中考體育,中考心理輔導(dǎo),吉它

高中就讀于頭部四校分校，中考總分720分，其中語文134，物化滿分，有豐富中高考實戰(zhàn)經(jīng)驗和做題經(jīng)驗和大量四校學習資料，尤其擅長語文學科，整個初三語文考試未下過130。 高考語文124 英語131

小學英文版教材

很擅長英語口語等、六級596、四級616、雅思7.0；為人熱情，做事認真，從小新概念的上?？忌?/p>

吉它

數(shù)學、英語能力優(yōu)異 有耐心、幽默風趣 在教學的同時會分享中考/高考經(jīng)歷與心理輔導(dǎo)

吉它,打擊樂

師從美國知名音樂人，美國伯克利音樂導(dǎo)師,2013 2018年連續(xù)7次被提名入圍波士頓音樂獎并三次拿到金獎桂冠，被美國歌曲創(chuàng)作者名人堂授予“Hoily Prize”冬青獎。Shun Ng. 吉他專業(yè)學習3年。教齡達6年，熟悉在學習過程中的重難點，合理.簡單.易懂是一直受到家長青睞的教學方式。擁有古典吉他·民謠吉他·電吉它的專業(yè)體系。 打擊樂教齡4年，擁有豐富的架子鼓與非洲鼓經(jīng)驗。沿用國際英皇教材“Rockschool”與“中國音樂學院打擊樂（爵士鼓）”聯(lián)合應(yīng)用。讓孩子不在基本功上無聊，不在興趣上缺失，天賦不被埋沒。 在教學中分為“初級”“中級”“高級”“進階”“樂隊培養(yǎng)”五個等級培養(yǎng)學生有靶向性學習計劃，切合學生實際的情況決定學習進度達到“無壓力，有動力”的教學效果。運用“ACI國際心理咨詢師”的教學系統(tǒng)從根本培養(yǎng)學生品格的塑造。 曾授教5~80歲的人群。上海小音樂家專業(yè)老師，金色陽光養(yǎng)老院非洲鼓專業(yè)老師。 沿用美國伯克利教學方式，讓孩子在快樂中學習樂器。通過與孩子建立關(guān)系了解孩子獨特學習風格，拒絕填壓式教育，激發(fā)學生自覺主動性學習。將基礎(chǔ)與應(yīng)用穿插融合，讓學生做自己的音樂。 曾任玻璃海樂團的架子鼓手和吉他手、以諾文化的非洲鼓主講師，現(xiàn)任LT樂隊主鼓手與隊長。綠洲樂隊鼓手與隊長 憑借扎實專業(yè)的基本功和熱情釋放的演出風格曾受邀赴山東、杭州、上海等地演出過近百次，熱忱于各種公益事業(yè)，為社會傳遞正能量，同時擁有豐富的舞臺實踐經(jīng)驗。

新概念英語

說你考多少就考多少。多次對學生的中考英語成績精準預(yù)測（可參考照片截圖），源于對考點、題型、答題思路、孩子掌握情況的精準把握。 擅長詞匯和閱讀教學，單詞記憶方法有趣高效，首字母教學方法準確率高且獨特。市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。針對學生的薄弱環(huán)節(jié)教學，激發(fā)興趣，提高成績。 熟諳學生心理特征，語言幽默，能做學生的良師益友。郭老師助你夢想成真。

擁有證書：普通話二級甲等，英語四級，教師資格證（幼兒園） 曾帶過小學寒托班和暑托班，對孩子有耐心，培養(yǎng)孩子的學習方法。

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初中奧數(shù)校級聯(lián)賽總成績第二，物理化學中考總共扣7分，擅長辯論，溝通力強，擅長因材施教

外國人中文,英語四級

高考理科全國一卷623分，大學英語六級608分，校園學術(shù)先鋒，績點專業(yè)第一，漢語國際教育教學技能大賽一等獎，有普通話證書

英語口語,新概念英語,雅思,英語四級,英語六級,英語八級

教學風格以學生學習動機和興趣為導(dǎo)向，曾在省部級教學大賽獲獎

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,,小學陪讀,小學英文版教材,特殊教育,,中考體育,英語口語,鋼琴,電子琴,足球,籃球,排球

在花橄體育任職教練一年，長期與中低年齡兒童接觸，有耐心，善于引導(dǎo)。曾常住新西蘭，英式發(fā)音標準，PFCA體適能教練，國家D級教練員，國家二級足球運動員，鋼琴八級?？扇谓炭颇?英語口語，鋼琴，體育遠動，低年級全科。

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無

高中屬于文科生，專職教師英語教齡7年，對英語學習有一定見地，對上海中高考英語考點考綱把握準確，孩子提分顯著；文科綜合類政史地都能給予孩子輔導(dǎo)，全日制學術(shù)型研究生期間主攻教育學專業(yè)，擅長教育心理學、心理學基礎(chǔ)課程，教育學相關(guān)和新聞傳播類都有一定涉獵，在校期間學習優(yōu)秀，每年都獲得學習獎學金，畢業(yè)獲得省級優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

小學托管,小學陪讀,小學接送

醫(yī)學本碩，大連醫(yī)科大學碩士畢業(yè)。目前在上海華山醫(yī)院工作。英語六級通過，榮獲過獎學金，并在全國性學術(shù)會議上發(fā)言并獲獎。

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大學英語四級622，六級507，高考英語春考116。 在高中期間參與過英語辯論賽，大學期間榮獲多次獎學金。

小學陪讀,小學托管

大家好，我目前是同濟大學計算機專業(yè)的大二學生。我性格開朗，對待學生耐心負責，會根據(jù)每個學生的不同制定不同的學習計劃，以便達到最優(yōu)的學習效果，我做事很看重效率，所以各位家長可以放心選擇我 在全國大學生數(shù)學建模競賽中，我們團隊經(jīng)過三天三夜的奮戰(zhàn)，成功斬獲省級二等獎。在校級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我和團隊憑借關(guān)于機器人智能化制動的項目，獲得了一等獎的榮譽。