長(zhǎng)笛

上海師范大學(xué)，音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)主修長(zhǎng)笛。個(gè)人脾氣好有耐心，性格活潑開(kāi)朗，有四年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生評(píng)選為優(yōu)秀，在上海市藝考中長(zhǎng)笛排名前十，北京國(guó)際展演活動(dòng)全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生金獎(jiǎng)、新加坡長(zhǎng)笛藝術(shù)節(jié)比賽銅獎(jiǎng)。擔(dān)任Harmony長(zhǎng)笛樂(lè)團(tuán)、上海師范大學(xué)管樂(lè)團(tuán)演奏員。曾參加景德鎮(zhèn)陶溪川大劇院Harmony長(zhǎng)笛樂(lè)團(tuán)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)、《凱旋之聲》交響樂(lè)及管樂(lè)經(jīng)典作品專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本人性格開(kāi)朗，善于和小朋友溝通交流，有耐心有愛(ài)心認(rèn)真負(fù)責(zé)做事努力，在高中期間多次參加模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)，有豐富的實(shí)踐交流次數(shù)與語(yǔ)言組織表達(dá)能力，也有多次輔導(dǎo)家中親戚小朋友的經(jīng)驗(yàn)，能熟練應(yīng)對(duì)各年齡段的小朋友

民族舞,少兒舞,特殊教育

熱愛(ài)教師工作，對(duì)待學(xué)生有足夠的耐心，鼓勵(lì)學(xué)生積極提問(wèn)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難；對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力，而不是單純地灌輸知識(shí)，通過(guò)引入生活實(shí)例、趣味故事等方式，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

高老師 女 籍貫：上海 畢業(yè)院校及專(zhuān)業(yè)：上海師范大學(xué) 英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè) 教齡：20年 職稱(chēng)：英語(yǔ)高級(jí)教師 學(xué)校一線教學(xué)20年，擅長(zhǎng)小一至初三各年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科輔導(dǎo)，熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級(jí)的所有教學(xué)重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。對(duì)目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學(xué)生進(jìn)行溝通和互動(dòng)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、耐心負(fù)責(zé)，亦師亦友，擅長(zhǎng)啟發(fā)學(xué)生思路，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，特別擅長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生積累詞匯、語(yǔ)法和作文寫(xiě)作。讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)，形成體系。善于幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，總結(jié)方法。也熟悉《新概念英語(yǔ)》第1冊(cè)—第3冊(cè)、《朗文少兒國(guó)際英語(yǔ)》等教材的教學(xué)?，F(xiàn)在普陀區(qū)一所學(xué)校任職，帶教初中年級(jí)。

中考數(shù)學(xué)146，高考數(shù)學(xué)148。 現(xiàn)任職浦東機(jī)構(gòu)高中數(shù)學(xué)老師。 曾6年執(zhí)教泰州靖江市重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)。 熟悉初中和高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題型。 熟悉上海中考和高考母題模版，熟悉最新上海中考和高考動(dòng)態(tài)。 02年畢業(yè)于蘇州大學(xué)電氣工程及自動(dòng)化。 對(duì)滬教版，人教版初高中數(shù)理化和英語(yǔ)有較深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)，能言傳身教。 多次成功輔導(dǎo)學(xué)生科目，達(dá)到并超出理想成績(jī)。如：華二附中，蘇州相門(mén)中學(xué)高三張麗同學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)從最初不及格，到高考129分，跨度達(dá)到40分之多（滿(mǎn)分150分），并成功考上東南大學(xué)。 多次輔導(dǎo)高三數(shù)學(xué)英語(yǔ)（華二附中，曹楊中學(xué)，浦東高行東溝中學(xué)，六灶等），并取得較好成績(jī)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,幼兒托管,民族舞,街舞,笛子,健美

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗 善良 喜歡小孩子 耐心的人 從初中以來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職，有許多社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷與獎(jiǎng)項(xiàng) 證書(shū)：舞蹈七級(jí) 竹笛九級(jí)

鋼琴,作曲與樂(lè)理,視唱練耳

上海音樂(lè)學(xué)院2021級(jí)作曲指揮系本科生。2014年以?xún)?yōu)異成績(jī)考入上海音樂(lè)學(xué)院附中，師從岳淼。在校六年曾多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，上海市獎(jiǎng)學(xué)金。2017年獲由美國(guó)伊斯曼音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院附中聯(lián)合主辦的第四屆“驪鳴春曉”國(guó)際作曲比賽銅獎(jiǎng)。2018年獲第三屆“音中獎(jiǎng)”全國(guó)作曲優(yōu)秀獎(jiǎng)。2021年考入上海音樂(lè)學(xué)院作曲指揮系，師從著名作曲家博士生導(dǎo)師葉國(guó)輝。

