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      【上海奉賢初三物理同濟大學專業(yè)老師家教】

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      • 登錄時間:2025-06-22 17:32
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        顧教員 在校大二學生
        編號: 242847
        同濟大學體育教育 本科在讀

        本人親和有耐心,擅于溝通交流,有過三年田徑經驗,擅長100m,200m,800m,鉛球。在大學期間學習過輪滑,籃球,高爾夫等技能。擁有cbba高級健身教練,田徑教練e級,青少年體操七級證書等

      • 登錄時間:2025-01-19 15:57
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        俞教員 在校大二學生
        編號: 234298
        同濟大學物流管理 本科在讀

        陽光開朗大二學生在讀,親和力強,性格比較外向,喜歡小朋友,有耐心,擅長英語和文科,過大學四六級口語,獲上海市寫作大賽一等獎,獲校獎學金,優(yōu)秀團干部,十佳科創(chuàng)之星,先進個人等榮譽

      • 登錄時間:2025-07-15 02:53
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        吳老師 專業(yè)老師
        編號: 212971
        同濟大學計算機科學與技術(師范) 本科畢業(yè)

        1小學二級教師,從事小學數(shù)學教育,對教材熟悉。 2上課有耐心且富有愛心,喜歡和孩子交往,善于用孩子喜歡的方法進行教學,喜歡和他們一起進步; 3、擅長寓教于樂 耐心親和力強 幽默 能夠引導孩子自主學習 。

      • 登錄時間:2025-07-14 11:19
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        萬老師 專業(yè)老師
        編號: 220820
        同濟大學應用數(shù)學 本科畢業(yè)

        特質優(yōu)勢:熱愛教育,對教育有理念有使命,親和力強,非常敏銳細致能夠把握引導孩子內心狀態(tài),擅長深入交流溝通引導孩子,擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質進行引導幫助建立信心,有思路,會尋找解決問題的方法。 教學過程中,針對不同的學生制定不教學方案,使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生,首先使其產生對數(shù)學的興趣,克服畏懼數(shù)學的情緒,樹立學好數(shù)學的 信心,然后讓其掌握書本上的知識點,并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生,首先掌握其學習的特點和方式,指出學習中的不足,找出其學習成績一 直提不高的原因,根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案,使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型, 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點,再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生,培養(yǎng)其分解題目,推導題意等各種的解比較難的題能力,讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

      • 登錄時間:2025-02-22 14:05
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        周教員 在校大三學生
        編號: 233281
        同濟大學鋼琴 本科在讀

        澳門愛樂華聲國際音樂節(jié)銀獎

      • 登錄時間:2025-03-02 09:58
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        陳教員 在校大四學生
        編號: 241530
        同濟大學漢語言文學 本科在讀

        福建高考文科全省前300,曾在國家級、省級雜志上發(fā)表文章4篇。大學期間成績優(yōu)異,大一獲校一等獎獎學金,大二獲校二等獎獎學金,大三獲校特等獎獎學金。年年獲得獎學金,最高至特等獎獎學金。參加各級各類教學競賽十余項并斬獲多個獎項,如上海市師范技能競賽一等獎。

      • 登錄時間:2025-07-03 10:39
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        康教員 在校大二學生
        編號: 230970
        同濟大學學前教育專業(yè) 本科在讀

        住在浦東康橋,現(xiàn)在學的學前教育專業(yè)。中考數(shù)學147。對學生有耐心、負責任。能與小朋友融洽、愉快地相處。上課也可以嚴肅。

      • 登錄時間:2025-07-10 16:46
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        李教員 在讀碩士生
        編號: 239075
        同濟大學語言學及應用語言學 碩士在讀

        語言學在讀研究生,本科所學專業(yè)為師范類漢語言文學,接受過專業(yè)的教師素質與技能教育,專業(yè)知識過關,一次性考取高中語文教師資格證,在師范生實習期間表現(xiàn)優(yōu)異,獲校級優(yōu)秀實習支教學生獎項。教學細致耐心,熱愛教育事業(yè),有責任心,專業(yè)對口。

      • 登錄時間:2025-04-14 12:37
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        王教員 在校大三學生
        編號: 242647
        同濟大學電氣工程及其自動化 本科在讀

