韓語

英語四級(jí)

計(jì)算機(jī)基本操作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,計(jì)算機(jī)中級(jí),AutoCAD

華東理工大學(xué)在讀研究生，研究方向涉及數(shù)學(xué)及物理電路。曾獲華為杯數(shù)學(xué)建模大賽三等獎(jiǎng)（國賽）等多項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，多次獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)

Python,樂高

家教經(jīng)驗(yàn)已滿一年以上，四六級(jí)已過，在校期間獲大學(xué)生創(chuàng)新大賽市級(jí)立項(xiàng)與上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)。

幼兒陪玩

校優(yōu)秀畢業(yè)生 專業(yè)考第一，帶教畢業(yè)班三年以上

公眾號(hào) 真-國語國文。寒假資深教師提前預(yù)約，今年和外部機(jī)構(gòu)合作暫停。市場(chǎng)價(jià)2000元的一對(duì)一沒有了廣告宣傳費(fèi)用，也沒有了泡沫。很多人依然對(duì)于語文學(xué)科本質(zhì)云里霧里。很多70后80后成長的時(shí)代是中國融入西方全球體系的過程，因而必然將英語最為重中之重的主課。再加之高中數(shù)學(xué)對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說負(fù)擔(dān)不小，此時(shí)再增加語文的難度于情于理不合適。而當(dāng)前新時(shí)代的來臨，英語改革實(shí)際變相降低難度。另一方面，作為兩大基礎(chǔ)學(xué)科的語文也會(huì)逐步回歸到應(yīng)有的難度上。學(xué)生之間分?jǐn)?shù)上的差距會(huì)逐步拉開，老師根據(jù)多年觀察比對(duì)，兩位中等水平的學(xué)生原本可能差距個(gè)5分7分，但是專注于提高語文各板塊的學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力后兩者差距會(huì)拉到平均15分的距離。15分意味著什么？加上數(shù)學(xué)英語哪怕略微高幾分，總分最后可能是上海大學(xué)和上海財(cái)大的差距。要知道財(cái)大哪怕是普通專業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)、平臺(tái)、崗位、升職前景上也是絕對(duì)碾壓。 ????????需要改變是對(duì)語文這門學(xué)科的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。很多人認(rèn)為語文就是文學(xué)，詩詞歌賦琴棋書畫，是記憶天賦，熱愛閱讀的學(xué)生的擅長。作文是假大空看誰表達(dá)出彩。試想作為分值最高的主課之一，清北復(fù)交最低錄取分單科也要超過絕大多數(shù)學(xué)校一大截的語文科目，承擔(dān)著國家選拔人才，社會(huì)篩選精英的最高形式，怎么可能只是憑借記憶？套路？題海？假大空？語文作為人文和社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)，和數(shù)學(xué)學(xué)科等一樣，具備訓(xùn)練檢測(cè)一個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)的邏輯能力，歸納分析推理能力等綜合能力的功能。學(xué)科內(nèi)部的邏輯思維，形象思維，語言邏輯和數(shù)學(xué)數(shù)理邏輯一樣，是任何學(xué)科任何事業(yè)的最重的兩塊基石。 Q?為什么我家孩子很難找到滿意的高中語文老師 A?原因是多維度的。從老師數(shù)量看，漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)女老師比例較大。985大學(xué)的男生外地生源多，也愿意考取公務(wù)員選調(diào)生，優(yōu)質(zhì)的老師都落在為數(shù)不多的市重點(diǎn)高中，且女老師一般很少愿意在承擔(dān)繁重教研任務(wù)外再辛苦創(chuàng)個(gè)人ip，畢竟還有家庭因素。再者985以下比較合格的漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)又不多。從供應(yīng)角度來說即使外省優(yōu)秀老師都來上海做個(gè)人工作室都無法滿足龐大的上海高中生需求。因而各種大小機(jī)構(gòu)只能從普通大學(xué)中挑選語文尚可的畢業(yè)生加以推廣。事實(shí)上他們的高考分?jǐn)?shù)很少有超過115分。那教出來的學(xué)生怎么可能達(dá)到提分要求。 Q?我家的孩子為什么提分慢？是不是相較于數(shù)學(xué)這樣學(xué)科語文評(píng)分有的題型帶有主觀性？ A?先回答是否帶有主觀性問題。很多對(duì)語文學(xué)科不了解的朋友先入為主的認(rèn)為數(shù)學(xué)1?1等于2唯一確定很明確，而語文現(xiàn)代文鑒賞，作文等有相當(dāng)篇幅的文字的評(píng)分似乎和閱卷老師的主觀感受有關(guān)，所以分?jǐn)?shù)不可控。這顯然是錯(cuò)誤的想當(dāng)然。其一，作為國家最高等級(jí)的嚴(yán)肅的選拔人才的考試，不可能存在出一些答案不唯一確定，客觀性受質(zhì)疑的題目。所有的題型即使看似復(fù)雜的大作文也是有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)考生答題特點(diǎn)雖然有多樣性，個(gè)性化，但是考查點(diǎn)和得分點(diǎn)都是唯一確定的。也就是符合文意，基于正確的理解和合理的表達(dá)。部分學(xué)生文章不好好讀，望文生義，寫了一堆不著調(diào)的文字，還認(rèn)為自己也是一家之言，老師分給少了。不要想當(dāng)然認(rèn)為語文是漢語課，自己能說中國話就能得分。這是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文學(xué)科的綜合。