古箏,美術(shù),游泳

各位考官好，我來(lái)自上海師范大學(xué)天華學(xué)院。我仔細(xì)閱讀了這個(gè)崗位的職責(zé)說(shuō)明，認(rèn)為自己非常勝任這個(gè)職位，理由如下： 首先，我的專(zhuān)業(yè)是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，專(zhuān)業(yè)課成績(jī)優(yōu)異，文化課文科較優(yōu)秀，因此符合該崗位需求。 其次，我有豐富的在校經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，大一時(shí)參加了21世紀(jì)大學(xué)生校英語(yǔ)演講比賽，獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)，并擁有計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)，英語(yǔ)四級(jí)514分，參加了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，能夠和外國(guó)人無(wú)障礙交流。古箏七級(jí)，高考語(yǔ)文100分，在上海703畫(huà)室擔(dān)任過(guò)助教的職位，執(zhí)教高二與高三的美術(shù)聯(lián)考生繪畫(huà)。

東華大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，口語(yǔ)流利母語(yǔ)水平。多年豐富的機(jī)構(gòu)英語(yǔ)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及英語(yǔ)初高中家教經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同學(xué)生能力情況因材施教，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背全方位進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)?？梢匀⑽纳险n鍛煉口語(yǔ)能力，另雅思口語(yǔ)及寫(xiě)作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。同時(shí)非常了解初高中學(xué)生各類(lèi)興趣喜好善于與孩子溝通，有責(zé)任心。精通青少年心理學(xué)，耐心有韌性。

中國(guó)武術(shù),拳擊,太極拳,氣功,籃球

本人曾畢業(yè)于武校，本科期間任武館總教練兼合伙人，具備專(zhuān)業(yè)的體育技能，目前在一家俱樂(lè)部任武術(shù)教練，具有六年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握上海體育中考相關(guān)的體育考核內(nèi)容及評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。榮獲省級(jí)運(yùn)動(dòng)員、中國(guó)武術(shù)四段、省級(jí)拳術(shù)和刀術(shù)第二名、市散打交流賽冠軍、中國(guó)武術(shù)三級(jí)執(zhí)教水平等榮譽(yù)30余項(xiàng)。

研二在讀，有初中英語(yǔ)教師資格證、本科優(yōu)秀畢業(yè)生、研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)一等及二等、四六級(jí)通過(guò) 可輔導(dǎo)英語(yǔ)、生物、歷史等學(xué)科

國(guó)獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金

樂(lè)高,小學(xué)陪讀,,精準(zhǔn)普通話(huà)

擁有良好的社交能力 教學(xué)寓教于樂(lè) 和學(xué)生成為朋友 講究學(xué)習(xí)方法 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣 樂(lè)于探索新的知識(shí)

英語(yǔ)口語(yǔ),托福,,IB

初，高中畢業(yè)于上海市世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué) ib課程 代表學(xué)校參加模擬聯(lián)合國(guó) ucla，杜克大學(xué)交換生，英語(yǔ)辯論隊(duì)，本科畢業(yè)于本科加州大學(xué)UCSD 研究生哥倫比亞大學(xué) 6年經(jīng)驗(yàn)教托福，以及英語(yǔ)口語(yǔ)，聽(tīng)力，精讀，語(yǔ)法 7年教導(dǎo)toefl，英語(yǔ)口語(yǔ)，聽(tīng)力等 支持線上輔導(dǎo)教學(xué)

我是華師大數(shù)學(xué)系研究生畢業(yè)，現(xiàn)市重點(diǎn)中學(xué)初中部任教數(shù)學(xué)，教齡20多年，其中輔導(dǎo)過(guò)十幾年初三畢業(yè)班，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并在全國(guó)教學(xué)大賽多次獲獎(jiǎng)，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，熟悉各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)和考綱要求。利用業(yè)余時(shí)間做家教。教學(xué)特色：1.有耐心，不管什么性格的孩子，我都能讓他靜下心來(lái)聽(tīng)我講課。2.啟發(fā)式教學(xué)，讓孩子學(xué)到知識(shí)，解決問(wèn)題的同時(shí)，還教會(huì)孩子學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，分析問(wèn)題。3.問(wèn)題式教學(xué)法 誘導(dǎo)孩子帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情，從而很好地發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性。 成功案例很多，三門(mén)路雙胞胎七年級(jí)輔導(dǎo)一學(xué)期由原來(lái)70分考了雙百分；一名九年級(jí)中等生，由我輔導(dǎo)一年成功考入交大附中，家長(zhǎng)非常滿(mǎn)意。