(xùn)，能夠幫助有興趣的學(xué)生開(kāi)發(fā)相關(guān)特長(zhǎng)，同時(shí)，可以幫助建立較強(qiáng)的空間思維能力 4.本人擅長(zhǎng)與學(xué)生交流溝通，為人和善耐心，愿意與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通與交流，也很樂(lè)意與學(xué)生建立亦師亦友的良好關(guān)系，幫助孩子有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，建立良好的學(xué)習(xí)積極性