小學陪讀

五次獲得校二等獎學金、一次企業(yè)獎學金、國家勵志獎學金，參加周培源力學競賽、機械創(chuàng)新設計大賽并獲獎

英語口語,托福,,IB

初，高中畢業(yè)于上海市世界外國語中學 ib課程 代表學校參加模擬聯(lián)合國 ucla，杜克大學交換生，英語辯論隊，本科畢業(yè)于本科加州大學UCSD 研究生哥倫比亞大學 6年經(jīng)驗教托福，以及英語口語，聽力，精讀，語法 7年教導toefl，英語口語，聽力等 支持線上輔導教學

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂高,,,小學陪讀,小學托管,小學接送

語文老師(小初) 線下授課經(jīng)驗10年以上 上海理工大學 文學碩士研究生 教師語錄 方法比努力更重要！ 教學經(jīng)驗 非常熟悉體制內(nèi)學校的教學體系，清楚上海小學語文的學情考情，且擁有公辦學校教學經(jīng)驗。所帶小學階段學生期末考核均為優(yōu)，廣受家長好評。 熟悉上海中考考綱考情，多年初三畢業(yè)班帶班經(jīng)驗。所帶學生有中考達135分以上，并成功鯉魚躍龍門進入復附、上中、華二讀書的。同時也有不及格或基礎一般的學生，經(jīng)過輔導，成績達到120-130分的。 教學特點 主攻閱讀和寫作，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和學習方法。擅長寓教于樂，分模塊教學，將復雜的文學知識以生動有趣的方式進行傳授，激發(fā)學生對于語文的興趣與熱愛。 優(yōu)秀案例 曾幫助三名小學三年級學生在一個學期內(nèi)，語文成績提升20-40分。 曾幫助一名全日制初三學生在兩個月內(nèi)，從二模89分提分至中考124分，（作文從C類達到A類）成功進入理想學府。 教學風格： 嚴謹不失活潑，鼓勵學生獨立思考，靈活運用。

小學陪讀,考研,Photoshop（PS）,AutoCAD,建筑設計

1、成績優(yōu)異，學習習慣良好，學習方法技巧扎實，高中為省重點名校，本碩均211雙一流院校理工科專業(yè)，且在校期間，多次獲得校級獎學金、專業(yè)競賽獎。2、本人擅長小學、初中階段的語數(shù)英教學，英語高考135分，一次性通過四六級，語文擅長作文、閱讀，數(shù)理基礎好。3、個人性格沉穩(wěn)耐心，充分了解學生學習需求與性格特點，教學效率高，能從他們的視角出發(fā)，在與學生們相處融洽的基礎上，提升學習熱情，為提高成績打下堅實基礎。

幼兒陪玩,,小學陪讀

國家獎學金

籃球,中考體育

上海體育大學體育教育專業(yè)研究生

高等數(shù)學,離散數(shù)學,英語四級,英語六級,托福,雅思,GRE,數(shù)據(jù)庫,SQL,Mysql,計算機基本操作,NumPy,Python,JAVA,C語言,考研

高考全省前十，國內(nèi)國際數(shù)學競賽獲得多枚獎牌，保送清華，業(yè)余做教培，留學生，中學生都教，很喜歡教學生

鋼琴

2020/12參加杭師大舉辦的愷撒堡鋼琴大賽中獲三等獎 2021 參加香港國際音樂節(jié)聲樂比賽美聲組季軍 參加香港國際音樂節(jié)青年組鋼琴比賽獲二等獎 MAP國際音樂大賽中獲青年鍵盤組三等獎 MAP國際音樂大賽中獲聲樂獨唱組銀獎

熟練掌握中考歷史教學，活用多種教學方式輔導學生

本人畢業(yè)于南京師范大學數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，畢業(yè)后一直在本市從事初中數(shù)學教育及研討工作。2019年評為優(yōu)秀班主任。全面了解掌握小學初中各章節(jié)知識點、提升點及考點，善于與學生溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)學生知識點的薄弱環(huán)節(jié)，有效鞏固加強薄弱點，并引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣掌握有效的學習方法。

小學英文版教材

個人性格開朗，溫柔，對待學生認真負責，有耐心。2021-2023連續(xù)三年參與三下鄉(xiāng)并獲優(yōu)秀志愿者，大學四年均獲優(yōu)秀學生稱號，曾參與多次愛心助學活動，并獲榮譽，線下輔導經(jīng)驗豐富，曾獲全國大學生英語翻譯大賽省級二等獎；ETTBL杯全國大學生英語詞匯挑戰(zhàn)賽三等獎等，已保研中國地質(zhì)大學。

乒乓球

英語成績優(yōu)異 四六級均一次通過 在校期間多次獲得全國英語獎項

小學陪讀,小學托管,,,外國人中文,商務英語

獲得四六級優(yōu)秀證書 漢字應用水平國家三等證書 21世紀杯英語演講三等獎

小學陪讀,美術(shù),兒童畫,卡通畫,精準普通話

英語四級 普通話二甲 計算機一級 小學美術(shù)教師資格證 小學語文教師資格證 學校代課語文老師

小學高級教師，工作二十多年來一直在重點學校從事小學語文、漢語拼音、數(shù)學教學，在校期間多次獲得“優(yōu)秀教師”、“教學能手”等榮譽稱號。教學經(jīng)驗豐富，有“一對一”個性化家教輔導經(jīng)驗，尤其擅長小學生的補差和培優(yōu)，把握學生的學習特點，因材施教，能夠幫助學生快速提高成績，善用啟發(fā)式教學，來提高學生的學習興趣和自信心，使學生掌握有效的解題方法，深受學生和家長的歡迎。