美術(shù),幼兒陪玩

高中擔(dān)任三年班長，大學(xué)擔(dān)任團(tuán)支書，有良好溝通與管理能力，對(duì)小朋友有耐心 四六級(jí)均已過，四級(jí)515，六級(jí)460，英語中考140，有一定的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)繪畫多年，在美術(shù)專業(yè)上有一定能力

籃球,,特殊教育,小學(xué)陪讀

本人是上師大大四學(xué)生在讀經(jīng)濟(jì)學(xué)，大一學(xué)年參加國貿(mào)賽榮獲校賽三等獎(jiǎng)，大學(xué)英語已過四級(jí)六級(jí)500+，已修高數(shù)一二冊(cè)，并是2023年度大二下優(yōu)秀學(xué)生，入黨積極分子。本人愛好運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)是上師大籃球校隊(duì)陽光組成員，大二下學(xué)年奉賢籃球大運(yùn)會(huì)亞軍；也同時(shí)愛好軟筆書法，有過三年的練字經(jīng)歷；性格開朗活潑，善于與孩子溝通，有過一年的全科輔導(dǎo)作業(yè)陪讀經(jīng)歷。

美術(shù),兒童畫,小學(xué)陪讀

中外（英國）合作學(xué)院，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，英語四級(jí)證書。美術(shù)全山東省統(tǒng)考排名230名，綜合分（專業(yè)分70%＋文化課30%）全山東省340名。

高等數(shù)學(xué),考研,論文指導(dǎo)

在學(xué)科競賽方面，第十六屆華中杯數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng)、第十五屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)、2024年中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)(排名第二)、第十六屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)(排名第十)；在學(xué)術(shù)科研方面，我完成了大創(chuàng)省級(jí)立項(xiàng)結(jié)題并撰寫論文一篇，并作為核心成員參與一次國家級(jí)大創(chuàng)立項(xiàng)，參與數(shù)學(xué)競賽夏令營，參與兩場院士講座。于2025年擬錄取至南開大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。志愿服務(wù)方面，參加多次數(shù)學(xué)物理學(xué)科幫扶活動(dòng)，總志愿時(shí)長達(dá)141h。

我擅長梳理知識(shí)框架，引導(dǎo)高效學(xué)習(xí)方法，擅長用生動(dòng)易懂的方式講解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)。持小學(xué)教師資格證、普通話二級(jí)甲等證書，還獲得過全國大學(xué)生英語競賽一等獎(jiǎng)，能為你提供扎實(shí)的學(xué)科輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)助力。

閩南語

高考成績：語文126，數(shù)學(xué)124，英語145，物理97，化學(xué)95，地理92 家里有個(gè)弟弟，現(xiàn)就讀小學(xué)，因此有多次輔導(dǎo)小學(xué)功課的經(jīng)驗(yàn)。

三十年數(shù)學(xué)骨干教師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擅長個(gè)別輔導(dǎo)。

新概念英語,,英語四級(jí),英語六級(jí)

性別：女 年齡：21 學(xué)校：上海師范大學(xué) 專業(yè)：英語師范 年級(jí)：大三 籍貫：上海 現(xiàn)居地：上海 所應(yīng)聘科目成績優(yōu)勢： 中考英語143.5，高考英語131 高中英語教資已通過 四級(jí)609，六級(jí)613（口試優(yōu)秀） 專四優(yōu)秀（93/100，當(dāng)年最高分） 雅思8.0 CATTI三級(jí)筆譯 上海中級(jí)口譯證書 第六屆上海師范生教學(xué)基本功大賽三等獎(jiǎng) 第六屆長三角師范生教學(xué)基本功大賽三等獎(jiǎng) 2022、2023全國大學(xué)生英語競賽專業(yè)組二等獎(jiǎng) 2022、2023專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng) 其他國家級(jí)至校級(jí)學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)若干 【家教經(jīng)驗(yàn)】 ①2022年 - 在家教機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)預(yù)備班男生，學(xué)生基礎(chǔ)良好，經(jīng)過一學(xué)期提優(yōu)從八九十分，期末考了97分，獲得家長好評(píng)。 - 在家教機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)初一女生，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，主要給學(xué)生補(bǔ)基礎(chǔ)，經(jīng)過一年輔導(dǎo)從六七十分到八十多分。 - 在家教機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)高二男生，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，給學(xué)生講解單詞，語法和解題技巧。 ②2023年 - 輔導(dǎo)高三男生，學(xué)生基礎(chǔ)一般，通過一學(xué)期的輔導(dǎo)（主要是語法和解題技巧）春考提升了十幾分。 ③2022-2024 - 有過四段假期志愿者教員經(jīng)歷，為初中階段的小朋友（有男有女）教授新概念英語、系統(tǒng)初高中語法、音標(biāo)與拼讀，以及課內(nèi)英語的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。 ④2024年 - 寒假在新東方國際教育部擔(dān)任實(shí)習(xí)助教，獲得優(yōu)秀助教獎(jiǎng)。 - 輔導(dǎo)初一男生課內(nèi)英語，學(xué)生基礎(chǔ)差，經(jīng)過一學(xué)期輔導(dǎo)基礎(chǔ)有提高。 -輔導(dǎo)平和雙語學(xué)校六年級(jí)女生單詞記憶和學(xué)習(xí)、以及作業(yè)的輔導(dǎo)（正在進(jìn)行）。 - 輔導(dǎo)高二-高三女生高考英語，經(jīng)過一學(xué)期輔導(dǎo)從70多穩(wěn)定在及格線之上，再一個(gè)學(xué)期一?？剂?15.5（正在進(jìn)行）。 【自我評(píng)價(jià)】 本人授課嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)心，剛?cè)岵?jì)。上海本地人，從小使用上海教材，熟悉上海中高考。能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語