自大學(xué)到工作期間從事家教多年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠充分利用一對(duì)一教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同的學(xué)生，因材施教，短時(shí)間內(nèi)快速提高學(xué)員成績。 在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 在輔導(dǎo)過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,外國人中文

擅長科目：數(shù)學(xué)，英語，生物，地理 生源地：上海。生物地理滿分，多次榮獲校三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，美德之星。 成績整體綜合，生物地理和英語突出，上海本地人，對(duì)教材熟悉。脾氣好，有耐心，喜歡小朋友，善于和??孩子打交道，備課充分，平時(shí)微信答疑很積極，責(zé)任心強(qiáng)，和帶過的一些高中同學(xué)都變成了好朋友。

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理

高中：38屆物理競(jìng)賽省一等獎(jiǎng)，全國三等獎(jiǎng) 大學(xué)：上海市力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，周培源全國大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，中遠(yuǎn)海運(yùn)三等獎(jiǎng)學(xué)金，致遠(yuǎn)獎(jiǎng)學(xué)金，全國大學(xué)生物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,,,初中信息技術(shù),小學(xué)陪讀

高考分?jǐn)?shù)644，英語137，畢業(yè)于市重點(diǎn)高中。英語口語好?？梢愿鶕?jù)學(xué)生教材靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，對(duì)英語牛津教材較為熟悉。會(huì)軟筆書法，中英文硬筆書法字跡清晰，也能對(duì)孩子進(jìn)行一些書寫的指導(dǎo)。普通話清晰標(biāo)準(zhǔn)，語數(shù)英方面的學(xué)習(xí)都能積極引導(dǎo)孩子。曾獲全國英語能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，復(fù)星基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金。與孩子交流經(jīng)驗(yàn)豐富。富有耐心，能夠與孩子融洽相處，會(huì)盡可能的從孩子角度思考問題，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

獲得過高中教師資格證和國家獎(jiǎng)學(xué)金

高考心理輔導(dǎo),高考規(guī)劃

英語6級(jí)600+，有英文生物醫(yī)藥科創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)，新高考物理97，化學(xué)98，生物95，數(shù)學(xué)135

曾榮獲縣區(qū)教學(xué)評(píng)課一等獎(jiǎng)，說課二等獎(jiǎng)，作文輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)等

上海四校在職名師，"名師講歷史"主講，中學(xué)歷史高級(jí)教師，市歷史學(xué)科帶頭人,上海歷史高考研究專家，市歷史學(xué)科帶頭人，大市級(jí)高級(jí)職稱評(píng)委會(huì)專家組成員.上海王牌高端家教，楊老師長期在重點(diǎn)中學(xué)高三及中考?xì)v史教學(xué)與命題研究一線工作，能教善研。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生與激勵(lì)學(xué)生，思想前衛(wèi)觀點(diǎn)先進(jìn)教法超前，精通上海高考考點(diǎn)與上海歷史教材，方向準(zhǔn),方法精，效果佳。 另,近四年,楊老師還參與上海中考命題及研究團(tuán)隊(duì),對(duì)中考?xì)v史教學(xué)與命題也有精深研究,也可接受初中歷史教學(xué)輔導(dǎo). 楊老師教的不只是歷史而是學(xué)歷史的方法，楊老師更是您孩子的人生導(dǎo)師！楊老師教給你孩子的不只是歷史而是歷史學(xué)習(xí)的方法，楊老師更是您孩子人生的導(dǎo)師！

鋼琴,計(jì)算機(jī)基本操作

高中時(shí)，河南省洛陽市2022年高中復(fù)盤活動(dòng)物理一等獎(jiǎng) 2022年河南省洛陽市優(yōu)秀班干部 河南省洛陽市2021年英語演講比賽一等獎(jiǎng) 大學(xué)，參與挑戰(zhàn)杯活動(dòng)并成功結(jié)項(xiàng)。目前擔(dān)任2024級(jí)學(xué)生導(dǎo)生

英語口語,新概念英語,雅思,托福,,,劍橋英語

上海外國語大學(xué)英語翻譯專業(yè)，有專八，高級(jí)口譯，高中英語教師資格證書等，擅長托福雅思小托福，國際課程，以及體制內(nèi)語法； (托福雅思專業(yè)老師)