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愛好是吉他、閱讀、滑雪等。性格樂觀開朗，對學生耐心，循循善誘?？歼^TOEFL成績?yōu)?4分，托業(yè)815分，上海英語高考130分，四級614分。日語n2，有過日本兩年留學經歷，課程是日語和英語雙語言課程。輔修英語為第二專業(yè)。

徐老師，女，學校在職老師，深耕小學數學教學十多年，深諳各年級教學重難點與學生心理。 課堂靈活趣味，所教班級數學素養(yǎng)出色，輔導學生多次參加數學思維挑戰(zhàn)賽，并有多人次獲獎。多次榮獲校區(qū)市“優(yōu)秀教師”“師德標兵”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教研組長”等稱號。 教學案例入選市優(yōu)秀教學資源庫；撰寫的教學心得，在區(qū)內交流分享，廣受好評。秉持“激發(fā)興趣，夯實基礎”教學理念，致力于讓數學不再枯燥，助力學生長遠發(fā)展。 熟悉小學各年級數學重難點，以及考點，善于引導學生，注重學生思維習慣，學習興趣的培養(yǎng)。 上課認真負責，擅長一題多解，對知識點進行拓展和強化加深，由點到面，由淺入深，知識體量充足。

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（1）擅長啟發(fā)、引導學生形成正確的學習方法、掌握適恰的應試技巧。 （2）閱讀理解方面: 擅長總結答題方法技巧，培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維，教授常考題型和答題思路，熟練運用分值答題。 讓學生在無方法、無技巧、無思路等學習困境中形成了獨具特色的語文公式化學習法。 （3）作文方面:會引導孩子如何立意行文，分析作文內容與結構，提升孩子的寫作語言，令閱卷老師眼前一亮。 （4）文言文古詩:幫助孩子打好古文語法和字詞句型基礎，結合課內文言古詩，理解鞏固作者的主旨情感。 【自我評價】：深耕語文多年，在大一就開始輔導各個年級段的語文。擅長考情分析，親和力強，課堂生動有趣，對待學生有耐心，也喜歡和孩子溝通交流，特別有責任心。

學生時代是一個理科學霸，是老師也同時是個心理咨詢師。專功少兒、青少年心理學。對學生有著極好的耐心和包容心，擅長贊美、鼓勵孩子。營造快樂、輕松的學習氛圍，培養(yǎng)孩子對數學的興趣，在學習過程中體會到自己的成長。多年教授經驗也讓我明白因材施教的重要性。會根據孩子的具體情況制定學習方案，以求最好的學習效果！

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2021級華東師范大學體育教育本科生，擅長高考體育訓練，中考體育訓練?；@球基礎培訓，羽毛球，排球，200米，800米，100米，鉛球等。本人性格開朗有耐心，有信心幫助學生體育水平有顯著的提高！

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上海人，分別就讀于新復興初級中學（提高班）-上海市第三女子中學（提高班）-同濟大學建筑系（普通批）-同濟大學日語系（校內轉專業(yè)）-復旦大學中華古籍保護研究院（古籍保護與修復方向，一戰(zhàn)上岸）。 高考普通批（選科物理/歷史/地理）進入同濟建筑，獲新生獎學金。但后來發(fā)現自己還是想念文科，轉專業(yè)至日語系。本科期間獲兩次優(yōu)秀學生獎學金，全國論文大賽文學組十強等。曾參與名古屋大學線上留學，并通過英語四六級、日語N1/專四/專八考試。畢業(yè)后一戰(zhàn)跨考上岸復旦大學古保院，管綜162分，英語二85分（高中至本科因專業(yè)原因幾乎沒碰過英語，在短期突擊方面很有見地）。碩士期間連續(xù)兩年獲獎學金，一篇期刊待發(fā)，因專業(yè)原因做事細致，動手能力強，一般的手工陪玩都可勝任。 雖然大學最后念的日語，但我考進去的時候是理科生，高考選科也是選了物理的，上海高考數學132 曾擔任日語系助教，對日語教學有一定經驗與心得。且本人高考外語語種為日語，對英語較差想用日語參與高考的同學可提供經驗分享與咨詢，此外也可帶對小初高中各項科目及針對性的管理類聯(lián)考。因母親是一級園高級幼教及管理層，耳濡目染，耐心較好。 日常興趣為去劇院看音樂劇，衍生出了攝影/唱歌/化妝等技能，有專業(yè)相機和化妝品，有需要拍畢業(yè)照/約妝等也可。

雅思,,小學英文版教材

在初高中時期語文拿過眾多獎項，英語方面雅思6.5，專業(yè)學雅思，中外合作教育出身，編導專業(yè)也相對而言較為熟悉。

長笛

擅長文科類科目 長笛八級，素描九級，基礎阿拉伯語 全國英語能力競賽省級二等獎

小學陪讀

現已本科畢業(yè)，9月研一學科語文，高中語文教資已考取 曾獲校獎學金三等獎兩次，校優(yōu)秀畢業(yè)生 詞達人參加三屆都獲得校賽獎項 詩教中國校賽優(yōu)秀獎 英語六級良好

本人為人真誠，有較強的責任心，有耐心，專業(yè)基礎知識扎實，被教學對象成績提高很快，很受家長和學生的歡迎。對考試考綱，考點了如指掌，對壓軸題有很深研究，提高成績有許多先例，所輔導的學生有許多考上市重點中學9年的教學經驗，尤其注重對學生進行學習方法的指導，有針對性地進行查漏補缺，特別重視解題思路的講解，使學生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據學生的具體情況，精心準備，彌補不足，快速提高成績，所輔導的學生有許多考上重點初中。性格開朗，有親和力，有耐心，善于和我們學生溝通，尤其擅長對我們學生進行良好心理品質教育，緩解我們學習壓力，有利于更好地學習。張老師教學基本功扎實，尤其注重對孩子進行科學學習方法的指導和良好學習習慣的培養(yǎng)，有針對性地進行查漏補缺，帶領我們學生對知識進行系統(tǒng)梳理和強化補充，不遺漏任何一個知識點，能針對數學學科的特點，幫助學生理清各知識點之間的聯(lián)系，掌握數學學科的脈絡。特別重視解題思路的講解，能深入淺出地把重難點講明白，使學生能觸類旁通，舉一反三。每節(jié)課都能根據學生的具體情況，認真?zhèn)湔n，精心準備試題，完善知識點掌握，從而讓學生達到提高成績，進而增強自信心，充滿成就感，快樂學習，天天向上。特別是改變中差生學習習慣、提高成績有許多成功的先例。

中國象棋

9年初高英語專職教師，前機構明星教師

法語

10年法語學習經歷，獲得法語DELFB2等級證書

小學陪讀

我性格積極開朗，對于學習有自己的理解，總結了方法，對于考試有一定的經驗。我能夠引導學生學習，加強其舉一反三的能力。 22年高考難度比較大，數學高考130 尤其擅長理科

高等數學

有一定的經驗，對學生容易存在的問題比較了解，能及時發(fā)現問題進行指導，可梳理知識點，也可總結拔高，根據學生的學習情況進行輔導。