中級(jí)口譯 BEC中級(jí) 英語六級(jí) 擅長英語原版閱讀

幼兒陪玩,樂高

本人所學(xué)的專業(yè)是學(xué)前教育，屬于師范類的專業(yè)，因此擁有良好的師德，同時(shí)受到專業(yè)的影響，能夠掌握兒童發(fā)展心理學(xué)，因此更加能夠掌握各個(gè)年齡段孩子學(xué)習(xí)的方式和特點(diǎn)。另外本人所學(xué)的專業(yè)為中外合作辦學(xué)專業(yè)，同時(shí)就讀于美國北亞利桑納大學(xué)的教育學(xué)，也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想，在教學(xué)的同時(shí)更加提倡學(xué)習(xí)的方式和德育上的成長，注重每個(gè)孩子的個(gè)性化的發(fā)展。另外我始終堅(jiān)持的是，教育比教學(xué)要重要的多。 在學(xué)科教學(xué)上面，我更加擅長數(shù)學(xué)。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學(xué)科，能夠很靈活的去掌握他的知識(shí)點(diǎn)，也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內(nèi)涵讓小朋友去明白，而不是通過死記硬背的方式去記住每個(gè)東西的含義。我自己在教學(xué)上會(huì)更加靈活，不喜歡死板的東西，會(huì)盡可能的減少繁瑣的學(xué)習(xí)。

從大學(xué)期間就擔(dān)任家教，親和力強(qiáng)，有耐心，學(xué)生接受度、家長認(rèn)可度較高，續(xù)課情況較好。 有較完善的教學(xué)方法，答題思路及技巧。幫助學(xué)生做一道題之后學(xué)會(huì)一類題的做法。 曾獲區(qū)教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)能手等

AMC8,小學(xué)英文版教材,SSAT,AMC10/12

80年代的上海人，為人耐心、細(xì)致、樂于跟小朋友打交道，從小酷愛數(shù)理化，初中就讀區(qū)重點(diǎn)，高中就讀市重點(diǎn)，畢業(yè)于上海大學(xué)數(shù)學(xué)系，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。就讀大學(xué)期間取得初中教師資格證書，有多年家教、教育機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要致力于初中、小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)、提高以及奧數(shù)教學(xué)。 目前所教的學(xué)生分布于各年級(jí)各校，針對(duì)不同類型的學(xué)生，逢課必備，在教學(xué)過程中注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正與培養(yǎng)，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，真正做到量身定制，我想這也是家教相比教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢所在。每次課后都能做到與家長積極溝通，反饋當(dāng)天小朋友的學(xué)習(xí)情況并提出建議，布置的作業(yè)能準(zhǔn)確針對(duì)學(xué)生的需求并且檢驗(yàn)當(dāng)天的聽課效果，而非一味題海戰(zhàn)術(shù)。 相信每位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有獨(dú)特的天賦、技巧、優(yōu)點(diǎn)和夢想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點(diǎn)燃每一位學(xué)生心中的火花，讓他們受到啟發(fā)，體驗(yàn)成功，以促使他們?nèi)幦「蟮某晒Α?/p>

具有教師資格證，性格樂觀，富有熱情，易溝通。

幼兒陪玩,特殊教育

6年課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉課本知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)體系。善于溝通，熱心教學(xué)。