        初升高從市重點到省前五的學校,一開始并不適應強度大且速度快的教學,曾成績落后,班里排名較為靠后,后來經過自己調節(jié)與努力,到高三的時候班排前五。有過相同的經歷更能明白孩子成績不佳的原因,從而因材施教激發(fā)孩子學習的自信以及興趣。 大學接受系統(tǒng)的理工科教育,許多孩子在學習的過程中不知道為什么學習,學到的知識到底如何運用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實接軌,從抽象概念到具體的事物。 大學期間興趣廣泛,課余時間學習了武術太極,參賽獲獎,運動帶來的不僅是身體的健康,也同樣營造了陽光堅韌與安靜的性格。平時熱愛讀書,對許多事情自己客觀的思考與看法。 我認為分數(shù)是階段性學習的統(tǒng)一考察與量化,適合大眾而非個體,反映暫時而非長久,教育不僅僅是知識的傳遞,還有更多的言傳身教,好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學相長,希望在其中我能夠和孩子共同成長。

      • 登錄時間:2025-05-27 11:20
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        吳教員 在讀碩士生
        編號: 216686
        同濟大學項目管理 碩士在讀

        2024年上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,大學一等獎學金、國家級創(chuàng)新項目成員、高中教師資格證,普通話二甲、中共黨員、專業(yè)前5%;初中成績年級第一/前十,中考理化筆試滿分。高中曾獲市級三好學生、優(yōu)秀班干部。高中任班長,就讀于區(qū)重點高中重點班,高三市一檢語文全區(qū)第一,作文滿分。曾代表學校參加省級辯論賽,任校電視臺主持人,有較好的溝通能力和語言組織能力。鋼琴、電子琴、葫蘆絲特長

      • 登錄時間:2025-07-14 22:33
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        宋教員 在校大二學生
        編號: 232700
        同濟大學斯瓦希里語 本科在讀

        現(xiàn)在上外松江校區(qū)就讀,上海生源,熟悉上海中高考。2019年中考英語142分,2022年上海高考春考英語130分,六級612分,雅思總分7.5,在英語學習上積累了豐富和切身的經驗。高中階段獲得上海市中學生英語競賽初賽二等獎,第十二屆上海市中學生時政知識競賽二等獎等;目前在大學期間也擔任學生會干事、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽項目負責人等。性格耐心,不懂的知識點會認真講解并拓展,不懂的題會剖析邏輯深入分析

      • 登錄時間:2025-07-01 10:50
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        何老師 專業(yè)老師
        編號: 225100
        同濟大學英語語言文學 碩士畢業(yè)

        英語專八,專業(yè)英語老師,快速發(fā)現(xiàn)并解決問題,一對一補習經驗豐富,幫助學生提分10-20分以上,擅長拔高。有耐心有愛心,關注學生心理健康,根據(jù)每一位同學的個人特點制定學習計劃,對每一位學生負責。

      • 登錄時間:2025-05-25 12:47
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        陳教員 在校大四學生
        編號: 219410
        同濟大學金融學雙學位 本科在讀

        211院校,上海人。雅思7分。高考生物、歷史等級考成績A。初高中英語成績優(yōu)秀。擁有鋼琴8級、素描7級、速寫5級、機器人亞洲公開賽比賽一等獎、上海市青年共產主義學校優(yōu)秀畢業(yè)者、三好學生、優(yōu)秀志愿者等優(yōu)勢。雙語交流能力強,擅長教學,樂于溝通,為人友善。家長評價好,深受學員和家長喜愛。

      • 登錄時間:2025-07-09 13:34
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        方教員 在校大三學生
        編號: 243921
        同濟大學財務管理 本科在讀

        本人性格開朗,適應能力強,能夠細心備課并根據(jù)不同的學生制定個性化方案,在校獲得過商務英語獎學金

      • 登錄時間:2025-02-16 22:37
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        編號: 232555
        同濟大學服裝與服飾設計 本科畢業(yè)

        美術專業(yè)畢業(yè),是上海優(yōu)秀畢業(yè)生 平日獲得優(yōu)秀學生獎學金、優(yōu)秀班級干部、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、上?;ヂ?lián)網+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國二等獎,三好學生,漢字應用技術水平三級等獎項 擅長語文和藝術(畫畫)

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